提起中国动物小说大王——沈石溪，相信大家都不会觉得陌生吧？他最擅长写动物小说，是我最喜欢的作家之一，在他繁多的作品中我最喜欢的是这一本——《狼王梦》。
《狼王梦》这一本动物小说讲述了一个名字叫做紫岚的母狼，在一个雷雨交加的夜晚生了五只狼崽，在这样恶劣的自然环境，就有一只狼崽被暴风雨夺去了生命，所以只剩下四只狼崽了。紫岚为了实现丈夫的遗愿——把一个孩子培养成狼王，可是最后并没有实现，剩下的四只狼崽之中只有一只活了下来，那只狼也就是媚媚。因为媚媚是一只母狼，无法成为狼王，但是媚媚和一只公狼生下了五只小狼，其中就有两只是公狼，于是当狼王的希望就寄托在了它们的身上。为了狼孙的安全，紫岚和曾经吞食了自己儿子黑仔的金雕同归于尽了。
《狼王梦》这本书中每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，她为了孩子们，完全牺牲了自己，失去了自己美丽的外貌，甚至牺牲了自已的性命，可怜她在临死前最后一刻，想到了还是后代的生存问题。这种浓浓的母爱，深深地震撼了我，在那一瞬间，紫岚好像就浮现在我眼前，在这本书中，在紫岚想让后代做着狼王梦的过程中，我曾无数次看到，紫岚因为儿女的意外，而流下两行属于母亲的悲伤的泪，我曾无数次看到紫岚对儿女那有着深深的足以感动人心的母爱！我不禁被感动得潸然泪下，古往今来，多少才子佳人写下了多少称赞母亲的诗句，我一直以来都觉得母爱这种东西只有我们人类才有，然而这一本《狼本梦》，作家沈石溪笔下的紫岚让我深深地体会到了母爱这种至高无上的东西，并不是人类才有，原来无论是温顺的小羊、无论是凶残的狮豹、还是诡计多端的狼，世间上所有的生物，我们都能从其身上感受到那深深的母爱、那无私的母爱……母爱是这个世界最伟大的东西，就如紫岚，它用自己独特的母爱，维护一切，它想方设法让后代子孙成为狼王。从紫岚的身上，我仿佛看到了人类的母亲，她们不就是这样恨铁不成钢，有着强烈的望子成龙、望女成凤的想法吗？答案是肯定的，我的妈妈，包括很多人的妈妈，都是一样的，她们都希望自已的儿女能成材、能出人头地，为了这个目的，她们愿意付出一切代价。
这就我最喜欢的一本书——《狼王梦》，作家沈石溪的笔下的紫岚为了子女、为了后代，甘愿献出自已的一切，甚至生命，这足以让我泪奔，更让我感动，让我想到了千千万万的母亲，也让我明白了母爱，是世界上最伟大的、最独一无二的、也是最震撼人心的东西。母爱，不仅人类才有，世界上的一切生命，都有着它独一无二的母爱，都有着为儿女牵肠挂肚的无私的爱！让我们向全天下所有的母亲致敬！让我们祈祷全天下的母亲身体安康吧！
我最喜欢的一本书_《狼王梦》读后感900字相关内容
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
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一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…