关于叙事文的作文,描写叙事文的作文

高中生在写叙事文时如何抓住要点

更新时间:2024-05-14 09:57

叙事作文又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁,对于小学生来讲,叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”,叙事作文写作技巧。作为教师,我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章,统观原因就是因为学生在写这类文章时,过于偏向“叙”、“记”,光叙事情的顺序,记录每一个细节,而忽视了叙事作文中的“思”、“情”、“议”,这些文章的枝叶,光剩下一副骨架,自然文章也就成了干枯的秃树,吸引不了人了。

叙事作文来源于生活,但又高于生活,生活只记录了事情的发生、发展、结果,是一本“帐”。陆游说:“尔果欲学诗,功夫在诗外”。这诗外的功夫即是对生活的体验,感受和认识,也就是“思”、“议”、“情”,将你们思考到的,你的观点说出来,你对这件事的感情色彩,表达在你的文章中,这样,文章才会丰满,再大的树干也需要枝叶的铺盖,才会生机盎然。

叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不竭”,对学生来讲,生活的经历不算是丰富,固定的生活模式容易让学生产生公式化的记忆,叙起事来自然也就成了“流水帐”。但孩子的生活细节是丰富的,他们在日常生活中,对事物有着不同于成人的观察范围、观察视角、观察兴趣,如果将这些详细的叙述出来,作文自然也就丰富了。

叙事文如何有一个精彩的开头

更新时间:2023-02-07 14:41

文章要有一个好的开头

文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。

几种常见的开头:

(1)开门见山。

如:《妈妈的留言条》我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。

(2)开头概括全文。

如:《春节晚会观后》:春节晚会是一道丰盛的晚宴。献给全国人民,满足不同层次,不同口味的观众,提高观众的欣赏能力和道德水准。突出的特点是全、奇、新、高。

(3)介绍写作动机、缘由。

如:《明月赋》从很小的时候,我就喜欢月亮。不论是在庭院里,还是在田野上,只要皓月当空,我总是深情地仰望着它。我曾多次地想,有一天,我要亲自写一首诗,一篇文章,来描绘它,赞美它。

(4)开头先写外貌。

如:《幽默而深沉的笑星》一只硕大的鼻子,一对狡黠的小眼睛,一个寸草不生聪明绝顶的脑袋——历年的春节晚会假若没有他出场,观众便觉得没有着落,像是少了点什么。这就是陈佩斯和他的明星效应。

(5)倒叙开头。

如:《给我印象最深的一堂课》随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了。但是,我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里。

(6)用名人名言开头。

初中叙事文写作的技巧

更新时间:2023-02-07 14:41

以鲜活的语言取胜

语言是文学的衣裳。孔子说:“言之无文,行而不远。”意思是文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章就难以传播。满足于“语言通顺”,则毫无文采;词汇贫乏,则句式单调;大话、空话、套话、废话连篇,则毫无趣味。

一句平常的话,能不能换个引人入胜的说法?一件事能不能描述得形象一些?一个传统的说法能不能用个新颖生动一些的表达方式?一组既定的句子,能不能调动一下顺序?为了加深读者的印象,可不可以用一用铺陈渲染的手法?可不可以用排比的方法增强文章 的气势?可不可发借用口语俗语来陈说?可不可以考虑用一个有力的反问?

作文要想获得高分,富有文采的语言表达是必须的。我们可以通过以下的方法使语言变得鲜活起来。

一、锤炼动词、形容词、修饰语等。

妙用动词、形容词,使文章语言新颖脱俗,鲜活生动。对用于表示颜色、声音,形状,情态等的词语要十分讲究,描绘事物力求曲尽其妙,要使读者感到异彩纷呈,美不胜收。用词力求生动形象,尽量选用含义具体又富有形象感的词语,它能给人以形象具体的感受,

如:柚子挺着金黄的大肚子,把西瓜顶到了水果摊的一角,螃蟹挥舞着威武的大钳子,爬上了街边餐馆的广告画。白嫩嫩的藕悄悄地告诉人们荷花已经凋零在池塘。夏装的折扣已经打得贴近了水面。报纸笑眯眯地教大家秋补秋养的新法子。

初中生怎么写好叙事文结尾

更新时间:2023-02-07 14:41

结尾例说

人们常说,写文章要“凤头豹尾”。也就是说开头要新颖漂亮,结尾要刚劲有力。精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用,使文章的中心思想升华到一个更高的境界,给人以言已尽而意无穷之感,为文章锦上添花。

最常见的结尾方法,有以下几种:

一、自然性结尾

如《我爱班集体》

这件事不仅使同学们深深地感到了集体的温暖,也使我更加热爱我们的集体了。

又如《我的同桌》

从此,我和刘佳不但在课堂上是同桌,下了课也是最亲密的朋友了。

事情写完了,文章也自然结尾了,好事有好的结果,坏事有坏的结果,用事实的结果做结尾,有利于表达中心思想。

二、总结性结尾。

如《我爱班集体》由此,我更加体会到:一个人只有热爱集体,为集体献上一份光和热,才能感到无比的欢乐和幸福。

又如:《父亲的臂膀》合上日记本,我感觉到我有多么幸福。他的爱一直都平实而真切的支撑着我,再看那些点滴小事,透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。那是一占都不得不逊色于母爱的宽厚深沉的情感,是爸爸对我的保护。

三、启发性结尾

如《我克服了困难》的确,困难像弹簧,你弱它就强。朋友们,你也有这样的体会吗?

我也了不起-叙事文作文1000字

更新时间:2024-05-14 18:19

“了不起”这个词是什么样的人才能配上的呢?在我的印象中都是革命英雄才配的上它。“了不起”适用于智慧的人,勇敢的人,善良的人……而我又会是哪种了不起的人呢?

