亲爱的朋友：
你好，其原谅我用书信的形式向你提意见，原因很简单，我对你有很大的意见，我已经快要处于一个濒临崩溃的边缘，但是你又是一个敏感且多情的人。我怕我得意时不注意将我们的关系弄到低谷。我舍不得失去你这样的朋友，即使对你的意见一箩筐，可我略显懦弱的性格却只能让我有文字来发发牢骚。我不想用那些残酷的语言的介入来伤害我们十年的友谊。
我们相识相伴已经有十年的光景，十年让我们度过了许多的快乐，可他也让我看到了你是如何从一个天真善良的小女孩儿变成了一个我已经不在认识的偏激狂。你总是非常的暴躁，一丁点的不如意都会是你生气，别人的一句善意在你眼里就是一种变了像的咒骂。要知道曾经的你是多么会为别人着想，你是那么会安慰别人。可每当我提起曾经的你就总是会说，你真是虚伪，都已经是八百年前的事情啦，还替他干嘛。你不知道在我听到这句话的时候有多么的伤心。
今天比较无聊，也不想写作业，就顺手将日记网随便逛了一下，发现了一些……嗯，这样那样的不足。
首先，是日记网作文的质量。我点开大部分的日记，简短撇开不谈，语言也没有多大的优美。
我认为日记网既然是一个开放性的网站，那么其内容必然是要面向大众的。但是这些作文质量实在是难以启齿，我认为几篇还算好的佳作还是出自小编与管理员，着实有些令人难以眼前一亮。
其次，是作文底下的评论。
我不知道日记网对于评论是否有审核机制，但是我看到了某些不太适当的字眼出现。同理，既然是一个开放的网站，你弄出这样的字眼是几个意思？
当然，这些不足之处也可以归咎为日记网刚刚步入正轨，其规划、规模还有需要一定的进步、调整。
但如果一昧的以此为借口而不做出整改，我不认为日记网能做好到哪里。身为日记网注册的一员，我个人还是期望日记网未来的光辉出现的。
这只是我比较个人的看法，无聊时敲下这些字，若某些地方说的不大好，还请谅解。
不喜勿喷。谢谢合作。
人与人相处难免会争吵、意见不合。争吵总是突如其来地发生，让人不知所措；争吵总是带来愤怒，使人们进退两难。有时候，争吵往往发生在最在乎的朋友身上，令人无法招架。
争吵是盗贼，夺走了友谊，夺走了彼此间的信任。记得有一次，我想和我的朋友开玩笑，于是就把水壶装满，假装要泼他；结果水壶的盖子没盖好，但当我发现时，却已来不及了。看着朋友那湿透的衣服，我顿时不知道该说什么。只见朋友破口大骂，那间，我像变了个人似的，竟然恼羞成怒地骂回去。此时，我们面红耳赤、面目狰狞，我心想：只是开个玩笑，有必要这么生气吗？我们闹得天翻地覆，直到双方骑虎难下后，便进入了冷战。
事后，当我冷静下来，我发现我是这场战争的输家；就算言语赢了，也还只是个输家。为什么要等到两败俱伤后，才能看清事实？这时，我既愤怒又无助，既后悔又难过。我愤怒，是因为朋友不尊重我；我无助，是因为不知道下一步该如何走；我后悔，是因为当初不应该伤害他；我难过，是因为他是我最在乎的人。我真是悔不当初，我不知道我那时为什么会这么无知，会这么不讲理。从那之后，我少了个朋友陪我聊天，陪我玩耍。原来他对我来说是这么的重要啊！
《十一岁意见大》读书笔记_五年级读书笔记700字
书名：十一岁意见多
作者：王淑芬
出版者：小兵
出版日期：一九九九年二月
故事大意：
五年一班的暴龙老师是全校知名的老师，为何叫暴龙老师，是因为他非常凶，而且严格，被他教到的学生，各类比赛都要名列前茅，而他教过的学生，在毕业前，都能拿到一面锦旗，因此他教的班都非常优秀。
上手工课时，老师拿出一幅“世界名画”给全班看，但同学的评语却是“好丑啊”、“吓死人了”，老师失望的摇摇头并说，看来我要多花点功夫，才能让你们懂得欣赏艺术，接着说不要只看它画的像不像，有些画越不像越值钱呢！所以老师教他们画一幅”不像的画”，爱搞怪的张志明立刻把双手涂满水彩，拚命的印，把图画纸盖的五颜六色。
早自习时，全校学生都必须跟着广播学习普通话，张志明最熟悉的就是“欧巴桑”，意思是中年妇女，每当张志明和他妹妹吵架，只要一句“欧巴桑”，她就嚎啕大哭。学校最近有”普通话比赛”，所以老师指定学生去参加，那人就是副班长杨大宏，因为他不会说普通话、又不能换人去，所以他只好在旁边注音，像是小朋友就写”小冰友”。
一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。