一轮明月高挂天空，皎洁的星光在夜空中闪烁，轻悠悠的白云在空中自由地飘动，让人深深陶醉。
公园大门旁有一位工作认真又乐于助人的保安叔叔。这位保安叔叔会观察每个来公园的人，看看他们的脸上是否愁眉苦脸，如果觉得他有不开心的事，就会与他谈心。有一个大哥哥穿着红色的衣服和黑色的裤子进了公园，他低着头不时还擦擦眼睛。保安叔叔赶紧对大哥哥说：“喂，小伙子怎么了，看你怎么不开心啊?″大哥哥说："因为我的祖母生病了，在病房里躺着，我真担心有什么事，你说我该怎么办啊?"保安叔叔想了想说：“你换个角度来想一想，你的祖母平时身体好吗?”大哥哥说：“平时身体都特别健康，没有什么病。”保安叔叔说：“那你不用担心了，因为老人家有点小病没事的，你不用担心。”听了保安叔叔的话，大哥哥的心情好多了，高兴地转身回家。
过一会儿，一个小姑娘走了过来，她身穿一件红色外套，里面穿着黄色衬衣，下身穿着一条绿色裙子。她低着头，眼睛里开着水龙头一样地不时擦眼睛。她刚走进大门，保安叔叔就跑过去问：“小姑娘你怎么了?为什么哭得这么伤心啊?”小姑娘边哭边说：“我……我把妈妈的花瓶打破了……我不敢回家了。”保安叔叔说：“哦，是吗?那你觉得妈妈更爱你还是更爱花瓶呢?”小姑娘吞吞吐吐地回答：“妈妈一定会更爱我的。”“是啊，妈妈是最爱孩子的。就算妈妈责怪你，你就说下次会小心就好了。妈妈现在肯定在担心你，你赶快回家吧。”。小姑娘听了这些话，开心地跑回家了。
明亮的夜空中，月亮悄悄地看着这一切，星宝宝也越来越明亮了。
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现在的学生面对写景作文感到头疼不已，而教师也往往在指导学生作文时感到无法令人满意。其实，世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让学生煞…
小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…
一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态…
1。细致观察事物要使细节描写生动形象，就要调动自己的各种感官，细致观察事物。如下面一段写花的文字：例：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在花园里。迷蒙的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得黯淡了。这时候，几朵刚开的昙花正…
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在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦…