小狐狸的故事之降虎记_小学童话故事作文1800字

更新时间:2024-05-09 22:59

森林里住着狐狸一家人,狐狸妈妈有三个儿子,一个女儿。大儿叫欢欢,二儿叫乐乐,三儿叫淘淘,小女儿叫贪吃。说来也怪,这个贪吃的小女孩每次遇到危险,总是贪吃这个习惯帮助了她。

自打她出生下来,三个哥哥们从来没有吃饱肚子,可是他们一点儿也不恨妹妹,反认为她非常可爱。

妈妈出去打猎,她总会跟着妈妈一起,妈妈捉到了什么食物,一定要先给这个小女孩吃,吃好了,再带回去。妈妈对她一点儿办法也没有,她常常叹着气说:“唉!我这个女儿为什么会这样呢?”一天,狐狸妈妈把小女儿叫到跟前,说:“贪儿啊,你成天跟这妈妈,什么也不干,如果我死了,那你靠谁呢?”“靠哥哥们呀!”贪吃笑着说。“如果哥哥们不会捕食,那你靠谁呢?”“靠外公、外婆呀!”“他们年纪大了,干不动呢?”“那——靠亲戚呀!”小贪吃说。贪吃说来说去,可就是没有说靠自己。狐狸妈妈心中暗发急:“我的教她怎样捕食呀!”

第二天,她把孩子们全带出去,到空地上,狐狸妈妈说:“孩子们,我先不教你们,你们各自去捕猎,谁捕到了,我就奖励他(她)一只小肥鸡!”号令一发出,大家飞一样的向四处跑去,贪吃也出发了。她先去河边梳洗一下,正巧有一个厨子在洗野鸭子,有人叫他,他没来得及拿走野鸭子,便匆匆忙忙的走了。贪吃高兴极了,她用嘴叼住了,快速的向妈妈那儿跑去,一到那儿,她看到每个哥哥嘴巴里只叼着一根鸡毛,一脸灰心丧气的样子,她不觉得笑了。妈妈和哥哥们见到她,都吃惊极了。妈妈说:“贪儿啊,你没有一处伤痕,致使身上湿了,难道去水里捉鸭子了吗?”贪吃摇了摇头,不说话,妈妈也不说话,叼了一只大肥鸡给她,她狼吞虎咽地吃了起来,这个大肥鸡,够她吃一天了。

话说,小狐狸吃饱了,便出门玩,走走走,竟走到一个羊圈旁,里面有几头小羊羔。贪吃不禁流下了几缕口水,“这么肥的羊咪咪,我吃一些,老妈吃一些,哥哥们吃一些,一家人多高兴。”

她不知怎么回事,边想边往回走,到了家后,她还在一个劲的往前走,“咚!”地一声,她撞倒了墙上,一家人忙跑过来,问长问短,贪吃小姐也不说话,只是用手比划着,大家也看不懂,过了好半天,贪吃才醒过来,笑了笑。这时,贪吃的爸爸回来了,他捕到了一只山羊,这不算成年羊,是一只小羊羔,贪吃一家人可欢喜了!狐狸妈妈拿好碗筷,递给家里每一个成员,临到贪吃时,她笑着说:“这和我白天做的梦一模一样。”“什么?白日梦!”哥哥们一起叫起来。“是的,这很有趣,可是,我的这个白日梦竟然实现了,这真是一个奇怪的事。”一家人吃着鲜美的嫩羊肉,心里十分温暖,好像燃着一把火,因为父亲十几天才回来一次,这次团聚太快乐了!

贪吃在父母的议论中得知,不久将有一只无恶不作的大老虎要到这里来,那么,这儿将会有一场腥风血雨之战,他们还说,要尽快搬出去,否则就完了。

贪吃一听,泪水便刷刷刷的流了下来,大家忙劝她,好不容易才把她劝住,可是她止住了哭又飞快的跑进了树林中,因为她舍不得这里的一花一草、一树一木,更舍不得那些小动物们,想到这里,她越发认为自己对不起他们。

第二天早晨,她要离开这儿了,她又转念一想,为什么这些人都一味的认为最好的不落入虎口的办法就是躲藏呢?如果大家都走了,老虎没东西吃,又会追到那儿,那样结果不是一样吗?想想自己的祖先敢与老虎比赛短跑,并且使计让两只狐狸分站两头,老虎跑到这头,这边的狐狸叫:“我先到啦!”到另一头也一样,结果聪明的战胜了老虎,老虎只有走了。现在我们也学学他们不行吗!当她对妈妈说了时,大家都摇了摇头,可这并没有让贪吃失望,她不听家人的劝解,执意要独自留下。

“呼——!”大老虎来了,树林里只有她一个人,老虎张开血盆大口要吃她,贪吃一点儿也不害怕,老虎很奇怪,认为她不是凡人,问她为什么不怕,她却说:“每个人都是父母生的,却有好有坏,坏呢,都是环境造成的,唉!可惜啊,可惜!”老虎一听,愣住了,这个小家伙好像在说我,他想:我来试试她。于是举起他的爪子,说:“你以为几句话就能说服我吗?”“我死在坏蛋手中,真是死不瞑目啊!”她又答非所问。老虎真正的佩服她了,用赞赏的语气说:“你说的真好,从此我一定要弃暗投明。”说完便走了。

