又爱又恨的豆花-小学生状物作文550字

更新时间:2023-02-04 07:04

“煮豆为乳,脂为酥。”与豆腐口感相近的当为豆花了,大豆做成了豆花,细嫩又不至于筷子夹不住,色泽洁白如雪,入口有韧性又无木质感,色香味俱全,很难不让人喜欢。

但是这美味的豆花,我却提不起兴趣。据妈妈说,小时候在家楼下有一位大叔经常买豆花,奶奶便常去买来喂我吃,小孩子对什么都好奇,都想吃这一场便一发不可收拾,奶奶看我爱吃便每天去买,以至于一听到大叔的吆喝声,她便会冲下楼去,所以综上所述,我长大后一点儿也不喜欢吃豆花,有时闻到那股子豆腥味,胃里便一阵翻滚。

我不喜欢吃,可不代表别人也不喜欢。我爸爸凤翔人,就好那一口。经常看到有卖豆花的嘴痒想去尝一口,尝完后还会给个评价:“嗯,这家味道不太好,豆花不滚,和之前吃的那家差远了。”那家他自认非常好吃的店已经成了他的常驻地了。有时他也会拉我一起去吃,我不吃就坐在那儿看他吃。

不过我也好久没看见过豆花了,忘记了它的味道,闻着空气中弥漫的香味儿,和那不细闻根本闻不到的豆腥味儿。面对白花花的豆花,周围是精心调制的酱汁,上面在放点大豆咸菜,让人食欲大增,看到我很想尝一口,经过一番心理斗争,我下定决心了,一口入喉,酱汁包裹着豆花,豆花细嫩不用嚼,直接滑了下去,又舀了一勺,这次我没有将它吞下去,而是慢慢品尝,不成想一股豆腥味儿漫上来,我赶紧咽下去,爸爸好笑的看着我,三两口吃完了他面前的那一碗。

虽然我不是很喜欢豆花,但是却又嘴馋于它的味道偶尔也会去吃上一两口过过嘴瘾,唉,白花花的豆花让我是又爱又恨啊!

又爱又恨的豆花-小学生状物作文550字相关内容

状物作文怎么样写之植物篇_小学状物作文写作指导

植物与我们的生活有密切的关系,要想写好某一种植物,就需要我们认真观察,要抓住植物的特点进行具体、形象地描写。(1)要用简洁的语言,先勾画出某种植物的形态,给读者一个完整的印象。植物与植物之间也存在着一定的差别,不同的植物有其不同的形态。下面…

状物作文怎么样写之静物篇_小学状物作文写作指导

静物,是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如:桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。(1)写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置,以及对它…

状物作文怎么样写之动物篇_小学状物作文写作指导

描写动物的文章是状物文章的一种,一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写,来抒发作者的主观感受。描写动物并不难,因为我们每个同学都对小动物感兴趣,都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察,这是写动物关键的一步。…

小学状物作文怎么写:怎样写动物

小学状物作文怎么写:怎样写动物大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?1.写外形首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来…

小学状物作文怎么写:怎样写物品

小学状物作文怎么写:怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别…

小学状物作文怎么写:怎样写植物

小学状物作文怎么写:怎样写植物提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观…

如何写好小学状物作文_小学作文指导

写状物作文离不开观察,可是我们通常说的观察,大多数是只用眼睛去观察,而忽略了其他感官的配合,这样观察出来的事物,难免单调,写出来的作文就枯燥无味了。所以,写状物作文之前,我们做好观察这一步,充分地调动我们的感官--用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴…

怎样写好状物的文章_小学状物作文指导

如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:(一)交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。(二)具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会…

小学生状物作文的写作方法_小学作文指导

状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…

状物作文的写作方法_小学生写物作文指导

状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…

小学生状物作文怎么写

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1 抓住特征从大小、形状、颜色、质地…

小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导

小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨,这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需…