笑，能让人开心，也能唤起你的信心，那一声声笑声，就像春雨滋润着我们。
一次上课时，老师叫了一个人回答问题，那个人沉默不言，老师微笑地看向他。此时，全班发出讽刺的笑声，那个人如木头一般，再也不敢抬起头，老师顿时怒气冲冲吼道：“安静，要学会尊重他人。”再次微笑地看向那个人，随后班上静得可怕，但令人惊讶的是，那个人竟回答了问题，并且是正确的，这再次令班上的同学惊讶，没错，那个人正是我。
既然微笑能唤醒人心，那就一定能唤起你的信心。
在一次考试后，我的心情跌到了低谷，没错，这次我败了，老师把我叫到办公室，跟我谈论着这件事，老师说每一句话时，都是面带微笑，都是那样和蔼可亲。“你要记住，可怕的并不是考差了，而是你不再那么自信了，要以宽广的胸怀拥抱生活。”老师说道。听了老师的一席话，我恍然大悟。果然，“功夫不负有心人，”在期末考时，我取得了年级第十的成绩，但这还得多亏了老师的微笑，鼓励了我。
“雄鹰不为暴风折翼，狼群不为长夜而畏惧。”正是微笑才能让我们跌倒又爬起，人生就是如此，在成功的道路上，难免会有些高山，但山顶的风景是值得的!
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第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1…
(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…