每个人都有属于自己丰富多彩的愿望，我的愿望是什么呢?其实很简单，就是像小鸟一样，拥有一双翅膀，遨游世界。
我想拥有一双翅膀，因为我非常羡慕小鸟能在天空自由自在、无忧无虑地飞翔，有时还可以和白云玩游戏、和蓝天打招呼……
我想拥有一双翅膀，飞到美丽的西湖。只见柳树在西湖边照着镜子，梳理着它那长长的头发，小鱼也在水里活蹦乱跳，仿佛在和游客们打招呼呢!碧绿的浮萍浮在湖面上，和天浑然一体。荷花们千姿百态有的绽放了，像一位亭亭玉立的小姑娘，有的还是个花骨朵儿，像一只毛笔插在水中，还有的含苞待放，像一位害羞的小女孩儿，我不由地想起了杨万里写的一句名诗，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我想拥有一双翅膀，飞到寒冷的南极。只见到处覆盖着一层厚厚的积雪，这时，一只挺着白肚皮，穿着黑衣裳走路一摇一摆的企鹅向我走来，咕咕咕地直叫，好像在说：“欢迎你来到南极。”远处，还有还一群企鹅排着整齐的队伍向我走来，显得非常神气。接着，一只小脑袋，大身子，又胖又肥，长着锋利的牙齿，粉红色舌头样子很可怕的“怪物”从水里蹦出来，我想了想，原来是海豹呀!
我想拥有一双翅膀，从现在起我要努力学习，勇于实践，将来我也要发明一双真正的翅膀。
我相信，我的愿望一定会实现的，我坚信：我的梦想不是梦!
愿望-三年级记叙文450字相关内容
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问：语文教学不主张讲语法知识，那么怎么让学生学会运用“的、地、得”呢？答：在这方面许多老师创造出了行之有效的方法。他们不讲名词、动词、形容词的概念，而是具体地告诉学生，表示动作的词语，比如“说”“跑”，前面用“地”；表示一件东西或者人的词语…
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