在美丽的大自然中，我有非常多的植物朋友，比如说在春天我喜欢看桃花盛开，夏天我会到池塘边看荷花绽放，而到了金秋十月，最吸引我的非菊花莫属了。
“瓣儿红，瓣儿黄，不怕风，不怕露，秋风吹来扑鼻香。”在我家院子里，就种着几株菊花，每当到了秋风瑟瑟，露水成霜的季节，树叶枯萎了，鲜花凋谢了，唯有菊花从百花丛中脱颖而出，迎风而立，傲霜怒放，正如黄巢所说“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”
菊花的茎是绿，褐色，碧绿的叶片呈羽状，叶子上有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣周围都是锯齿形，摸上去毛茸茸的，院子里的菊花正徐徐开放，有黄的，粉的，紫的颜色非常鲜艳，花瓣有单层的，有双层的，还有三四层的，花瓣一丝丝一缕缕，向周围舒展着，微微有些弯曲，有些下垂，层层叠叠的像个大绒球，又像千手观音，还像瀑布倾泻而下。看!那一朵菊花独立着，像一位亭亭玉立的少女，两朵菊花像两个好朋友在谈天说地，三、四朵菊花簇拥在一起像是在聚会呢!一阵微风拂过，一股淡淡的清香扑鼻而过，真是沁人心扉。菊花轻轻摇摆，与蝴蝶为友，与蜻蜓为伴，就像快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”菊花是中国十大名花之一，世界四大切花之一，也是花中四君子之一。
菊花不仅有观赏价值，也有食用和药用价值，还有不畏严寒的品质，古往今来，令多少文人骚客为你称赞……
菊花，我这位特殊的植物朋友，我喜欢你的优雅，不怕风吹雨打的顽强精神，从你身上我学到了在生活和学习中要不怕困难，经得起风吹雨打的考验，争取做一个最优秀的自己。
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状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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