四年级时，我爱上看漫画书，喜欢上玩游戏，讨厌极了写作业。爸爸看在眼里急在心上，拼命给我报补习班。上了补习班，作业更多了，学习的热情更冷了，爸爸只能瞪着眼睛直摇头。
爸爸对我的学习要求十分严格，一天到晚不是做题，就是读书，要么就是记单词，反正就是三个字——学不停。这样学习令我十分反感，我总是想方设法跟他对着干。早上，我坐在书房，摆开课本一动不动。爸爸走过来破口就骂：“你是木头吗!开口读书。”我心里想，你才木头，全家木头，反正我当一天和尚撞一天钟，能拖一会是一会。我只能开声读起书来，爸爸满意地走了，读书声停了。
一次，不知道怎么了，一道非常简单的应用题竟然想不出解题思路。爸爸在旁边不停地说，我在不停地转笔，他说的解题方法一个字也听不进去。爸爸生气了，大声嚷：“整天装模作样学习，我看你永远也不能考到八十分。”说完，头也不回就走开了。我也是一个气呀，就对着爸爸的后背，用手拉开脸，顶起鼻子，翻着白眼，狠狠地想，咱们“骑驴看账本——走着瞧”!
我怎么就考不到八十分?不就是良好水平吗?太小看我了。于是，我下了“不到长城非好汉”的决心认真学习，一定要把成绩提上去。奇怪，我每天竟然按爸爸的要求做习题、读书、记单词了，在学校也认真听课、爱动脑筋、勤于回答问题。有时累了、心烦了、不想坚持了，但想起爸爸挑衅的话语，学习热情就起来了。一个多月过去了，我的成绩从六十多分提升到了八十多分。
一天中午，我按捺住心中的喜悦，装作斯文的样子回到家。爸爸看了看我，瞪着豹子眼问：“测试多少分呀?不到八十分吧?”我白了他一眼，提高声音：“八十九分。”说出分数的那一刻，我兴奋地手舞足蹈，脸上似一朵怒开的花儿。“还以为是九十八分呢，读书人，不拿个九十八像什么?”出尔反尔的爸爸，当时令我非常气愤和不服气。不就是九十八嘛，有什么高不可攀?我再次进入了高度认真学习的状态。单元卷很快又发下来了，成绩竟然比九十八分还多了零点五分。
回到家，“啪”的一声，我把卷子用力地按在桌子上，用鼻孔看着爸爸，怪声怪气地说：“看看，是不是还算可以?”爸爸拿起卷子看了又看，脸上露出一丝难以察觉的喜悦。良久，才抛出一句话：“还差一点五分哦。”
话音刚刚落下，妈妈走过来微笑着说：“就差那么1.5分，还想难住我桂铭?才不相信。”
此刻，突然有一种被骗的感觉，但是心里却是甜滋滋的，还因为我又有了冲刺1.5分的决心和勇气。
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