俗话说得好“春雨贵如油”，可今年的春天我却不这么认为。不知是因为太阳公公最近生病了或是偷懒了，还是谁又惹雨姑娘生气了。自开春以来，我几乎都没怎么碰到过好天气。但这似乎并不足以影响我的好心情，既然老天爷总是想着下雨，那我便顺他的意，观赏观赏这春天的雨吧!
一年四季中，春雨是最温柔也是最令人享受的。它既不像夏雨“噼里啪啦……”来势汹汹;也不像秋雨越下越冷;更不像冬雨，雨里夹雪地下个没完。它就像个文静的淑女，“淅淅沥沥……”地在那儿静静地下，我在雨中奔跑，雨水打在身上的感觉舒服极了，总是让人心旷神怡、浮想联翩。对于每个孩子来说，雨水究竟是什么味道的?我想，趁着下雨，赶快尝尝。我把头向天空一仰，几滴柔和的雨水落入了我的口中，好奇妙的味道啊，它夹杂着咸、甜、酸，似乎还有青草和空气的味道，很是独特。
草地上还有一些因长时间下雨而产生的水洼，“滴答……滴答……”时不时还有一些雨滴落在上面，形成了一个个涟漪的小圈，似乎有一个个的小精灵在水洼中唱歌跳舞，我仿佛在聆听大自然奏响的乐曲，煞是令人陶醉。
在这春雨的交响乐中，我的目光落在一株月季身上，在雨水的衬托下，这株月季就像一位羞答答的妙龄少女，拥有着婀娜多姿的“身材”，在风哥哥的帮助下，跳起了优美的华尔兹。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代著名诗人杜甫为了赞颂春雨而写下的诗作，是啊，春天的雨就是这么地无私，它默默无闻地滋润着春天，让春天充满着勃勃生机。
赞春雨_记叙文550字相关内容
如何写好写几个人的记叙文写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。这类作文有以下几种写法。(一)列人物表似的介绍。(二)有代表…
怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园…
小学生如何写好记事作文_小学记叙文写作指导在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”(1)…
小学生记叙文写作：怎样写好写人为主的记叙文要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必…
如何写好写一个人的记叙文记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选…
如何写好写两个人的记叙文写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“…
国庆节已经来临，小学生将有一个小长假。在这个假期可以休息旅游去，但是小朋友们可能还会有一个作业：那就是写国庆作文。今天就来说说如何写好一篇国庆作文。首先，按照一般的写作方式，我们要搜集材料，当然是跟国庆节相关的，比如中国革命历史，中国的社会…
让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有…
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1…
(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…