浙江欢乐之旅_记叙文1000字初中

更新时间:2023-02-05 13:21

浙江欢乐之旅_记叙文1000字初中

“人齐了,开车!”只听导游一声号令,我们乘坐的大巴车正式启动,浙江欢乐之旅开始啦!

欢乐第一站:天目大峡谷

经过长达5个小时的“坐车抗战”,我们一行人首先来到了天目大峡谷。天目大峡谷就是原来的火山大石谷。火山岩石最最多,2002年还被编入世界吉尼斯之最呢!。因此,我们更想看到它的全貌了!我首当其冲,走进了景区。哇,真不愧是打破吉尼斯纪录的,石头多的数也数不清,而且形态各异,惟妙惟肖,呼之欲出。走着走着,天然的迎客石、官帽石、青蛙石、飞来石都出现在了我们的眼前,我和几个小伙伴经不住诱惑,跑到一个水池旁捡起了鹅卵石。正当我们玩得高兴时,只听“扑通”一声,水花溅了一地,这是怎么回事呢?哈哈,原来是本大帅哥为了捡一块漂亮的石头,偷偷跑到了一片急流之中,结果偷鸡不成蚀把米,这不“中了奖”。一阵冰冷过后,我顾不得休息,又“疯”了起来。很快便大丰收,拿着一大堆看似“珍宝”的石头,别提我有多开心了!紧接着,在山中,我们又看到了各种各样的怪石,这一站,我们真快乐!

欢乐第二站:太湖源头

下午,我们趁热打铁,又来到了美丽的太湖源。太湖源为峡谷地形,十里长谷龙须峡是主景点。峡谷内绝壁夹峙,青山连绵,绿树成荫,山花烂漫,清溪长歌,悬瀑飞泻,深入其中就好像来到了仙境一般。景区又是一个野生动物的天堂,生活着云豹、黑麂、猕猴等多种国家重点保护动物。其中,最可爱的要属那些猕猴了,他们有的站,有的坐,有的四处攀爬,有的正向游客要食吃••••••漫山遍野处处都有他们的身影,据说太湖源景区在每年的二月底都要举办野猴节,到时我还会再来看望这些小猴子们,那时我一定会给它带上一份礼物。过猴群所在的千仞崖后,游程中还有神风谷、双龙潭、古佛院等近十个景点,景区的最后一站是明源亭。明源亭周围的景色美不胜收,近旁一挂飞瀑哗哗而歌,别提有多美了!

欢乐第三站:大明山

睡了一夜,我体力充沛,迫不及待地与导游和其他人来到了最后一个景点:大明山。大明山,全山高达几千米,具有浙西最雄奇美丽的山川之美誉,拥有32奇峰,13幽涧,8条飞瀑,3个高山草甸,共94个大小景点,区域面积100余平方公里,素以“一泓碧湖,十里幽谷,百丈飞瀑,千亩草甸,万米岩洞,群峰啸天,林海无边”而独步江南。刚爬了还没过半,大家就都累得气喘吁吁,就我和几个小朋友冲在最前面,不知不觉中我们来到了山顶,望着山下的“大部队”还在慢悠悠的走着,我的心中油然而生了一种成就感。

这次浙江欢乐之旅不仅让我们放松了一番,更可贵的是这次旅游使我们开拓了视野,增长了见识。欢乐大巴车下一站该去哪儿呢?期待中······

精彩而紧张的一天_记叙文1000字初中

期盼已久的家长开放日终于到了,妈妈今天会来校陪我度过一下午的学习时光,感受我们快乐的课堂和紧张活泼的学习生活。

“叮零零……”上课铃响了,我拿着数学书,怀揣着十二分的紧张来到多媒体教室,家长早已在那里等候我们了,还有许多的老师也来观摩。我们按顺序坐下来,首先是学校领导致欢迎辞,介绍学校概况,正式开课了,我们起立,向家长和老师问好,然后是五分钟的经典诵读,接着姚老师为我们上“分数的基本性质”这节课。今天的课让我们耳目一新,因为老师借助高科技制作了教学课件,还利用了同学们喜欢的卡通人物,这大大提高了我们的学习兴趣。这样的课不但生动有趣,而且同学们也积极发言。在课堂上,我总是踊跃举手,想要回答老师提出的每个问题,可老师总不叫我,我很着急。终于,老师点到我的名了,可一站起来,想着有那么多家长、老师看着我,很紧张,不是话没说完整,就是结结巴巴的,虽然我的答案是正确的,可是没能得到同学的掌声,我非常遗憾地坐下了。整个课堂上洋溢着非常浓厚的学习气氛,四十分钟不知不觉就溜走了,总有一种意犹未尽的感觉。

