1000字作文

在这茫茫人海中，我们有缘相见，并能成为同窗好友，我认为这是非常幸运的一件事，所以，我很珍惜这来之不易的缘分。

---------题记

在这个大千世界，无奇不有，因此，你也归入“奇”的一类了。别人的“奇”是伴有成就与荣誉的，而你呢？

对于一个中学生来说，老师意味着什么？

老师，给我们传授知识；老师，教给我们做人的道理；老师，告诉我们是非与对错；老师，教会我们辨别是非的能力......虽说老师不是我们的衣食父母，但老师是我们精神粮食的给予者......我们理应尊重他们。

中午放学了，数学老师将没有写家庭作业的同学留了下来，其中也有你。老师让大家补完作业再回家，其他同学都没说话，去补作业了。只有你还在与老师“争辩”，你说老师不应该留你，不应该占用你的休息时间......难道，你不曾想过这是为什么吗？老师为什么要占用自己的休息时间来留没写作业的同学？还不是为了能让同学们多学一点知识吗？老师做得这一切还不都是为了同学们的学习进程是相同的，同学之间的差距没有那么大吗？可你，不但不理解老师，还说什么要给教育局打电话投诉老师之类的话......但又为什么老师让你打电话的时候你却犹豫了呢？你是怕了吗？还是你只是想吓唬吓唬老师?还是你认为老师是只“软柿子’’?还是你想引起大家对你的关注？

寄给天堂爷爷的一封信1000字

爷爷：

您好！

送您走的时候，月亮像弯弯的小船，盛满了我的忧伤；今夜，月亮仍是弯弯的，像一把金色的镰刀，一下一下地锄在我的心头，我的心隐隐作痛。这令我想起过去同您生活在一起的点点滴滴。

妈妈曾经告诉我，小时候的我总是哭个没完。尤其是在夜深人静之时，我的嗓门就显得更加洪亮了。每当我的哭声响起，您总是第一个冲到我的身旁，将幼小的我抱在您那温暖的怀抱中，在房间里踱来踱去，“噢噢”地哄着……有时我会折腾到凌晨四点左右，可您从来也没有为此动过气，直到把我哄睡着，您才会闭上疲倦的双眼稍微休息一下……

后来，我一岁一岁地长大了，上了一年级，那时，我刚从老家来到这里，什么都不适应，所以学习成绩并不好。您知道了这件事，心急如焚，千里迢迢地从运城赶来，用您的慈爱和智慧，教我算算术、读拼音、写汉字。不管是烈日炎炎的夏季，还是雪花纷飞的严冬，您总是微笑着，用您那温暖的大手握着我的小手，一起在地上写写算算，一起快乐地念儿歌，一起……渐渐地，我爱上了学习，觉得学习是那么地快乐、有趣。不知不觉间，我的学习成绩就提高了，还获得了不少奖状，看着这些，您露出了欣慰的笑容……

距离高考已经不到半个月了，我知道这些数字你比我更敏感，但是有些话我还是想说给你听。

我知道你为了一份份做不完的试卷已经好多天没有睡过一个好觉了，我知道你为了能够有更大的进步已经不知道尝试过多少种方法了，我也知道你为了自己梦寐以求的大学已经拼了命的学习了，这些我都能理解。但是现实真的很残酷，弱肉强食，适者生存，这是亘古不变的规律。所以你还需要努力!

亲爱的我：

你好!

今天，你告诉我，你和同桌吵了一架。因为同桌指着你的文章说那是“靡靡之音”，说你不配“小作家”的称号，顶多就算个不知廉耻的“文学爱好者”。

姑且不说你的同桌是恶意嘲讽还是心生嫉妒，单就从你的个人情况来看，你认为那是不是事实呢?

不就是在某报某书上发表了几篇豆腐块文章，用得着那么张扬吗?拉着这个同学说我的文章在某某报上发表了，收到样刊送你一份：拉着那个同学说我拿了稿费一定请你吃饭。而事实上真到文章发表了，稿费也拿到手了，你做过什么呢?把先前的承诺忘的一干二净!

