在这短暂又漫长的假期生活中，我读了四大名著中的其中一部——《西游记》。
书中书写着栩栩如生的人物，有慈悲仁爱的师傅——唐僧。有神通广大的大师兄——-孙悟空。有好吃懒做憨态可掬的二师兄——-猪八戒。还有任劳任怨的三师弟——-沙僧。其中，我最喜欢的还是神通广大，本领高强的大师兄孙悟空。
一次，孙悟空到东海龙宫借兵器。他来到藏宝库，拿起重一万三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一样耍得轻松自如。孙悟空会驾筋斗云、七十二变、念避水诀……他不仅神通广大，还特别顽皮可爱。有一次，唐僧要八戒去化斋，八戒看到一个大西瓜，于是把西瓜切成四块，然后自言自语道:“我一块、师父一块、猴哥一块、沙师弟一块!”但最后八戒还是经不住诱感，竟把西瓜全都吃了。孙悟空看到了，就用法术把西瓜皮放在八戒脚边，结果八戒一连摔了四个跟头摔得鼻青脸肿……读到这里，我忍不住哈哈大笑了出来。
孙悟空不畏艰险 经常把妖魔鬼怪打得直叫他“孙爷爷”。孙悟空遇到神通广大的红孩儿也没有退缩，红孩儿的三味真火确实很厉害，孙悟空虽然被烧得几乎丧命，但还是奋力地和他作战，并最终请观音菩萨来收服了红孩儿。书中有许许多多精彩的故事，如有《龙宫借宝》《三打白骨精》还有《真假美猴王》等等。这些故事都描写了唐僧师徒四人一路千辛万苦降妖除魔，历经九九八十一难最终取得真经。
这本书让我读得津津有味，读了一遍又一遍因为从这些故事中让我明白了一个道理，在人生的道路上一定有很多困难，我们不能说放弃就放弃，说退缩就退缩。我们要像唐僧师徒四人一样克服重重困难才能取得成功。
西游记-读后感作文550字相关内容
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
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一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…