“郑客西入关，行行未能已。白马华山君，相逢平原里。”彼时的我读到李白《古风其三十一》中的华山，心中倏然升起一丝向往。
(一)见你
去年暑假，机会来临。
初登华山，一股凉气扑面而来，那是我从未切身感触过的。弯腰，附身，勾手，触石，那是极为清冽的感染，顿时一股寒气透过全身。心中反反复复仔仔细细度量着脚步，每踏出一小步，定要用手紧握铁链;一阵山风袭来，仿佛人就要被吹落。我迷失于凛冽山风之中，屡试屡踬。
看着不远处坐着缆车的游客的清闲的背影与自己在一线天上艰难前行的颓唐，顿时一阵强烈的挫败感弥漫全身。我在亢奋与疲惫中喧叫：继续?继续!向前?向前!我坚持着，忍住手脚的伤痛，像一只真正的爬行动物一样，手脚并用，一心向前——
才到半程，空气开始稀薄起来，我开始头晕恶心。爸爸妈妈只好在下一个站点带我做上缆车，向山下驶去。抬首望去，只见云层环绕，那华山之巅仍遥遥无望。
(二)想见你
再后来，又几次踏上那高悬的一线天，只是或因为遭遇大风爸爸妈妈决定返回;或是游客太多，景区门封闭……经历了宛如坚冰，怪石嶙峋，如蛇一般蜿蜒的山路，爬上了悬如一线的天梯，可那在山顶“一览众山小”的感受在我脑海中挥之不去。
挡眼的高大山峰，陡峭的山坡是如此的青葱。按它的品貌，该坐落在富春江畔，该坐落在九曲溪流武夷山旁，该坐落在三清湖岸玉山之间，可它却屹立在这黄土高原之上!绿树、大石、劲风，这总归只是半山的景色。可就在那穹顶之上，又是一番怎样的撼人美景呢?
我多么想攀上华山之巅!俯瞰脚下的山川，脚踏最高峰，看那一线天，郁郁葱葱的树林。给那浮躁以宁静，给急躁以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽的景致始终令我神往。
(三)你都在那里
时光匆匆地流逝，学业也愈加地繁忙与沉重。再见那座山巅的机会化成了一方泡影。渐渐地，华山，与我脑海中，与我心中，不再是雄浑的山巅，而是永恒存在的一份美好。
见，或者不见，已经不再重要，毕竟这段经历，让我有了更为重要的收获。人生，总有翻越不了的高山，总有看不到的风景。是的，人生，总会有这样那样的遗憾，但我们有时不必迫切追寻那难以抵达的远方，也不必刻意追悔遗失的曾经美满。只要我们将这份美好，这片风景安放在心间，生活中的那些难以挣脱的枷锁也许便在自然而然中解开，人生也许会像那华山之巅的绝美风景一般，诗意而美好，恬静而旖旎。
追寻心中的那片鹧鸪天-散文作文
一个黄昏。
打音，气颤音，半音孔，虚指。又一遍《鹧鸪飞》，微黄的天，乌鸦鸣。要是论技巧，论专业，我的《鹧鸪天》没有任何瑕疵。可是，老师叹了口气，背过身去。“重吹!”清瘦的脸变得更加冷漠。拿起他自己的竹笛：“这要你自己体会。”
又一个黄昏。
“今天别练了，和我出去。”被拉到草场上，老师望着天空，一只鹧鸪飞过，一首《鹧鸪飞》，就此开始。突然对眼前的一幕震惊了。这一首《鹧鸪飞》与我的相似，但又不同。到底是少了什么?夕阳的余晖还没有散尽，月亮从山后升起，清风吹拂老师的衣角，鹧鸪飞远，月光闪烁着照在鹧鸪身上，闪着灰白的光，天地之中，似乎只有老师，鹧鸪，和轻快悠扬的笛声。老师的笛子已经年代久远了，和现在的做工没得比，但是老师的曲子为何这么完美?忽然明白，我的曲中少了我的灵魂。
无数个黄昏。
尽管鹧鸪飞过，将近夜晚，也无心吹曲。因为，我还没有找到心中的那片鹧鸪天，哪只鹧鸪，不仅仅在天上，也应在我的心中。“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，至今唯有鹧鸪飞。”李白的这一首《越中览古》便是《鹧鸪飞》的最初意境之源。“至今唯有鹧鸪飞。”告诉大家：前面那一片热闹的繁华景象，如今已只是在想象之中，全已成为了“古”。而老师的笛声里，不也正是有着丝丝的凄凉才让这个曲子有了灵魂吗?原来，竹笛是一门综合艺术，而不仅仅是一门艺术，在这看似无用的学习中，我似乎越来越明白了，什么是一首笛曲的灵魂。
不一样的黄昏。
熟悉的手法，熟悉地吹奏，熟悉的黄昏，已经是我的鹧鸪天。一曲终，一片不一样的飞着鹧鸪的鹧鸪天，出现在了心里。微微翕动鼻翼，有些紧张，随即嘴角上扬。我终于找到了心中的那片鹧鸪天，属于我自己的鹧鸪天。
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