在遥远的东方，有一个国家叫中国，中国有一朵名花，那就是牡丹。牡丹是中国的国花，它有许多的传说和知识，那美丽的外表也更让我们喜爱。
相传，在古代，武则天统治中国的时候，有一个人人都知道的传说。武则天是天之子，她统治了中国后，便十分傲慢。有一次，那时是冬天，武则天在花园里散步，几个大臣在旁随行。这时，一个大臣开始拍起马屁来，他说：女王大人，您是天之子，权力在天上也是有名。这花园里的花虽然现在不开，但只要您一声令下，那百花就全部会盛开，没有一个不敢不开。其他大臣也都说，对，对，对。武则天一听，便傲慢地说，这是肯定的。来人啊，传令下去，叫他们传天上一句话，明天必须所有花都盛开。说完便大步走了。
天生的花仙子知道后，都十分着急，有的说，虽然天之子叫我们明天开，可是现在不是我们开放的季节呀?有的说，可是天之子权力很大的，还是听天之子的吧。于是便有人附和。最后，除了牡丹花仙子以外，其他人都决定明天开了。有的花仙子说，牡丹花仙子，你还是开吧，不然违反命令，会被惩罚的。但牡丹花仙子说，不，不是我们该开放的时候，我不开。其他花仙子只好摇头叹息的走了。
第二天，花园里除了牡丹花，其他全开了。武则天行走在花园里，脸上写满了骄傲。可是，当她走到牡丹花前时，却发现牡丹花没开。武则天不由大怒，大声说：来人啊，把牡丹花烧了，扔到寸草不生的地方去，手下马上照办。牡丹花被扔到了寸草不生的地方，但是它拼命生存，还活了下来。牡丹花感动了武则天，她下令全国都要种牡丹花。
这传说，我们知道了牡丹的精神，这就是牡丹花，值得尊重的牡丹花。
这就是牡丹-状物作文550字相关内容
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状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨，这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需…