睁开双眼,举起双臂,伸了一个懒散的腰。拉开窗帘,原来只有一缕的阳光突变成一片阳光洒满我的卧室,简单的洗漱过后,我去往了补习班。

我会是了不起的人吗?会是智慧的人吗?

一到补习班门口,之前的懒散一霎那的消失不见,取而代之的是一份认真和严肃,毕竟这儿也不是可以玩乐的地方。果然进去后,一片人坐的端正,脸上认真毫无丝毫嘻戏之意,静悄悄的,压抑极了。我不敢多站,找到自己的位置后迅速的坐下。先做题,后听老师讲解,这是这儿的一条规矩。但说实话,黑鸦鸦的题字完全看不懂,别人做题的时间是我的发呆时间,别人听老师讲解的时间是我睡觉的时间。因为不会做所以听不懂,这是很简单的因果关系,以至于我没有听过了不起用在我身上。如果说智慧的人是了不起的人,我想我可能不够聪明吧。

我会是了不起的人吗?会是勇敢的人吗?

我也了不起-叙事文作文900字

更新时间:2024-05-15 03:43

在生活中我们往往只看得那些科学家的了不起从而忽略了那些不起眼的人,虽然没有多厉害但对曾经的自己已经算的上是了不起。

第一次帮助同学补习功课

因为一些原因我的好朋友请假了几天没来上课,在这几天各科老师讲了许多内容,她一来学校就收到了老师们给她准备的豪华“大礼”——一堆的练习卷。看着她一言难尽的表情我就知道,这几天掉队的她一题都不会。不忍心再看她那一脸的无措,我主动请缨帮她补这几天老师所上的内容,可能因为我讲的方法不对讲了几遍她都没听懂,内心的挫败感,让我一度想要放弃,但是一看到好友充满期待的眼神,我最终还是坚持下去了——我尝试反复的和她说,用不同的方法去讲。终于在我们不懈地努力下讲清楚了所有的题。

这一刻我感觉我很了不起。

第一次走路回家

我是个路痴。走错路、没有方向感、找不到出口是常有的事。这天,我放学了,在学校门口等着家长,看着一个又一个的学生走了,我很着急,想走回去却又不感走,在这等又不知要等到什么时候,我的内心十分的无助,经过了长时间的思想斗争我决定还是走回家去。我开始了“漫长”的寻家之路。

赏花灯-作叙事文450字

更新时间:2023-02-03 16:37

记得一次寒假,夜幕降临,心血来潮的我们,来到公园看花灯展。虽然我们去的有点晚,但看花灯的人依旧佷多,不管是出口还是入口都挤满了人。

穿过一条道路,我们感觉像来到了动物园。这里的“动物”应有尽有,熊猫、猴子、火烈鸟、长颈鹿、斑马……还有用无数彩灯做成的玫瑰花丛,点亮了整个灯会。我们仿佛置身于花的世界,一切都显得那么绚丽多彩。我和爸爸妈妈顺着人群慢慢观赏,拍下许多照片。

跨入“灯谜长廊”,不仅有喜庆的灯笼可观赏,更有一股浓浓的文化气息迎面扑来,我们兴致勃勃地猜着灯谜,猜出了不少,得到了不少奖品,我别提多高兴了。

接着往前走,我们看到了一个庞大的“鲸鱼”,它睁着眼睛趴在那儿。在“大鲸鱼”的肚子里,我们看到了一个海洋世界,好多“小鱼儿”在它的肚子里畅游。我们从“大鲸鱼”的肚子下面经过,心里感到无比的震撼与惊喜。

继续往前走,一个中华民族传统的花灯——“金犬拜春”静静地立在那里。一只“大狗”趴在鼓面上,吐着舌头,翘着尾巴,可爱极了。

当然了,灯会上少不了烟花,看到天空绽放的烟花放射出绚丽的光彩,我们忍不住发出惊叹和尖叫,过年的气氛也在这尖叫声中渲染开来。

花灯代表着吉祥,平安,虽然天色已经变得墨黑,但这片土地依旧华灯闪烁,为这片土地,为前来观赏的人们驱走了严寒。

开学啦作-叙事文300字

更新时间:2023-02-03 11:03

在这秋高气爽的季节,我们迎来了新学期。

9月1日上午,我们学校举行了“秋季开学典礼”。今年的开学典礼我要表演两场节目。一场是《请党放心,强国有我》,一场是《强国一代有我在》。在这之前,我们天天到学校排练,为开学典礼做了充分的准备。

升旗仪式开始了,升旗手拿着国旗,走上升旗台,操场上响起了庄严的国歌。我们敬着队礼唱着国歌。到我们表演了,我们昂首挺胸地走上了主席台,豪情壮志地朗诵起来。朗诵完后台下响起了热烈的掌声。我心想:下一场再接再厉。想着,我又大步地走上主席台。音乐一起,我们就面带微笑的表演起来。表演完毕后,我很自豪地走下了台。

“千里之行,始于足下”。在新的学期里,我要努力学习,天天向上,长大后为祖国做贡献!

猜猜他是谁-写人作文150字:舒嫣然

他是我们班的一个男生,皮肤黑黑的,长着一张瓜子脸,戴着一副蓝色边框眼镜。

他喜欢运动,尤其是跳绳。在二年级学校运动会上还拿过跳绳第三名呢!

他非常喜欢帮助别人。有一次,我们班的严子晨考试没考好,在办公室门外哭。他看见了说:“严子晨别哭,你下次一定会考好的”。正巧潘老师看到了这一幕,还在课上夸他是“小暖男”呢!

现在你猜到他是谁了吧?