我的心爱之物是一支钢笔，那是妈妈在我十岁生日时送给我的。
它穿着红色的外衣，上面写着“妞妞专用”四个字，镶嵌着金边，还有条条的花纹，真的太可爱了!妈妈还另外给我配了一个外壳，可以用来装笔。
我非常喜欢这支笔，时不时去看看它，有时还抱着它睡觉，这支钢笔简直和我形影不离。
记得在四年级的时候，书法老师要求我们要用钢笔写字，于是我毫不犹豫地准备了我的新钢笔，我开心地带着它去上书法课了。到了教室，我骄傲地拿出新钢笔，同学们看见了都羡慕极了。开始上课了，我拿出新钢笔蘸起墨来，虽然脸上没露出笑容，但心里已经乐开了花:新钢笔终于派上用场了。呀!终于开始写钢笔字了，开心死了!写了几个字，新钢笔突然一下子断墨了，我用力一甩，哎呀，不好!墨在纸上开出了几朵“小花”，还有衣服上、手上也全是，竟然连桌子上也都是。这时，老师发现了，他生气地说:“小徐同学，你是在写字吗?”那声音和打雷似的，我坐在那儿，一声不敢吭，心里恨死这支钢笔了。下课回家，我气得把它扔在了垃圾桶里，这支漂亮的钢笔现在只能静静地躺在了垃圾桶里。
过了一会儿，我的脑海里突然浮现出了我和新钢笔以往的欢乐时光，又想到乱甩墨水本来是我自己的错，钢笔又有什么错呢?想到这里，我站起来走向垃圾桶，捡起了钢笔，用纸擦了又擦，说了好多个“对不起”，然后把它握在手里，久久不放开。
过了好一会儿，我又把钢笔重新装在了盒子里，阳光照在上面，我发现它又耀眼了许多，它的颜色也更加鲜艳了。
经过这件事，我更爱我的钢笔了，因为它不但陪伴着我成长，而且教会了我控制情绪，不把自己的错误推卸到别人身上。
我的心爱之物钢笔-状物作文550字相关内容
植物与我们的生活有密切的关系，要想写好某一种植物，就需要我们认真观察，要抓住植物的特点进行具体、形象地描写。（1）要用简洁的语言，先勾画出某种植物的形态，给读者一个完整的印象。植物与植物之间也存在着一定的差别，不同的植物有其不同的形态。下面…
静物，是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如：桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。（1）写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置，以及对它…
描写动物的文章是状物文章的一种，一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写，来抒发作者的主观感受。描写动物并不难，因为我们每个同学都对小动物感兴趣，都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察，这是写动物关键的一步。…
小学状物作文怎么写：怎样写动物大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?1.写外形首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来…
小学状物作文怎么写：怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别…
小学状物作文怎么写：怎样写植物提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观…
写状物作文离不开观察，可是我们通常说的观察，大多数是只用眼睛去观察，而忽略了其他感官的配合，这样观察出来的事物，难免单调，写出来的作文就枯燥无味了。所以，写状物作文之前，我们做好观察这一步，充分地调动我们的感官--用眼睛看，用鼻子闻，用嘴巴…
如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会…
状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1 抓住特征从大小、形状、颜色、质地…
小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨，这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需…