关于爱护的作文,描写爱护的作文

我一年级来大街岭读书，学校的环境很差。可是经过大扫除、检查，我们的学校逐渐变美了，树和小草也逐渐变得茂盛了。

每天，洪老师和黄老师都说我们班级卫生很差。每一次都是进行大扫除才把教室打扫得一干二净，连一点灰尘都没有了。

一天，我看见严xx主动捡垃圾，为班级加分。我以前很不懂，为什么捡垃圾可以为班级加分？现在我懂了，我们把垃圾捡了、地扫了，我们的校园就变得更美了。

每一次上体育课，都会发现校园的花、草、树、木都是很漂亮的，尤其是升旗台西北方有一颗树上面开满了美丽的花朵，还有一些花苞，正等着开花呢！

上午自习时，我们班门口有两包垃圾食品的包装袋。洪老师看见了，非常生气，问我们：“是谁把垃圾丢在我们班门口的？”有许多同学用手指孟xx和孙xx，可是他们两个人不承认。软的不行来硬的，洪老师让他们两个人把垃圾给捡了，然后心平气和地说打开数学书，翻到数学书上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家当家庭作业写。洪老师走了以后，有许多同学都抱怨孟xx和孙xx。如果不是他俩，我们就不用抄那么多概念了。经过抄写概念，我们吸取教训，没有人再敢把垃圾丢在门口了。

我们班级的卫生越来越好。班级干净，学校就更好看了。我发现学校的环境变得特别好了，每一处地方都更美了。

放学后．小刚、小涛、小明三个好朋友在路旁踢足球。“咚”只见小明，一脚把球踢到路边的花园里。小刚急忙去拦，可没拦住，足球砸坏了几朵月季花，花无精打彩地弯着腰。

小刚把球抱回来，垂头丧气地说：“咱们把花砸坏了，怎么办？”“是呀，咱们得想个办法。”小涛搔搔头说。这时小刚眼珠一转说：“办法有了，咱们用小木棍把花支起来！”“行啊，行啊！”小明小涛高兴地拍起手。

于是，三位好朋友开始行动了。小明找来小木棍，小刚小涛开始支花。他们轻轻地把花扶正，然后用小木棍小心翼翼地把花支起来。可这样支不牢，轻轻一碰，花又弯了腰。小刚又想了想，用小绳子把棍子和花轻轻地捆起来。就这样一朵朵花又直起了腰。可小又想：我们把花扶了起来，可别的孩子也，许还会损坏……对！我们可以写一个“爱护花木”的木牌插在花上。他把自己的想法告诉了小明小涛，他们说：”好！”于是小刚飞跑回家，找来一个木牌，写了“爱护花木”四个大字，然后拿起一把铁锹汗流满面地回到花园里，他在花园外挖了一个小坑，小明小涛郑重地把牌子插进去，并把周围的土踩实。

一阵风吹来，花翩翩起舞，好像在感谢他们三个人。在阳光的照射下，木牌上“爱护花木”几个字闪闪发光。

大家的东西大家爱。这句话说起来简单，但做起来却并非容易，我们班里就存在一些不爱护公物的现象，如有的同，学踩椅子，踢门，砍粉笔头……这些都说明现在提出这个间题，很有必要。

爱护公物，爱护国家财产是社会主义公民的一种美德。作为一个学生，首先应该爱护学校的一草一木。学校是为国家培养人材的地方，爱护学校的财物，就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。

其次，学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的。我们随意破坏学校的财产，实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果，这不是我们学生应该做的。

我们学校是重点学校，国家花了上千万元为我们建新校舍，增添各种设备，目的是为了我们更好地学习，将来好为建设祖国多出力。作为我校的同学，就更应加倍爱护学校的公物。

我们班所以出现不爱护公物的现象，主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识。现在提出这个问题，相信会引起大家重视。愿我们班人人爱护公物，人人争做爱护公物的模范。

今天是个特殊的日子。下午，我们小记者团的小朋友陆续来到池州科技馆参加听讲活动。

到了科技馆，我兴奋不已，我早就想来科技馆看一看了。于是，就背着书包飞奔上五楼。哇!原来五楼是这个样子，我像第一次进大观园的刘姥姥似的开始细细观察着这里：楼上有一个特别大的黑板，黑板上还安装着两个特别大的屏幕，头顶上的天花板里还有许多空调，冷得我只打哆嗦。正当我这个“钱姥姥”东张西望之际，老师已站在讲台上开始介绍了。

