关于助教的作文,描写助教的作文

由于我的智商在班级里排上了靠前的位置，所以经常会被同学们当作辅助他们做题的“助教”。

某天课间，我正准备“出恭”时，突然一把被人扯住，“学霸，这题怎么写？”是小y。“我上厕所呢，别烦我。”我一把挣开他，大步流星地向厕所跑去，却又被人扯住，回头一看，是h。只见他面带笑容地拿出一本作业本，“老吴，这题怎么做？”我实在憋不住了，“叽里呱啦”地乱讲一通，正准备逃跑，可前脚刚迈进厕所，后头上课铃就响了，再回头一看，h和y连影儿都没了！我只得憋了一节课的尿，都差点儿被这俩“奇葩”气出病来，请你们不要把我当助教！

不仅如此，甚至连老师都这样。午间，我在做课堂练习，可老师的话却犹如晴天霹雳，“吴明谦，上去教小j这题！”我听了差点儿没噎着，老师啊，我正在做作业你难道没看到吗？还有小j这个活宝，就算是爱因斯坦也救不了她啊！可我终究是难以违抗，只得硬着头皮上了讲台……“把xx设为x——”“什么意思？”“就是把xx的xx设为x。”“还是不懂。”经过一番激烈的争论，小j终于勉勉强强做好了一题，而我刚“功成身退”，老师又再次唤我上台，“吴明谦！”“哦……”我此时真想一个跟头翻走，请你们不要把我当助教，我得有属于自己的时间！

一个阳光明媚的早上，机器人老师来到了“蓝天美小学”六年级一班，因为他要来教科学课。同学们都很开心，因为教课的老师太与众不同啦!

机器人老师头顶长了一双又细又长的触角，头圆溜溜的像个绿色的土豆儿。他的眼睛被橙色的眼罩挡住了，但依然光芒四射。肚子中间有座像山峰，又像皮球一样的圆形物品，那应该是他装书本儿的口袋了吧。他的手很奇怪，一只手是白色的，另一只手是橙色的，还会变色呢。肚子下面像个火箭，又像穿了裙子一样，下面有四个小轮子，是黑色的，动起来会发出“吱嘎吱嘎”的声音。

机器人老师说：“今天我们要学化学元素——‘氢’，同学们，你们能组什么词呢?”一位同学说：“氢气弹!”机器人老师笑了，眼睛眯成了两条线，又像细细的钢条。他说：“对!‘氢气弹’是一种核武器，我给大家画个图。”说完，机器人老师就画了个图，同学们也了解的更清楚了。

“叮铃铃——”下课铃响了，机器人老师说：“下一节课是我的乐高课，请准备。”同学们都开心地笑了，他们好喜欢这位机器人老师呀。