贪吃见老虎走了,十分高兴,正当她在欢呼时,大老虎又气喘吁吁的跑了回来,贪吃吓了一跳,以为老虎要吃她。没想到,这只百兽之王竟对她说:“我被你的勇气所折服,我们做好朋友吧!我一定会改掉以前的那种坏毛病,做一个善良的人。”贪吃吓了个半死,听了她的话,心也放宽了下来,清了清嗓子,理了理领子,庄重地与他握了握手,并用大人的口气对她说:“大王,我对你的行为很不满意,因为您是大王,所以我不敢说,大王,请您允许我说一说。”“行!你说吧!”“大王,您以前无恶不作,杀人放火样样俱全,只要听到某某被人杀害了,我们就会不约而同的想到您,有时即使不是您,我们也会怀疑您。”大老虎一听,十分懊悔自己给别人留下不好的印象。于是站了起来(原本坐着的),说:“”谢谢你,我的朋友,GOODBAY!”“SEEYOULATER。”就这样,他们分了手,大老虎取道回府,贪吃也回家了。

一到家,大家全围了上来,“贪吃,你没事吧!”“贪吃,你哪儿伤到啦?”“贪吃,哥想死你了。”“贪吃……”总之,大家左一个“贪吃”右一个“贪吃”,叫个不停,贪吃笑了笑:“我不是好好的吗!”她坐了下来,把经过全部说了出来,大家都拍手为妙,从此,全村人都以她为榜样,学习她勇敢机智不怕强敌的精神。

小狐狸的故事之降虎记_小学童话故事作文1800字相关内容

作文写不长,怎么办?_小学语文作文指导

小学3年级后,孩子开始接触作文,在此阶段,只需要表述清晰,词能答意,一小段叙述就可以拿到作文的高分,而到了小学高年级,一篇作文需要达到400字左右的要求,这对一些缺少作文训练的孩子来说就会出现无话可说的情况,以至出现标点的滥用、词语的重复、…

小学作文指导之怎样写景_写景作文指导

描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和社会…

小学写景作文怎样写_小学写景作文指导

在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。⒉可以按景物的类别来写,如山、水…

状物作文怎么样写之植物篇_小学状物作文写作指导

植物与我们的生活有密切的关系,要想写好某一种植物,就需要我们认真观察,要抓住植物的特点进行具体、形象地描写。(1)要用简洁的语言,先勾画出某种植物的形态,给读者一个完整的印象。植物与植物之间也存在着一定的差别,不同的植物有其不同的形态。下面…

状物作文怎么样写之静物篇_小学状物作文写作指导

静物,是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如:桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。(1)写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置,以及对它…

状物作文怎么样写之动物篇_小学状物作文写作指导

描写动物的文章是状物文章的一种,一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写,来抒发作者的主观感受。描写动物并不难,因为我们每个同学都对小动物感兴趣,都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察,这是写动物关键的一步。…

写人作文基本四步_小学写人作文指导

什么叫写人作文?写人,通常以记叙人物为主,通过刻画人物形象,表现人物性格脾气,兴趣爱好、思想品格,使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。写人作文基本四步骤:1、要交代清楚他(她)是什么人。包括他(她)的年龄、性别、外貌、职业、性格,及与自…

如何写好读后感_小学语文写作指导

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原文讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解…

什么是书信_小学应用文作文指导

一、书信的格式书信的格式一般分为五大部分:称谓、正文、结尾、署名、日期。称谓一般要顶格写,称谓下面一般是一句问候语,前面应空两格。然后再写正文。结尾要写敬语,如“此致”、“祝”等,随写信人与收信人之间的关系、双方的地位、所处的季节等不同。敬…

怎样写想象作文_小学六年级语文写作指导

虽然想象作文分为童话、寓言和幻想作文三类,它们有各自不同的特点,但三类作文都有共同的规律,只要我们在写法上能做到触类旁通,举一反三,就一定可以写好想象作文。首先,下笔作文前要认真思考作文的目的。即我们通过想象作文要表达的意思。其实,不管是哪…

日记体作文的写作指导_小学作文指导

“日记”顾名思义就是以“日”为单位记叙有关的人和事。日记作文我个人认为就是把自己生活中最有意义的几件事情融到作文中,一个前提就是要围绕一个中心来写,自己截选得生活场面可以跨越时间范围,可以进行文学创造。也就是专家们说的,艺术来源于生活,但又…

小学生如何写好关于爱的作文_小学写作指导

小学生的生活阅历和经验都很少,那么要怎么样才能写好“关于爱的作文”呢,爱分为哪些种,比如友情之爱,父母之爱等等,在明白了爱的种类后就要懂得什么是爱,爱的真谛又是什么,如父母对孩子的爱是什么呢?父母对孩子们无私的奉献,爱是父母对孩子们的百般呵…