话说，无人不知无人不晓得的是孙悟空没错吧?这个无形胜似有形的人物在我们这个年代可谓是耳濡目染，一提到他，人们便滔滔不绝。七十二变，样样精通，好像拥有一本葵花宝典，里面写着各种各样的变法与武功技巧。孙悟空持之以恒，锲而不舍的，最终将它炼成那最后的七十二变，震慑世人。
是什么让他如此的威武霸气，还这么得令人羡慕，一些小孩总学习他的古灵精怪。是他的努力啊，是他的奋斗啊。对于学习每一项新的事物，他的热情总如骄阳似火般，灼灼燃烧于学习之上。不管是学习驾筋斗云，还是学习分身，他都做得惟妙惟俏，这是为什么?俗话说得好，万变不离其宗，他成功的背后离不开的定是他夜以继日的努力与刻苦。虽然表面上轻轻松松，可又有谁知道，他在每个人们熟睡的夜晚，偷偷地练功呢。谁又知道，他努力炼成火眼金睛，替师傅识别出妖怪，到头来还被师傅撵走的冤屈呢。可能风知道，树知道，地上的一草一木，以及天空中镶嵌着的那弯明月知道罢了。但这没关系，他的努力，总有一天会换来他的回报。终于，在历经九九八十一难后，他们师徒四人，来到西天取经，最终渡得一个好成果。是什么让他坚持到现在?是毅力，是信念。
我眼中的他，自信且坚定，刚毅且向上。
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第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描…
小学作文，如何写活人物？记住这几点就够用了！_小学写人作文指导
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描…
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在写人作文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的作文，叙事不要求完整，但要能表现人物主要的特征。通过一件事来写通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的…
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在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦…
我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，…
人物心理间接描写“四法”心理描写是通过剖析人物的心理活动，挖掘人物的思想感情，以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理，让人物内心独白或产生幻觉外，还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界，即间接心…
我们的作文中并不缺乏人物外貌描写，但缺乏形象的描写，更缺乏与文章内容水乳交融的人物外貌描写。本文针对人物外貌描写的常见问题，谈一谈如何形神兼备地写出人物形象。一是描写模糊，不够清晰。主要表现在对人物外貌缺乏观察与体悟，描写抓不住特征，用语不…
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