今天讲的主题是保护环境。老师首先跟我们讲了垃圾是什么?垃圾是使用过的物品、被丢弃的物品，美国平均30秒能被丢弃的易拉罐有上万个!如果我们想减少垃圾，就尽量少用塑料袋、一次性纸杯，因为纸杯也是用木头做的。如果我们一直用木头做东西，就需要砍伐很多树木，这样，小动物们就没有了家园。接着告诉我们垃圾怎么处理?在以前，人们不知道把垃圾丢在哪，就直接把垃圾堆在地上。

后来，人们学会了用火烧垃圾，但有些有毒气体会飞入人体内危害了我们。所以呢，最好的方法就是少丢垃圾、保护环境、保护我们的地球母亲。

同学们：

校园是我们的乐园，是我们学习知识的地方。一走进我们宽敞的校园，就应该端正态度，认真起来。校园里的一花一草，一草一木都在点缀着我们的校园。在教学楼里，书声琅琅，歌声缭绕，到处充满了书香气。然而，在这样一个美丽的校园里，乱扔垃圾，随地吐痰，踩踏草坪，破坏花草树木等不良行为时常出现，不仅影响我们的校风校级，还让原本很美丽的校园变得不那么美丽。因此，倡议同学们可以做到以下几点：

1.下课的时候，不要再教室里追逐打闹，更不能打架。这样不仅同学之间伤了和气，还会影响到学校的校风。

2.不要攀折花草树木，也不要随意踩踏草坪。校园里的花草树木和外面的植物一样，种出来并不容易，乱折花草树木还会把校园里的景观破坏了。

3.在校园里不要乱丢垃圾、随地吐痰。校园本该是我们学习知识的地方，是文明的地方。到处都是垃圾，心情都会受到影响。

4.行为举止要文明礼貌、不说脏话、更不能辱骂别的同学。脏话不能成为很多同学的口头禅，也会非常影响我们学校给人的印象。

5.穿校服上学，穿衣要整洁。学校是一个学习知识的地方，整齐和统一是有必要的。学校有学校的规矩，随随便便不是合适的行为。为了良好的学习氛围，请每位同学穿着校服来上学。

地球---我们人类共同的家园，她是我们保护的家，让我们共同努力保护好我们的家吧！

现在环境被污染，人们随地乱扔垃圾也没有人主动捡起，走在路上会发现地上有很多痰迹，结果导致现在的空气质量下降，天天都是雾霾天。听别人说：“雾霾天一持续就是很长时间，雾霾很难以治理。”那就让我们一起行动吧，争取让北京的雾霾天气早点儿变成晴朗、新鲜的空气吧。

如果我看到人们随手乱丢垃圾，我将会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶并竖起一个牌子上面写着“爱护地球从我做起”，我们还要组织一个五人的爱心小组，我们主要是帮助清洁工捡垃圾、刮小广告、清洗地上痰迹还有自愿做一些力所能及的事儿。

想保护地球我们做到几点：

1、利用业余时间主动帮助别人做一些义务劳动，爱护环境

2、在家中做到垃圾分类

3、外出尽量做到绿色出行

4、做一些爱护环境的标牌立在人们可以看到的地方

作为一名优秀的少先队员，我们要严格要求自己，爱护环境，让我们共同努力一起去保护我们拥有的家园吧！

我关心过许多人，但真正令我感动的是在电视里看到的一对父子俩故事。

在没有看电视之前，我都不知道怎样关心爱护他人。自从看过这个电视节目后，我被里面的故事情节深深地感受动着，也懂得了怎样关心爱护他人。

这个电视节目内容主要讲述了一个三十岁左右的成年人，他的父亲一直有个梦想，那就是环游全世界。于是在他具备了一定的能力和勇气时，他把自家的自行车改装成了摩托车，他想趁着他的父亲腿脚还能走的时候，带着他的父亲去环游世界。他从北京出发，一路上路过很多地方，都是用摩托车这个交通工具行走的。一路上走走停停，不管刮风还是下雨，但始终没有动摇他们环游世界的信念，就这样一点点儿向着自己的梦想前进。他们虽然一路上风尘仆仆的，但他们在彼此关心爱护下，幸福、快乐地畅游着。虽然不豪华但绝不平凡，因为他们在谱写着自己生命的乐章。

从这个故事中，让我明白了关心爱护他人是人与人之间最好相处的方式。俗话说的好，一颗仁爱的心比智慧好，更有力量。

一、问题的提出

自开学以来，我们班上的人陆陆续续都戴上了眼镜，我也是其中的一员，到底有多少人近视呢?又是什么造成了近视?为此，我做了一次调查。

二、调查方法

1、实地考察，了解我们班近视人数。

2、通过询问近视同学，了解近视形成的原因。

3、上网查找资料，查找相关书籍，了解信息。

三、调查情况和资料整理

1、通过对我们班44人进行调查和访问，我发现已经有25人近视了，占56.82%

2、据资料显示，中国近十年近视率一直增长，根据北京大学中国健康发展研究中心发布的《国民视觉健康报告》预期到2022年，近视人口将达7亿。

3、近视除了父母高度遗传之外，大部分还是用眼不当造成的，尤其是近距离的使用电脑、手机、电视等等，这些电子产品照明不足，阅读时间久以及姿势不良都会引起近视。

四、结论及建议通过调查研究。我发现大部分学生都存在近视的情况，长期用眼不当对小学生健康成长是非常不利的。所以，为了让我们小学生保护眼睛，远离近视，我提出以下建议：

1、正确认识户外活动的重要性，多到户外阳光下度过更多时间，每天达到两小时的户外活动，预防和延缓近视进展。

2、控制电子产品使用时长，不要沉溺于电子产品。保持正确坐姿，养成良好用眼习惯。

一天，阳光明媚，我就想去公园玩。

来到公园我看见有一些工人拿起电锯准备砍树，我就连忙跑上去对那些工人说;“叔叔，你们不能这么不爱护环境，如果你们这样砍树，那大家也跟着砍，到时候下了几天几夜的暴风雨，把房子……都冲走了，大家怎么办?“难道是你们负责吗?”“小朋友，谢谢你的提醒，我们以后不会乱砍树了。”工人们说。然后我看见周围的人都用赞许的眼神望着我，这时我高兴得不得了。然后我就去玩了。

还有一天，空气清新。我们一家人吃完晚饭到外面散步的时候，我看见一个小妹妹一直看着一朵花，然后准备用手去摘的时候，我立即手甩开妈妈的手，冲到那个小妹妹的身边说;“小妹妹你不能随便摘花，这是一种破坏环境的行为。”小妹妹听了说;“谢谢你小姐姐，我不会再破坏环境了。”爸爸妈妈听了说;“你真棒，竟然懂得这样的道理。”然后我们就继续散步了。

通过这些事情，我觉得爱护环境要从自己做起，今后让环境越变越美。

我是一颗香樟树，我住在浙江绍兴，今年十岁了。

我的作用很大，能遮风挡雨，能净化空气，还能在夏日里给人们带来一丝清凉。为此，我每天都很努力生长，再生长。

平日里，我喜欢穿一身绿绿的衣服，静静地站在马路边上，看着忙碌的人们从我身边匆匆而过，看着可爱的小朋友背着书包上学校，欣赏着美丽的都市风景，我觉得，世界真美好。

可是今天，我遇到麻烦了……

下午，我的身边来了两个叔叔，一个穿着西装，一个穿着夹克，看上去不像是什么坏人。忽然，其中一个人摸了摸我的身子说：“这棵树不错。”

我很奇怪：他们为什么要说我不错呢？我有不祥的预感。

果然不出所料，等他们第二次来到我身边的时候，手里多了榔头、钉子，外加一块写着字的木牌。还没等我反应过来，两人已经动手把木牌钉在了我身上。

我觉得好疼，我大声地哭着，可是没人理我。两个叔叔走了，留下受伤的我。一个小朋友蹦跳着走过来，大声念着木牌上的字：请爱护树木。