期末考试成绩出来了，全班考得都不好。最糟糕的是，考试结果必须给家长签字，这样做对许多学生来说，简直就是世界末日。瞧!东边那一家子是“女子单打”;西边那一家子是“男子单打”;南边那一家子是“男女混合双打”……那北边那一家子呢?哈哈,别急,那是我家.瞧瞧我们这一家子吧，绝对是你想象不到的：
我站在妈妈面前，心非常忐忑不安，紧握着这个“O”分卷子，手心全是汗，没办法，字总得签。于是，我一咬牙一跺脚，把试卷递给了妈妈——暴风雨，你来吧!我准备好了。
接下来，妈妈的表现，让我很意外：“呵呵!我的宝贝女儿，不错嘛!赚了个鸭蛋回来。”异常平静，还带着微笑。
从此，这个微笑就定格在我的脑海里，鞭笞着我拼命学习，我得多嫌一些，两个鸭蛋一根香肠是我孝敬妈妈最好的东西。
瞧我这一家子，多特别，多幸福!这只是众多幸福事儿的一件，没错!就在昨天，又发生了一件事儿：我和妈妈在饭馆吃饭，特别亲密，你一口我一口。天空好象有些妒忌我和妈妈——在我们刚要吃完的时候竟下起了大雨。
老天爷，你也太小瞧这对母女了，淋湿我们的身体容易，可要淋湿我们的幸福，那是没门，想不到吧,正是这场雨，让我们的幸福指数迅速攀升……
大雨挡不住我们,妈妈脱下身上的大红风衣,一场偶像剧就这样上演了----我们身体紧紧地贴在一起,头靠着头,顶着大红风衣,我们在大雨中笑着叫着跑着,享受着大街两旁投来的注目礼!我们是整条街浪漫指数最高的人,虽然有点冷,但很幸福…….
左邻是”四世同堂”,右舍是”两人世界”,在我看来,都没有我和妈妈这一家子幸福!
瞧!多么有趣的这一家子。
咱这一家子-人物作文550字相关内容
描写人物的写作方法_小学作文技巧作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人…
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描…
小学作文，如何写活人物？记住这几点就够用了！_小学写人作文指导
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描…
小学作文，如何写活人物？记住这几点就够用了！_小学语文作文指导
在写人作文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的作文，叙事不要求完整，但要能表现人物主要的特征。通过一件事来写通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的…
我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，…
她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露…
在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦…
人物心理间接描写“四法”心理描写是通过剖析人物的心理活动，挖掘人物的思想感情，以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理，让人物内心独白或产生幻觉外，还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界，即间接心…
我们的作文中并不缺乏人物外貌描写，但缺乏形象的描写，更缺乏与文章内容水乳交融的人物外貌描写。本文针对人物外貌描写的常见问题，谈一谈如何形神兼备地写出人物形象。一是描写模糊，不够清晰。主要表现在对人物外貌缺乏观察与体悟，描写抓不住特征，用语不…
我想象中的人物钱大盒啊长的可好玩儿了，个子有点矮，胖的简直不能再胖了，就连他身上穿的衣服都是设计师给他做的超短、超肥号的了。他在学校里坐的椅子，写字的桌子都是学校给他制作的超大号的了。钱大盒的肚子就好像三个大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的…