桃红柳绿的春天过去了，炎热的夏天来了。
夏天是炎热的，太阳散发出一道道耀眼的光芒，让人睁不开眼睛。地面上火辣辣的，上面都可以煎鸡蛋了。知了响亮地叫着，好像在说：“这是什么鬼天气啊！真热。”花草和树木也都垂下了头，看上去好像生病了。小狗不停地吐出红红的舌头来散热，还一个劲地直喘气。小河也被太阳烤的暖烘烘的，我们可以下河游泳了。
夏天也是快乐的。游泳池里，人山人海。有的在学蛙泳，有的在玩泼水、接球的游戏。广场上，大人们也忙得不亦乐乎。看！大妈们跳得多起劲呀。到了晚上，小孩、大人们牵着猫、狗来散步，小孩子在和猫狗玩，有时玩飞盘的游戏，有时玩赛跑。溜冰场也一样热闹，会溜的人好像一只大蝴蝶在地上飞来飞去，不会溜的，一不小心就摔了好几个大跟头，其他人都哈哈大笑。
夏天虽然很炎热，但是它也是充满欢声笑语的，充满活力的。
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小学生作文写作技巧：吸引眼球的景色描写在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例…
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小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…
一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态…
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