我的学号是15号。，15号在我们班算排前的了，但是除了我的学号外其它排名都排在后面，就连运气也变差了。(文章主题明朗)
自从我有了15号这个学号后，我的生活处处都与15有关。排队时我排在第15位，给笔换笔芯时总是换1.5元的，就连难得在阶梯教室上一次大课我也坐在第15排。现在只要看到15，我就会莫名其妙感到烦。因为无论我在做什么，?都会莫名其妙地的与15扯上关系。我们班无论是谁，都记得我的学号。有些人连自己的学号忘记了，却会记住我的。因此只要提到学号，我们班第一时间就会想到15号。我发现，我的学号在班级里是越来越有名气了，但这也可不是好事情。记得有多次，我们班有些人没戴红领巾，。半路上他们被检察员拦截了。，这不算重点，重点是报学号时，他们居然自称是15号，。害的我积累了大半个月的分数，都被扣光了。
在我眼里，15又是个倒霉的数字。老师抽中15号的几率比个位数还要大，从一年级到六年级，老师抽签常常会抽到我。记得有一次，音乐要期末考试了，老师来抽签。，老师抽中了两个数字，一个居然是一个1，和一个居然是5。，无论是前面的数字1，还是后面的数字5，我都必须得考。刚好，我音乐还没有复习。没办法，只好硬着头皮上。最后还是无可避免的得到了15分，回到家里被臭骂一顿。倒霉的事情是越来越多，我不禁痛恨起15这个数字来。我的霉运都来自学号，如果没有学号，那一切都不会发生。(主观不努力，客观找原因，这是不可取的!)
想着想着，不知怎么的，就放学了。当我在回家的路上徘徊时，勿然有位长得和我一模一样的人向我走来。我好奇地问：“你是谁呀?"那人回道:“我是你的学号呀。”我听后立马想起了最近发生的事，气不打一处来。于是乎就冲上去，把它他按在地上打了起来。可是他没事我却很疼。此时，我好像明白了什么，我的学号不就是我自己吗?我的霉运真的来自于学号吗?如果不是我自己的原因，这些霉运还会缠着我自己?想到这里，我犹如当头棒喝，猛然醒悟。恰在此时，耳边忽然传来一阵孔声，我的脑袋一下子清醒了。我竟然还在教室里，听老师讲课呢。一瞬间，全班同学看着我哈哈大笑。于是我又被老师叫了出去罚站，但是这一次，我不再把自己的错误归结于霉运并记在学号头上。(知错就改就是最大的成功)
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何本领都需要经由自己的勤奋、努力与磨练才能获得。，一个能成功的人，绝对不会推卸责任，把自己的错误与失败归结于运气或其它因素上。我相信，只要自己付出了，终有一天会得到梅花的“芬香”，收获成功的果实。
我的学号-六年级记叙文900字相关内容
如何写好写几个人的记叙文写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。这类作文有以下几种写法。(一)列人物表似的介绍。(二)有代表…
怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园…
小学生如何写好记事作文_小学记叙文写作指导在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”(1)…
小学生记叙文写作：怎样写好写人为主的记叙文要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必…
如何写好写一个人的记叙文记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选…
如何写好写两个人的记叙文写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“…
国庆节已经来临，小学生将有一个小长假。在这个假期可以休息旅游去，但是小朋友们可能还会有一个作业：那就是写国庆作文。今天就来说说如何写好一篇国庆作文。首先，按照一般的写作方式，我们要搜集材料，当然是跟国庆节相关的，比如中国革命历史，中国的社会…
让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有…
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1…
(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…