游七月的东湖山-游记作文350字

更新时间:2023-02-03 10:31

七月的东湖山,山清水秀,风景优美,是一个欣赏风景的好地方。

进了东湖山的大门,便来到上山的石梯面前,这些石梯很陡峭,到处都坑坑洼洼,大小不一,爬山时可能稍不注意,就会跌个跟头,每到一个平台,就能看见石头上面雕刻的各种景物,虽然没有什么色彩,但也并不死气沉沉,反而有栩栩如生之感。

爬上石梯,便来到了金鱼池。水里全是各种各样的金鱼,有的色彩鲜艳,有的则全身乌黑,当你拿着饲料去投喂它们时,它们便争先恐后地游过来张着嘴巴抢食,样子十分可爱。

金鱼池旁边还有一座木桥,站在木桥上,便看到一池的荷花。有的还是小花苞,有的已经长成了花骨朵,有的却早已绽开了花朵,粉红的一片,样子别提有多漂亮了。

绕过荷花池,我就来到了东湖。这里的水非常平静,倒映着绿山,像一块巨大的明镜。若是在秋天,成群的枫树会把山也染成红色,就像一团火似的,非常壮观。

这就是七月的东湖山,它山清水秀、风景优美!

游七月的东湖山-游记作文350字相关内容

小学生游记作文写作技巧_小学生作文写作指导

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

怎样写游记作文_关于游记的作文指导800字

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

游记作文九忌_关于游记的作文指导300字

一、游记作文不要写成旅游路线图;二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详…

如何写好游记作文_小学作文指导

游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文,大部分是这样的,那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后,怎样把它写下来,而且有充实的、活泼的内容呢?一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景…

游记怎么写_小学生游记作文范文写作技巧

游记怎么写_小学生游记作文范文写作技巧一、 按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。…

游记作文写作指导_小学作文指导

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要…

教你写游记作文_写作技巧汇总

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

小学生游记作文范文写作技巧_游记作文九忌

小学生游记作文范文写作技巧_游记作文九忌一、游记作文不要写成旅游路线图;二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;五、选着留有深刻印象的点来做发…

如何写好游记作文_小学生作文指导

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

小学生写作指导:游记的写法

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

小学生怎么写游记

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要…

怎样写游记_小学写作指导

怎样写游记_小学写作指导在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇…