2016年11月17日，我和几个同学怀着无比崇敬的心情一起参观了毛主席纪念堂。毛泽东，一个响彻中外的名字，在国内外都具有很深的影响。我们这一代人虽然不长在毛主席的时代，但是他带给我们的震撼却是巨大的。
一进纪念堂大厅正对面就是汉白玉雕塑的雄伟高大的毛主席塑像，我们走过猩红的地毯，将花献到主席塑像前面。在千千万万束鲜花的映衬下，敬爱的毛主席愈发显得高大挺拔，使我不禁想到了主席当年“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的飒爽英姿。默默地，我们深深的向主席鞠躬。当走到陈列主席遗体的大厅，殷虹的地毯中央停放着主席遗体的水晶棺，怀着崇敬的心情注视着水晶棺里的主席，他是那么的安详，又是那么的消瘦。可以想象出在他生命的最后时光内是怎样的呕心沥血为人民谋福祉，我们也一一参观了其他的展厅，体会到了伟人们为新中国的解放而做出的艰苦卓绝的努力，一次又一次的被震撼，一次又一次的动容。直至出来心情还是久久不能平静。
一年四季，我的衣柜里总是挂着一件特别的衣服——那是一件有些褪色的长袖毛衣，灰色的底色，却绣着精致的花纹。
如今看来，这件略微松垮的毛衣似乎已经过时了，可它在那年带给我的温暖，却始终不曾流逝。它曾无数次使我觉得：自己是个幸福的孩子。
那一年，本该进入初中学习的我因为身体原因，父母不得已为我办理了休学。那段时间，我的心情跌落至谷底。我家离学校很近很近，不过拐角穿一条马路的十分钟的路程，因此，很多时候，当我忍着腿部的疼痛蜷缩在床上毫无兴味地看着小说时，耳朵总能听到学校传来的广播声。那往日令我不悦的声音如此却常常萦绕耳畔，使我怀念。
对未知的坎坷、对过往的怨念，对当今现状的颓废一度击垮了我。
后来有一天，窗外阳光不错，吃过晚饭，妈妈带着我出去走走。我戴着一顶鸭舌帽子，将自己的视线都遮住了大半，并不十分情愿地走出小区门口，慢慢地，看到了陆陆续续从学校里背着书包放学回家的人。
我与妈妈就静静坐在河畔桥头的一棵杨柳树下，忽然，妈妈的手机响起了急促的铃声。妈妈接起电话，原来是在超市购物的奶奶忘记了带钱包。妈妈得赶快过去，我淡淡地对着妈妈说：“你去吧，我在这里坐着等你。”妈妈放心地点点头。
课堂这两个字每个人应该都知道，这不就是在学校上的课吗？其实生活中的一些大事小事都是课堂，但是我说的也不是生活上的，而是现在的人都很少去接触的大自然，不只有学校生活才有课堂，大自然这也是课堂，为什么呢？和我一起来看一看大自然都有些什么课程呢？
每每谈及毕业的字眼，心里便会不由自主的打个寒战。明明刚才还笑得肚子疼，现在却安静的出奇，不出一点声响。过好长的时间才慢慢地抬起头，揩去眼角晶莹的东西，脸上却不知为何湿了一大片，直到那晶莹的东西落进嘴里，咸咸的味道顺着血液流遍了全身，才慢慢的、慢慢的清醒，奥，原来这晶莹的东西是泪，随即悲伤便在我的心里逆流成河。只是令我费解的是，我怎么哭了呢？
直到毕业前的好几个月，同学们还在笑嘻嘻的谈论着毕业，仿佛毕业是一种解脱，是一种享受。可是，转眼间，毕业乘着时光之箭，飞速的向手足无措的我们走来，我们措手不及，却又不得不接受残酷的现实——我们毕业了
时间借毕业狠狠的抽了我们一巴掌，抽醒了我们不切实际的幻想，也抽醒了我们苍白的青春。那巴掌重重的落在了我们的脸上，只觉得脸上火辣辣的，心里钻心的疼。于是我们明白了一条亘古不变的真理：我们长大了，世界上没有不散的宴席。只是我多么讨厌这个真理，多希望一切都在此刻停止，我们一直都在一起，永远也不分离，无情的时间驾着马车远去，车轮碾过我的幻想，也碾碎了我玻璃一般的心。
我一个人将它一片片捡起，一点点拼凑，却再也拼不回去了。我捧着碎碎的心，一边泪流，一边喃喃自语的说：“散了，散了，一切都这样散了。”
什么是才？什么是不才？天才的定义到底是什么？这几个问题在我读到那一段故事之前，我其实是很疑惑的，但是在上次读完那一段故事之后我明白了，对天才的判断也是主观的没错，世界上有很多东西它并不是基于一定的客观判断标准的，而是基于人们自己的主观的判断标准的。
何谓生命？生命的本质本是一个人是否可存活在这个世间上的依据，如何让生命存在的有价值？活出精彩的人生，我认为生命的价值是存在于对生活的热爱，热情地绽放生命。
对于生活的生命，莫过于找到自己的兴趣热爱人生，美国电视脱口秀主持人欧普拉•温芙蕾说过：「热情就是能量。专注于令你兴奋的事情，你就能感受到那股力量。」坚定的相信自己喜欢什么、擅长什么是最重要的。问问自己，有什么事情是你做的时候感绝到轻松，甚至乐在其中无法自拔的呢？就如，有人喜欢写作，有些喜欢摄影，单纯享受乐趣带给你的美好，「天生我材必有用」更不要因为自己喜欢且擅长的事情不常见而感到微不足道，这才是与众不同的地方。
英国爱尔兰剧作家萧伯纳曾说：「人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们」人的一辈子而言，出生就必须迈向虚无，生命就是有虚无而来，生不带来，死不带走，死也是重回虚无。庄子在养生主中一言：「指穷于为薪，火传也，不知其尽也」我们真正的生命就像火柴一样，把它点燃，将火传向蜡烛，火柴烧完了，但光辉永远延绵不绝，精神的生命永远是亮的，且无穷无尽。萧楚女也曾说过：「人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的」人，生而终究要死，但肉体的死亡并不会影响到精神的延续。
记得泰戈尔有过这样一句话：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。”有的人会持之以恒，取得成功；有的人却萎靡不振，只可失败。正如唐太宗李世民说过：“民可以载舟，亦可以覆舟。”同理，逆境可以成就一个人的辉煌，也可以将一个人重重打入谷底。
困难可以为一个人的成功铺下奠基石。相信大家都记得“昆虫界的荷马”——法布尔吧。在九十二个年华里，他曾经经历过生活贫困，也遭到了他人的歧视，可外界的因素对他而言，只不过过眼烟云，他把这些不利的因素转换成强大的动力，将自己的一生奉给自然科学，献给昆虫世界。所以才写成了科学着作——《昆虫记》。他用传神的画笔绘下了一种种的昆虫：“小小歌唱家”蟋蟀，“大力士”蚂蚁，“勤奋”蜜蜂……法布尔为什么会有如此之高的成就呢？这和他的勤奋、坚持是离不开的。有一次他不顾自身的安全去捉黄蜂，大胆猜测，勇于实验……一次实验失败了，他又会整理实验中的数据，认真地反思实验的过程。法布尔的这一作风，让我明白了什么是真正的“科学精神”。所以说，磨练不是一件坏事，它可以赋予一个人顽强和不屈的品质。
可是它针对所有人来说，作用都是积极的吗？并不是，逆境对每一个人的影响并不一样。有时也有可能是消极的。请看下面的一则童话，相信你对“逆境”的“负性”会有更深的了解。
和谐社会是我们共同的愿望，那我们怎么才能建造一个和谐的社会呢？
首先，我们应该热爱自己的人生。现在有些同学的成绩暂时落后，就自卑起来，其实这样做是不对的。所谓“天生我才必有用”，要相信自己是有长处的，并不都是短处，只要不断努力，成绩是可以赶上来的。自信是健康人生的必备要点之一。此外，我们应该德智体美劳全面发展，小学阶段还不能确定自己长大后的职业，各位同学应当全面发展，美术、体育、音乐、微机、英语、思想品德等课程都应该认真上，不能光学习语文、数学，这样才能给今后的学习打下扎实的基础。在学习生活中，我们还应该培养良好习惯，如不乱翻别人东西、写字姿势端正等，从小养成好习惯对自己今后的生活会有很大的帮助。正如美国作家奥格。曼狄诺所说：“好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”各位同学，你们看，养成好习惯是多么重要啊！不仅如此，我们还应该为自己是少先队员而骄傲，因为我们的红领巾是革命烈士的鲜血染红的，我们应该热爱党，感谢党给了我们这么好的生活环境，那些为了革命而献身的人应当是我们学习的榜样。
有志，就是有意志、决心、毅力，有志者终有事业成功的一天。因为有志之人一定有远大理想和奋斗目标;有不畏艰难险阻、百折不挠的勇气;有坚持不懈的精神。
志者有远大的理想和奋斗目标。因为理想和目标是奋斗不息的原动力，有了这个动力，才会让自己精神百倍地对待自己的事业，不会让自己在前进路上随意止步。司马迁少年时代立志想当第二个孔子，他饱览史书，十年游历，走访民间搜集第一手史料，历经千难万苦，写成了第一部纪传体通史——《史记》。陈胜少时被人佣耕，歇息之余发出：“雁雀安知鸿鹄之志哉！”的慨叹，后来领导戍边的贫民起义，这就是历史上第一次农民大起义。这次起义虽然失败了，但它深深地动摇了秦王朝的根基。一个有志之士，往往有不达目的心不死的坚定信念，文天祥忠于大宋王朝，放弃金钱、地位，选择“留取丹心照汗青”的正气。如果没有无大的志向，生活就会迷失方向，做一天和尚撞一天钟，得过且过，心中一片空白，庸庸碌碌地活着，没有事业可成，当然就不可能成就大事业来。
“世上本没有路，走的人多了便成了路：”是啊，路都是靠人一步一个脚印走出来的，在行走的过程中，我们要昂首挺胸，阔步向前，甩开多余的顾虑，正如材料中的那位妈妈让孩子脱掉外衣，脱掉鞋子那样，甩开不必要的负担，勇敢地向前走去。
面对人生的重重选择，我们总是瞻前顾后，左顾右盼。太多的顾虑常常让我们不敢迈开前行的步伐，太多的顾虑常常让我们与成功失之交臂。我们必须清楚，得失相伴，祸福相倚。得到的同时肯定会有所失去。世界上没有完美的事情，一味地患得患失，顾虑重重，容易丧失掉处理事情的大好机遇，甚至功败垂成。歌德曾经说过，顾虑重重的人永远找不到最好的答案，机会会在他犹豫的片刻失掉。所以，我们必须放下顾虑，即使是处在混乱中，也必须果断地作出自己的选择。