我最敬佩的人，是我们班的学霸何滢莹。
我们班的学霸何滢莹眼睛小、头发黑、皮肤黑。虽然她长得很普通，但是我还是很敬佩她。
有一天上午，我们在上数学课。数学老师出了一道非常难的题目，我和其他同学都愁眉苦脸的，不会作答。我四处张望，看周围的同学有没有人举手时，突然，何滢莹比闪电还快地举起手来，所有同学都疑惑地望着她，好像在说:“这一道题这么难，她怎么可能答得出来?”忽然，我听到了何滢莹的回答，她竟然把书上的例子和题目联系在一起了，还滔滔不绝地说了一两分钟才停下来。说完，大家都愣住了，教室里安静极了!直到老师兴奋地说: “好!说得真是太好了!”霎那间，教室里想起了雷鸣般的掌声。此时，我内心升起一股敬佩之情。
我还敬佩她写的字。她写的字又大又漂亮，常常被老师表扬，老师还让我们学她写的字。她之所以写得一手好字，是因为她认真刻苦练习书法。
我不仅敬佩她，我还要向她学习呢!
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小学生作文写作技巧：吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例…
让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有…
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小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…
一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态…
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