我家的“新成员”-描写金鱼的作文1000字

更新时间:2024-05-10 03:18

我家的鱼缸里来了“新成员”,一条小金鱼。

小金是一条可爱的金鱼,它通体银白色,在阳光的照耀下,鱼鳞闪闪发光,就像穿上了一件帅气的银色铠甲,威武极了!头顶上有一个凸起的红点,这抹点睛的红色,让它更招人喜爱了。也因这抹红色,我给她取名“小红”。小红有两只圆圆的眼睛,就似两颗小黑豆,紧紧地贴在了头顶两侧。看似很有神的眼睛,却总是不能第一时间发现我投下去的鱼食,我时常为抢不到食的小红担心,可它却毫不在乎,每天还是悠闲得很呢!它身体两侧的鱼鳍小小的,总是慢悠悠地摆动着,总是一副事不关己的潇洒模样,仿佛天塌了也与它无关似的。身后的鱼尾就像两片飘扬的叶子,随水而动,更为它增添了几分灵动之美。

可爱的小红,为我的生活增添了许多乐趣。

那是一个风和日丽的早晨,天空中偶有一两朵白云飘过,我像往常一样,早早地起了床,准备给小红喂食。可当我走到鱼缸旁边时,却没有发现小红的身影,我心里一惊,无数的可能在我的心头闪过:会不会小红太调皮,窜出了鱼缸?会不会被调皮的弟弟捞出来玩了?会不会妈妈换水时把它也一起倒了?我惊慌失措,但还是不死心地往它可能的去处寻找,可是哪里都没有。我心急如焚,脑海已一片空白,不知如何是好……正当我垂头丧气地时候,一抹熟悉的红色在增氧泵的黑色盒子后面若隐若现。顿时,我眼前一亮,三步并作两步走到鱼缸前面,侧头一看,果然是我心心念念的小红,你猜怎么着,它正张着嘴,一个一个吐着泡泡呢!只见它一脸无辜,好像在说:“小主人,你可终于找到我了!”哎,我真是又好气又好笑,还好有惊无险。

淘气的小红也有聪明的一面呢!那天,我正在看电视,突然发现鱼缸里的鱼儿们一阵骚动,平时安安静静的鱼儿们,这会儿正在上下不停地游动。原来,妈妈喂下的鱼食,终于被鱼儿们发现了,它们正拼命抢食吃呢!我走上前饶有兴致地观察了起来:只见小鱼们一个个争先恐后地浮出水面,争抢着美味的鱼食,不停地张嘴吸入,一个个都吃得“膀大腰圆”的。我在鱼群中仔细寻找小红的身影,咦?怎么又不见了呢?我蹲下身子,往下一看,原来这小家伙正不谙世事的在中间自在游泳呢?难道它不饿吗?还是说根本就没看见鱼食?正当我为它吃不到“美味”而着急的时候,只见他大嘴一张,一颗鱼食直入嘴底。我惊呆了!鱼食不都在水面吗?这么水中也有呢?我耐着性子继续观察着,原来为了让水能流动并过滤,水泵和滤水口的水都是在循环流动着的,使得水面的鱼食也能随着水流移动到水中去。妙哉,你瞧这小红,不费吹灰之力,不与其他大鱼争抢,就能轻松吃到大餐,真是聪明绝顶呀!之前我以为它抢不到食物,原来只是我的一厢情愿呢!

我的小红,你淘气、聪明,时常带给我惊喜,生活中有你的陪伴真好!

我家的“新成员”-描写金鱼的作文1000字相关内容

场面描写注意事项_小学作文指导

1、点面结合。点,指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。面,指描写大的场面。如描写会场的布置,描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的…

描写人物的写作方法_小学作文技巧

描写人物的写作方法_小学作文技巧作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人…

小学生写作技巧:吸引眼球的景色描写

小学生写作技巧:吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如,…

小学生作文写作技巧:吸引眼球的景色描写

小学生作文写作技巧:吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例…

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写

让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。如有…

写景作文之描写日落_小学作文指导

现在的学生面对写景作文感到头疼不已,而教师也往往在指导学生作文时感到无法令人满意。其实,世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让学生煞…

让学生学会描写、善于描写

小朋友们常常写记叙文,但写起来却不能令人满意。说它不完整吧,那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了,但总觉得无话可说,只能写个极短的,并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》: “我把书包放在教…

小学作文指导:作文中的细节描写

我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学,小说、诗歌、散文,和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查,现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…

如果写好描写景物的作文_写景作文写作指导

一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态…

小学作文如何进行细节描写_小学语文作文指导

1。细致观察事物要使细节描写生动形象,就要调动自己的各种感官,细致观察事物。如下面一段写花的文字:例:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在花园里。迷蒙的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得黯淡了。这时候,几朵刚开的昙花正…

小学生怎么描写人的外貌

根据表达的需要,描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完…

描写人物动作的片段200字篇3

我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,…