若只是张扬一番也就罢了，但是张扬过后竟把做人准则也丢了，净干些言而无信的事，这样做实在犯不着。

――再看看你的文章，里面都是些“忧伤”“爱恨”的字眼，典型的80后小样文章。文学涵养没有多少，牢骚倒是一大堆;也没有针砭时弊的效果，只写些虚伪的情情爱爱。你一个十八九岁的大好青年，生活圈子就是这样狭窄?狭窄到言之无物，只能挤出些生硬的字句为世界徒增虚假?

历史的美丽沉淀：

两千年后人这厢有礼了!愿海涵小女赋予你的这不知是否恰当的称呼。回眸骛昔，记得那是雅风、飘花、柔雪、娇月的年代，巍巍青山畔，悠悠绿水旁，十月怀胎，你在荆楚锦绣河山中款款落芙，如花般欣然绽放;后来，光阴的车轮演化为骤风、悲花、狂雪和残月，烈烈血阳下，弯弯古道上，十年动荡，你在塞北荒芜风沙处缓缓驻足，若历史悄然沉淀，“沉”住了摇摇欲坠的汉王朝，“沉”住了兵戎相见和国破家亡，也“沉”住了大漠天空幽怨的苦行者--雁。

今年庚子年是注定不平凡的一年，开学之初，全球就爆发了新冠肺炎，为此，中国的医护人员成为了逆行者，奔赴在抗战一线，与病毒殊死搏斗，与时间疯狂赛跑。但是我们只是一个普普通通的学生，我们不具备那样的能力。那么，我们学生能做的有什么？《教育部致全国大学生的一封信》中指出，在校生应做“守护者”、“修行者”、“识途”者。

我们应做“守护者”，粉碎谣言，关爱家庭，守护每一个人的健康。对于只能待在家里的我们而言，每天我们只能做的就是实时了解疫情的最新情况，粉碎谣言，做到不信谣，不传谣，不造谣。我们是国家的守护者，虽然我们不能像钟南山院士和其他医护人员一样在抗疫一线作战，但是我们一样能为国家做贡献，守护家人的健康，守护自己的健康，不给国家添乱。作为理智中学的学生，我们更应该做到理智，粉碎不确实的谣言。

尊敬的青年大学生们：

后生晚辈顿首。时间流逝，岁月如梭，经过轰轰烈烈的五四运动，中华民族至今已经走过了一个世纪。

一百年前，你们怀着满腔的爱国热情，反帝反封建，掀起了一场伟大的爱国主义革命运动。你们将“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”根植在了中华的大地上。自此，“五四精神”一直流传下去，直到现在。

正如你们所期望的，中华民族重新站了起来，中国站了起来。自你们以后，三十年，新中国成立，中国从此摆脱百余年的屈辱，屹立于世界东方。一百年，中国经济总量世界第二，全面脱贫指日可待。

一百年来，“五四精神”代代相传，青年人已经成为走在时代前列的主力军，“五四精神”激励着一代代中华儿女为中华民族的崛起和富强奋斗不息。请你们放心，现在中国在领导人习近平总书记的带领下，中华民族的伟大复兴梦一定会在不久的将来实现。

五四精神永不落幕，化作薪火代代相传。时代在变，但是五四精神的内核没有变。从前是高喊“誓死力争，还我青岛”，如今是“我们青年人都是追梦人，只有把个人的前途与同民族复兴、祖国命运、人民事业融为一体，才能实现人生价值”，这种将个人理想与时代相结合的理念从未改变，而是薪火相传，激励着当代青年争做时代的弄潮儿。

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“让奋斗之光照亮人生之路。”雨果曾说“谁虚度了年华，青春就将褪色。”是的，青春需要奋斗之光指引方向，为人生掌舵。

