关于盐巴的作文,描写盐巴的作文

胡椒粉和盐巴的分离实验-叙事作文600字

更新时间:2024-05-09 20:30

“唉,实验失败了。”作文班传来一阵阵唉叹声,这是怎么回事?其实,是我们班正在进行一个分离实验。

早上,老师带了两位好朋友给我们认识,哦!原来是两种调味料啊。老师说:“今天我们要来做一个分离实验。”老师话音刚落,班级里顿时炸开了锅,同学们七嘴八舌地讨论着,我心里嘀咕着,不知道老师到底要做什么实验呢?同学们的目光纷纷投向了老师,大家伸长脖子,脸上带着很期待的笑容。

实验开始了,老师先让同学尝一下猜猜是什么,“是盐和胡椒粉。”小明一下子就尝了出来。老师拿出胡椒粉和盐,把它们倒到一个盘子里,接着用塑料勺把它们搅拌一下,再把塑料勺放在头皮上摩擦。紧接着,老师把塑料勺放在大约离胡椒粉有一厘米的上方,你猜怎么着?胡椒粉和盐竟然没有黏附在塑料勺上,它们紧紧拥抱在一起。“这怎么可能?”同学们纷纷说道,有的同学还说:“是不是粘上头皮屑了。”班上的同学哭笑不得。老师告诉我们:“摩擦会产生静电,胡椒粉重量较轻,最先被吸附到勺子上。”我们试了很多次,可胡椒粉和盐似乎成了一对亲密好友,难舍难分。我脑海里冒出了一个大大的问号:为什么会失败呢?是不是因为现在是秋季?老师解释道:“可能是我们教室里的湿度和温度,没有达到产生静电的条件,我们可以冬天再来试一下。”听到这番话,我们都很期待冬天的到来。

胡椒粉与盐巴的分离试验_记叙文500字

更新时间:2024-05-01 00:54

生活中处处皆有学问、处处皆有奥秘。这些知识陪伴在我们的身边,只要你去探索,就肯定能发现无数的奥秘。

今天,郭老师给我们上作文课时,却不见她的踪影,走进教室的竟然是张老师。原来张老师要给我们做一个好玩的科学实验。可老师却不告诉我们到底是什么,害得我们既紧张又期待。老师刚走进教室,同学们便”炸开了锅”,有的说:“老师到底要干什么呀?”有的说:“应该是做实验吧!”……老师不紧不慢地在讲台上放上一瓶胡椒粉、一袋盐巴、一张白纸和一把塑料勺子。顿时,教室里鸦雀无声,同学们屏声静气地等待着老师做实验。同学们好奇的目光全部集中在讲台上。只见老师先把胡椒粉和盐巴倒在白纸上,小心翼翼地将它搅拌均匀,再用塑料勺子在皮肤上、头发上、衣物上不停的摩擦。

见证奇迹的时刻到了,在这扣人心弦的时刻,我们睁大眼睛,恨不得把眼睛变成放大镜,不敢放过任何一个细节。“啊,胡椒粉和盐巴分开了!”只见老师把勺子放在胡椒粉和盐巴的上方,没想到,胡椒粉像一个个调皮的小男孩,一个劲地往上跳,黏附在勺子上。可盐巴却像个听话的孩子,一动不动。勺子再往下移,盐巴也被黏附在勺子上了。

这是为什么呢?老师向我们解释是因为“摩擦起电”的科学原理,胡椒粉轻,所以被先黏附上来,盐巴重,所以后黏附上来。

你瞧,我又懂得了一个生活小知识,真希望以后能多做一些像这样的实验。