上完了快乐的数学课,五·四班班队会就要隆重开场了。我们来到舞蹈室,先由李笠整队,杜老师宣布:五·四中队“我是陵小好儿郎”主题队会现在开始,大家响起了热烈的掌声。首先是古诗联诵,接着是才艺展示,万志宇和牟泓阳弹钢琴,唐可弹古筝,两位同学琴声欢快、古筝忧雅悦耳。在美妙的音乐声中,八位小画家、小书法家也争分夺秒,短短几分钟的时间,一行行干脆遒劲的字已跃然纸上,一幅幅栩栩如生的画已展现在眼前,顿时掌声雷动。然后是张珂刘和杨府川为我们带来精彩相声——《吹牛》。他俩的相声逗得大伙儿哈哈大笑,赢得的掌声也更热烈。接着是小天鹅舞蹈团带来的舞蹈和王韵之的独唱,非常精彩。终于轮到走时装秀了,我们排好队,音乐一开始,陈菲就领头走到台前,摆了个很酷的POSS,然后是第一组……终于轮到我这组了,我很紧张,心想,下面有这么多家长、同学看着我,万一我没做好可怎么办呢?来不及多想我走上前去,也摆了个POSS,只见妈妈对我投来鼓励的目光,我心里一下子就轻松多了,班队会在热烈的掌声中结束了。

第三节课,家长们跟随校领导参观了学校壁挂式科技馆、贝蕾画社、红领巾书协等,然后到我们教室参观,老师和家长们互相交流了意见,家长对我们这次班队会评价很高,也对老师付出的辛勤劳动表示了最真挚的谢意!

回到家,妈妈夸了我,我挺自豪,同时也下决心继续努力,做最好的自己,展示最精彩的自己,做陵小好儿郎!

浙江欢乐之旅_记叙文1000字初中相关内容

中考作文写作指导:记叙文写作技巧

【谋胜方略】记叙文写作是中考作文的“主打”文体,也是平时写作训练最重要的任务,而且许多考生也习惯于写记叙文。《语文课程标准》指出初中生应“能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文”,又要求写作能“合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表…

怎样把记叙文内容写具体_善于观察绘形传神

中考作文大多是记叙文,不少考生的作文在中心材料和思路结构方面都很不错,可是写人叙事只是概括地表达,给阅卷老师留下的只有事情的大概,具体的信息就无从知晓了。内容具体形象,是记叙文最基本的要求,只有具体形象地写人叙事、写景状物,才能强烈地感染读…

怎样把记叙文内容写具体_不断追问凸现特征

写文章时,边写边问自己有关人和事“怎么样了”,抓住引起人物和事件变化的前因后果,把故事的来龙去脉一步步追问清楚。俄国作家陀思妥夫斯基曾举出这样一个例子:“有个小银元落在地上”,他认为这话不够具体,应改为:“有个小银元,从桌上滚了下来,在地上…

怎样把记叙文内容写具体_细致刻画捕捉细节

运用细节描写,把文章写得具体生动。所谓细节,是指所记人、事、景中的细枝末节,如人物细致的神态、生活中细小的事件、环境中细小的事物等等。《儒林外史》中的严监生临死前“伸”出两根指头,示意家人将油灯的灯芯由两根改为一根,最终使其成了世界文学名着…

记叙文高分秘籍_中考记叙作文指导

一篇优秀的记叙文在内容和语言两方面应是一个统一体,任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。历年来中考满分作文和零分作文都不胜枚举,到底是什么原因导致作文得分相差如此之大?中考的记叙文到底该怎么写?一、片段描写。包括人物描写和环境描写。人物…

记叙文怎么写出亮点_中考记叙文写作指导

根据材料确定中心记叙文是用叙述的方式表情达意的文章,狭义的记叙文是指描写人物生活片断或整个生活经历(传记)、讲述事情发生发展和结局的过程、描绘某个地方的景物的文章、故事、小说、童话、寓言、某些日记等。这里讲的是狭义的记叙文。记叙,是使用范围…

中考记叙文写作指导_记叙文怎么写

中考记叙文写作指导_记叙文怎么写一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时,应注…

如何写好记叙文_中考记叙文写作技巧

如何写好记叙文_中考记叙文写作技巧(一)紧扣命题意图和写作要求拿到作文题目后,要先弄清楚题目的意义、范围、中心,确定文章的体裁、题材、字数要求,再围绕中心选择材料,合理布局谋篇,运用恰当的表达方式进行写作。1、确立准确的内容——在最短的时间…

中考记叙文写作指导_中考作文怎么得高分

中考记叙文写作指导_中考作文怎么得高分一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时…

怎样把记叙文内容写具体_如何写好中考作文

怎样把记叙文内容写具体_如何写好中考作文中考作文大多是记叙文,不少考生的作文在中心材料和思路结构方面都很不错,可是写人叙事只是概括地表达,给阅卷老师留下的只有事情的大概,具体的信息就无从知晓了。内容具体形象,是记叙文最基本的要求,只有具体形…

认真观察,从生活中找素材_记叙文写作指导

中学生记叙文怎么写:生活是创作的源泉。中学生写作文,也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的,可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡…

七个技巧,写好记叙文_初中写作指导

要想写出好的文章,在平时强化训练和总复习中,必须对以下几个方面作重点指导:一、审题仔细推敲题目犹如文章的眼睛。题目必须符合新颖、简洁、醒目的要求。这就要求考生在琢磨命题意思或自拟题目、补全题目时,务必小心谨慎。审清题意就是要弄清文章体裁、明…