关于肖像的作文,描写肖像的作文

肖像描写如何“传神”_人物描写写作指导

更新时间:2024-05-17 01:05

肖像描写如何“传神”_人物描写写作指导

人物描写中的外貌描写,又称“肖像描写”,是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中,由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同,必然会在人物的外形上留下不同的痕迹,因此,肖像与性格有着紧密的内在联系。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征,而且还可以形传神,进而揭示人物的性格特点,体现人物的身份和生活际遇等内涵。

那么,怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象,达到以形传神?

首先,着意选取最能突出人物个性的特征进行肖像描写。

众所周知,世界上没有完全相同的两片树叶。同样在现实社会中,也没有完全相同的两个人,每人都有自己独特的外貌特征。因此在描写中,我们一定要善于仔细观察人物,抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。

自画肖像-人物作文600字

更新时间:2023-02-04 07:11

今天,我要给自己画一幅像。

我从明亮的镜子中看到了我的眼睛,那就从眼睛开始画吧。我拿着画笔在画纸上专注地画着画,一笔一笔地在纸上勾勾画画,画着我的那双水灵灵的大眼睛。我边画边想:我的大眼睛,每天看着变化莫测的世界,我从眼睛中看到了世界的文化和智慧,但我在看到美好的同时也看到了世界没有同情心,每当我在路边时都会看到穷人和流落街头的人,但是没有一个人去帮助他们,这就是我知道,我看到的世界吗?

画完了我的眼睛,我开始画我两只可以认真倾听别人说话的耳朵。在画耳朵时,我想:我的耳朵每天都可以听到世间万物美妙的声音,我每天早晨醒来听见的是小鸟们愉快的歌声,每当到了晚上我听见的是一阵阵“哗哗”的风吹树叶的声音,我伴着这悠扬的声音沉沉地睡去。但是我听到的不止是这些悦耳的声音,还有吵闹的声音。早晨,我上学时,走在大马路边,我听到了“滴滴”的汽车喇叭,让我一直烦躁不安,到了晚上回到家我写作业的时候,汽车“滴滴”的声音再次响起,让我不能安静地写作业,不能思考不会做的题,让我的脑袋“天昏地暗”。

画完我的两只耳朵,我开始画自己的鼻子。鼻子是大大的,画鼻子时我又想到了每天我的鼻子闻着清新的味道,花儿和小草沾着泥土的芬芳,沁人心脾,可是还有让人恶心的味道,有的人把吃的早餐随便丢在马路上,变质的食物变得发臭,那些人都太不讲文明了。

我的肖像-小学生写人作文400字

更新时间:2023-02-03 16:20

嗨!大家好。我的名字叫夏煜沣,今年九岁了,在枫桥中心小学上三年级了。

我长的特别帅气。有一又眉清目秀的眼睛、有一个小小的鼻子,虽然鼻子小,可是鼻孔很大。于是同学们叫我“大鼻孔"。我还有一张玲珑小巧的樱桃小嘴和瘦弱的身子。我给你们讲,可不要被我的外表所迷感。我可是我们班的体育委员,而且近年来我还是学校是球队员的前锋呢!

记得有一次,我们班的体育刘老师叫我自己一个人带领着全班一起跑几圈。于是我带着我们班,只见我扬起了头,弓着身子,手臂摆动着,好像一头正在草原上奔腾地骏马。此时我们班的所有人都累得气喘噓噓、大汗淋淋。只有我一个人觉得一点点也不疲倦。我想把同学都弄得非常累。于是我便一口气跑了十一圈,把同学们累得都快要累岔气了。可我却才耗掉了一点点精力。接着,老师又让我领着全同学们一起去跳绳。于是我扯着嗓门大喊着:“跳绳必须要跳五百个。”于是全班只能生气地去跳五百下跳绳了。

你们喜不喜欢我这个精神小伙呢?如果喜欢的我,请寄一封信给我看哦!

我的肖像-人物作文250字

更新时间:2023-01-31 15:24

高高的个子,圆圆的脸,黄黄的皮肤和一双水汪汪的眼睛,这就是我一一朱育孝。

我出生于二零一二年二月二十一日黄昏,我的原名叫朱……后来因为发现叫这个名字的人太多了,于是,奶奶就给我了“朱育孝”这个名字。

我最爱看书啦。一看起书来,我就很入迷,有时,甚至忘了上课的时间。当老师批评我时,我都会笑着说:"书就是精神食粮啊?"每天晚上,我也会看书,有时甚至会无法自拔。妈妈怕我近视,天天来“查夜”。

我家有很多书。有历史方面的,文学方面的,有:《水许传》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《史记》、《中外名人故事》、《闲云之约》、《夏洛的网》、《爱的教育》……数都数不过来啦!

其实,我不止喜欢看书,还喜欢自行车、画画、打篮球。

这就是我,一个活泼开朗的小男孩。