我们班是出了名的叫人头疼。各个科的老师都不愿教导棘手的我们。尤其是在盛夏接近期末考的时候，空气中浮动着压抑的气息，于是英语课的场面一度失控。
显然英语老师对我们失望透顶了。她说：“作为是今年的老教师了，我从来没见到你们这样考了倒一还不当一回事的。”我们见英语老师动了真怒，于是略略收敛了点。老师说：“说实话若不是因为还想和你们班主任合作，我是不会来教你们班的。”她眉眼上挑，拉出一条锐利的直线来，停歇的时候嘴唇抿的紧紧地。“前几天在老师们的朋友圈都在转载一条信息。说孩子其实都像花一样，他们都会绽放出属于自己的精彩，只是花期不同。当然这也引起我深刻的思考。”我努力把腰板挺直一点，身子微微往前倾。“但我看着你们现在的样子倒是一点都没觉得你们哪里像花了！”老师的声调徒然高了起来，但难免面露无奈。“其实我觉得应该是有梦如花才对。你们应该有明确的人生目标，知道自己想做什么。也就是前面所说的有一个像花一样的梦想，让你们值得为此奋斗。甘愿用知识做露水去浇灌她，日复一日地等待她盛开的那一天才对。这就是你们为什么要接受义务教育的原因。”老师严肃地倾吐出了或许是她长久以来都想说的话。
可英语老师的话引起了我的反思。为什么要接受教育？没有人对这个问题作出一个好的回答。只是说着“为中华之崛起而读书。”这样冠冕堂皇而概念模糊的话显然不能解答我们的疑惑。但我觉得英语老师的话颇有道理。周总理读书是因为他生在战乱的年代，作为有识之士，他的梦想是振兴中华。所以他读书。只有心怀着梦想的人，才最明晰地知道自己在做什么，为什么要做。我曾看到一本书上写，日本的忍者老师教授忍术都会先让学生从悬崖上跳下去，他们说“只有心中怀揣着巨大梦想的人，并且愿意为这个梦想付出一切的人，才有资格学习这门古老的艺术。”我想我现在大概能明白一些了。
有梦如花，将辛勤作枝叶，用时间来扎根沉淀。用顽强坚持的意志做灌溉，用纤尘明晰的心作沃土，才能经受起磨难的狂风暴雨，直立在现实波澜不平的狂流之中。只有有梦如花的人、坚守梦如固墙的人，才能拥有自己的花期。那些迷途于茫茫人海之中的人，无论给予他们多少时间，他们的生命也不会绽放如花。
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