同学们坚持奋斗吧！奋斗是青春最亮丽的底色，奋斗的人生必将永远青春着！

从训练场到领奖台，女排人用奋斗对祖国深情告白。从三尺讲台到浩瀚太空，无数奋斗者赋予世间太多美好！有人把奋斗者的故事带到星辰大海，有人让奋斗之光闪耀在三尺讲台。奋斗的人生也注定无比精彩，退休教师叶连平虽已过鲐背之年但依然奋斗在三尺讲台。被采访时他说：“我现在不得不分秒必争了！”叶老师退十几年来自费教书，与留守儿童相伴！叶老师希望生命是在讲台上终止，而不是躺在床上，他的一生都在为教育事业而奋斗，在叶老师身上，我看到了青春最美好的样子！

同学们坚持奋斗吧！幸福都是奋斗出来的！

习总书记说：“中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗！”今年是我国脱贫攻坚的决胜之年，提前十年完成既定目标，在脱贫攻坚领域取得决定性成就！当然一切成就的取得离不开千千万万扶贫干部的不懈奋斗，更离不开贫困群众的自主脱贫能力！幸福都是奋斗出来的，好的政策下，更离不开自己辛勤的双手！因为奋斗，所以家园才能成为幸福的地方。好的学习环境，更离不开自己的勤奋刻苦！因为奋斗，所以青春绚烂如白光分七彩。

亲爱的同学们，老师们：

你们好！

今天我要演讲的题目是昂扬节俭，风傲立时代魂。

众所周知，俭以养德，自古至今都被人们称为人生之道。但是在现实生活中，有的人却认为国家富裕了，就不必再提倡节俭，亦或是把奢侈当做个人意愿的事情，与他人无关。甚至有人搬出经济学理论，将其偷换概念，并以此来使自己的铺张浪费变得心安理得。而我认为，节俭是从古至今的一种美好风尚。有利于培养我们良好的道德品质。

随着新时代的到来，人们的物质生活水平有所提高。追求更高的物质生活水平是人之常情，也是大势所趋。但是并不意味着我们就可以挥霍无度，而是要在有度的消费下保持借鉴的本心。而且节俭更是有利于我们节约资源，助力国家繁荣发展。也为新时代发展奠定坚实基础，所以我们要昂扬节俭，风傲立时代魂。

俭以养德，诸葛亮说过：静以修身，俭以养德。确实如此，通过节俭的生活来培养道德品质，是从古至今都被倡导的人生之道。正如我们所熟知的敦煌研究者樊锦诗，她心系敦煌工作，纵使名利皆两全其美，但她仍然在追求一种节前的生活方式，并将自己所有的奖金都奉献到了敦煌工作中。那种大公无私，一心奉献的超然道德品质便是节俭培养出来的。而我们生活在新时代中，生活变迁日新月异，更是需要节俭来培养美好的道德品格。

老师：

近来身体可安好?

在我每一想起你的时候，就有一句话，一直压抑在心里。好多年了，就是没有机会向您说。只有今天，籍着这一封信，才决定一吐为快。

其实，在很多年以前;在你还是站在我眼前的讲台上循循善诱;当我还是那么清晰地记得你的音容笑貌的时候。老师，你就一直是我心目中的英雄。

也许，我并不懂得如何措辞，也许，用“英雄”二字来形容老师是恰如其分。然而，无论是对亦好，错亦罢，既然话已出口，就再也覆水难收。于是，我只有再一次大声地对你说：“老师，您是我心目中的英雄。”

我在想，你大概早已经把我将要向你提起的往事忘却了。可能，这些事情对你来说算是九牛一毛。但是，你应该不会明白，于你来说是九牛一毛的事情，在于当时的我，一个年方十三孩童来说是多么的震撼。你不会了解，这一切都将会使他铭记于心。

往事总是如烟，如烟的往事却又总是琐屑。就在我刚刚接触诗歌的时候，诗的灵动，诗的魅力，都使我眼花缭乱。于是，我就开始一发不可收拾地写下一首又一首的断章取义的所谓诗歌。所有的时间，都因此而耗费殆尽。结果是可想而知的。当我被诗歌宣判放逐的时候，我也被以前自己所熟识的其他文体所抛弃。从一个又一个不敢接受的作文分数中，我想到了绝望，想到了放弃。