这是一本有关历史的书，作者是宋代的司马光。这本书记录了16个朝代，从东周开始，到宋代结束。
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在生日那天，妈妈送我了一本《资治通鉴》。把第一遍读完后，让我赞叹不已，历史犯的错误，提醒我们不能再犯，历史虽然残酷，有许多百姓生活在水深火热热之中，但这才是真正的历史呀!它能提醒后人不在范相同的错误。
秦朝，中国从春秋到战国，最后被秦王嬴政统一，这是从春秋算起的第一个统一的中国。秦王把百姓带到首都修建长城，长城就是用百姓的生命换来的。因为秦王太残暴了，各地出现了许多判军，而实力最大的就属刘邦和项羽这两支队伍。在这两只队伍中最终刘邦获胜，他打败了项羽，项羽便在乌江自刎，一代名将就这样死去。
汉朝，由刘邦建立的国家，刘邦定下了白马之约，不许不姓刘的人当皇帝。飞将军李广英勇杀敌，他机智勇敢。霍去病也是汉朝的一大名将，令人敬佩。汉朝的王昭君是一个大美女哦，她是中国古代四大美女之一，排在第二位，而这位美人可是有落雁的本领。
三国时期，一个战争不断的朝代，由曹操，刘备、孙权建立的魏国、吴国和蜀国，这个时代里面有很多著名的战役，比如官渡之战，赤壁之战，夷陵之战，最后三国被魏国的司马懿的后代司马炎建立的晋朝所代替。
唐朝，是中国最繁荣昌盛的一个朝代，中国许多著名的诗人都来着这个朝代，其中如“诗仙”李白，“诗圣”杜甫等等…..。这个朝代也有一位四大美女之一，她排在最后就是闭月羞花的羞花---杨玉环。
整个故事里我最喜欢是诸葛亮，他足智多谋，上知天文，下晓地理，无所不能，无所不通，他鞠躬尽瘁，死而后以，他沉着冷静，临危不乱，他出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。我从诸葛亮身上学到敢于担当，做人要宽宏大量，做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，做一个高尚品学兼优的人。
这就是资治通鉴，真的值得推荐。大家快去买一本看看吧!
《资治通鉴》-读后感700字相关内容
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夕阳披上青纱移步于青山之间，鸟儿飞过山川湖泊，朝着家的方向前进。一眨眼儿，夕阳已潇洒离开，鸟儿也已回到温暖的家。闭上眼，我的眼前浮现出“签字”两字，一瞬间今天上学时发生的一幕出现在眼前，白天就是因为“签字”，才闹了笑话啊。“签字，签字，签好…
生活像个万花筒，酸甜苦辣尽藏其中，美好的人生，一定不要错过路途中的各种风景……上课了，陈老师拎着好几大袋橘子走进了教室，我们都惊呆了，大家的嘴巴都张成了大大的字母O。陈老师面带微笑地说：“今天我们来玩顶橘子的游戏!”“好啊!”“太棒了!”这…
有的人说美术很难，有的人说音乐很难，还有的人说做手工很难，而我觉得站在舞台上表演最难。由于我个子比较高，在一次偶然的选拔中，我被选进了参加学校的大型表演。刚开始，我还有几丝兴奋，心想：终于有一次让我展现自我的机会了。可是后来又有人说，这次表…
一天，糖果老师说要带我们玩一场游戏，我当时高兴极了。“不知道是什么好玩的游戏呢?”我沉思着。接着糖果老师叫我们拿出一支笔和一张纸，让我们把最亲的五个人写下来。我当时斩钉截铁地写出了妈妈、爸爸、妹妹、奶奶和爷爷。我心里嘀咕着：“游戏就这么简单…
游戏是儿童的天性。我喜欢的游戏有“三个字”“木头人”“老鹰捉小鸡”等，其中我最喜欢的是“大风吹”了。这个游戏带给我无数的快乐。第一次班主任老师带大家玩“大风吹”游戏。游戏前，同学们都兴高采烈，教室里热闹非凡，我迫不及待地等着游戏开始，却不知…
去年冬天，学校组织冬季长跑，每个班都按身高排好了队，我因为个子比较高于是被安排到队尾。那天，寒风呼呼地拍着我的脸，我被冻得够呛，站在队尾，缩着脖子，冷的直跺脚，跑步走!音乐响起了，我跟着大部队跑了起来。刚跑了几圈，前面的几个女生像约好了似的…
俗语称“技多不压身”，但对于我这个天生的“手残党”来说，“琴棋书画”就像武侠小说里的武功秘籍一样，远不可及。自小，我手中的笔就没有画出过所想，写出过所愿。至于棋类，我只对各类棋子的形状稍加留意过，至于规则和走法，丝毫提不起兴趣。于是“被迫”…
有的人天生就对某种事物有天赋，有的人却通过自己的不懈努力，将自己的短处变成长处，而为此付出的却是超出常人十倍百倍的努力与辛苦。因为我的拿手好戏也曾是我的短处，所以我知道其中的艰辛，那就是打篮球。还记得第一次打篮球的经历。当时，我认为打篮球十…
“来，跟着外婆学，把叶子这么一叠，再这么一卷……”外婆说着，手里的活没停过，我随着外婆把两片绿箬叶叠起，再卷成漏斗状，往里灌上糯米，再一包，用绳子一捆，一个粽子就诞生了，没错，这就是我的拿手好戏!最初的粽子都出自外婆一人之手，墨绿色的箬叶里…
今天，我早早地来到了作文学校，老师带领同学们做起了游戏——挤眉弄眼吃饼干。老师说完规则，宣布游戏开始，紧接着老师找了一个同学上来做示范。只见这位同学昂着头，挺着胸，像一个打了胜仗的大将军，迈着大步走上讲台，大家不由得为他鼓起掌来。老师拿起饼…
“在哪啊?这没有，这也没有……”到底是谁说的话呢?没错，是我们班在玩“找硬币”的游戏。一听到老师说要玩游戏，我们就高兴地跳了起来，还有人跳起了舞，而且还比了一个“耶”的手势。老师先让我们出去，我们先退出教室，在门外偷看，可是什么都看不见。于…