关于演技的作文,描写演技的作文

又到星期三了，学校跳舞兴趣小组的小伙伴们，一接到最新命令（本次舞蹈要融入课本剧表演，今晚要选出参与表演的人员），就三个一群、五个一队地赶往排练教室。

少时，老师便让我们观看了《典籍里的中国·论语》的课本剧，表演的是一个读书人穿越到春秋时代，向孔子详细的介绍了儒家思想在后世的流传，最后孔子感激涕零的故事。毋容置疑，孔夫子、穿越人是主角，儒学传承人（孟子、朱熹、伏尔泰）、孔子之孙孔伋、端木赐（子贡）多少能捞到一点台词，应该能算半主角，古代书生、现代书生基本就是配角啦。我细细品砸着，觉得还蛮有意思，不知不觉考虑起要不要竞选一下其中一个半主角，给小学生涯留个纪念。

“你想当哪个角色？”小万同学问我。

“你呢？”我顺势反问。

“当个配角就差不多了吧？”对于这个答案，我并不满意，不死心的我又去问小刘同学，期盼找到同类，却得到与小万相同的答案。

我开始思索：如何才能当上半主角，又在这群“不求上进”的同学中显得不太另类呢？如果老师选角色的时候，我重点关注表情和语气，目光紧盯赵老师的脸，其他肢体语言随意点，是不是就有极大的可能被选上半主角，又不被其他同学发现我是个“另类”？我一边想一边傻笑，旁边的小刘同学像看傻子一般，一脸疑惑的盯着我。

＂人生就像一场戏，生活全靠演技。＂我对这句话很赞同。确实，我们在生活中扮演着各个角色，有些是本色出演，而有些却是逢场做戏。

我在学校里担任着爹的角色，为什么呢？我课后管理跟小w坐在一起，我们经常一起较对作业答案，还帮他抄作业，所以，他就叫我＂爹＂了，当爹真难！每天都要帮他抄作业，拿东西，我终于体会到父母的累了。不过别说！当爹也挺爽的，每次帮他做事回来，他总会偷偷给我一颗糖来孝敬我呢！我认为我当得挺好。

我不只有这个角色，我还是个＂叔叔＂呢！

我有一个表哥的女儿，叫加宝，大姨是让她叫我叔叔，当叔叔的滋味那真叫个爽啊！她总是把平板借给我玩，把好吃的给我吃，还把我当皇帝一样供着，我想干啥就干啥，所以，我照顾她也很周到。我总是对她说：＂我是叔叔，你要听我的哦！＂她总是点点头，说好的。

我还有一个角色，乞丐。这个角色不是经常当，每当我忘带点心时，我总会向那些＂慈善家＂要吃的。而那些善良的同学们和＂大财主＂总会被我这个可怜巴巴的样子所打动，给我一些。我认为我演得很逼真。我总装出可怜巴巴的样子，以可怜的语气轻轻地说：＂给我点呗！＂

我的演技不错吧！那你的演技呢？

我的作文老师崔老师是个严肃的老师，但她的作文课总是充满活跃的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，是因为催老师有个绝技是演技高超。

崔老师的个子高高的，瘦瘦的，披着卷发，一双大眼睛闪烁着智慧的光芒，一双大耳朵矗立在头两边，隔山相望，她整天笑眯眯的，走路像一阵风。

上课了，同学们还沉浸在下课的氛围中。忽然，“砰”重重的关门声刺激着我的神经，喧闹的教室顿时静谧得可怕，同学们个个坐姿端正，只能听见急促的呼吸声，仔细瞧，原来是一阵风将教室门狠狠地关上了，仿佛警报解除。同学们都松了一口气，恢复了刚才的喧闹状态。

一只手猛将门推开，崔老师闪进教室，紧皱着眉头，怒发冲冠的表情让我感到大难临头。老师牟利的眼光扫视了整个教室，同学们丈二和尚摸不着头脑，不敢和老师有丝毫的眼神碰撞。