关于安慰的作文,描写安慰的作文

“对不起，裘志远!”听到这迟来的道歉，我心里的委屈一点点消散。这是怎么一回事呢，那就听我慢慢讲来。

那天早上在学校里，老师让我们抄写二十一课的词语。我抄写的速度很快，不到五分钟就抄完了。我有点渴了，看了看同学，他们个个都在奋笔疾书，没有注意到我，我就出去喝水了。喝完水，我在最要好的朋友——小张的座位旁站了一会儿，就回到了自己的座位上。

第一节课刚刚下课，小张同学就走过来指着我说：“裘志远，你把我的笔还给我!”我一脸茫然地答道：“什么笔?不是我拿的，你有什么理由说是我拿的?”他满脸怒火，眼睛里冒着红光，生气地说：“你在我座位旁站过，对吗?”“对，我是站过，可这又能说明什么呢?”“你在我位子旁站过，不是拿笔还能干什么?”

旁边的同学听到动静纷纷围了过来，你一言我一语：“裘志远，你偷人家的笔是不对的。”“快把笔还给小张同学吧，知错能改我们能原谅你的。”……这时的我已经听不清他们在说什么了，只感觉到自己像被一万支箭穿通了，难过极了。我强忍着泪水哽咽着说：“你们要是能在我桌子里找到那支笔，你们要我怎么样就怎么样。”他们把我的桌子翻了四遍，却没有找到，最后还是在他自己的位子上找到了。

在回家的路上，我感觉天特别的黑，花儿都背对着我，鸟儿在我头顶上“叽叽喳喳”的叫声都好像在嘲笑我。

我刚走进教室，就看见一位同学坐在座位上，把脸放在臂弯里，就像受伤的小鸟把翅膀放在沙子里，眼泪像泉水一样涌了出来。

我心想：她为什么要哭呢?我得去问一下。于是我快速地走上前，脚上像装了一个风火轮一样，我轻轻地拍了拍她的肩，小声问道："你为什么要哭呢?你是遇到了什么伤心的事吗?”可她却当作没看见的样子，仍旧在抽泣。我看她不理我，又继续问道："你为什么要哭呢?你把你伤心的事告诉我，我会安慰你的。”那位同学抬头看了看我，相信我不会嘲笑她后，一边抽泣，一边小声地告诉我：“我昨天考试没考好，妈妈知道后肯定会生气的。”我听后，说：“这次没考好没关系，失败是成功之母。你以后只要认真复习，就可以取得一个好成绩。你回家以后向妈妈解释一下情况，保证以后会取得一个好成绩。”我说完后，又给了她一个大大的拥抱。她听后，问道：“这样能行吗?”我说：“这一定可以的，你只要以后认真复习，考一个好成绩给妈妈看，妈妈就会相信的。”

这时，我看见她的脸上有了一些笑容，虽然眼泪还挂在她的脸上，阳光照在她的眼泪上，泪闪着金光。我的心里非常高兴，就像鸟儿在天空中自由地飞翔。

温暖是一道温暖的光，安慰是充满爱心的鼓励，安慰还是一片写着爱的邮票。

有一次，我上完体育课，在休息时，看见毛豆正趴在桌子上哭泣。只见他的泪水像钱塘江似的冲过来，那声音如同山崩地裂，仿佛大地都被震动起来了。我走上前，关心地问他：“你好吗?什么事儿让你这么难过?”“上体育课的时候，我突然被高年级的学生打的篮球砸中了脑袋瓜儿。好痛啊!”他捂着头，伤心地说。

于是我走到他后面，用温柔的语气对他说：“没事的，男子汉大丈夫，天不怕，地不怕。这点疼痛算得上什么?”“但这真的太疼了!”他悲惨地回答道。他哭得更加厉害，似乎在海王星上都能听到。鼻子黄黄的，脸上红彤彤的，眼睛就像喷泉似的冲到九霄云外，嘴巴就像宇宙大爆发似的惨叫。

接着，我想到了用笑话来安慰他。我再次走上前，微笑着对他说：“毛豆!这伤又没出血呀!没关系，反正死不了!”“哈哈哈……”他破涕为笑，我也跟着一起笑了。

我们的安慰，让友谊变得更深。我们要学会各种各样的安慰，从安慰中交朋友。

我趴在课桌上哇哇大哭，眼睛变得通红，像小白兔的眼睛一样。我把手放在肚子上，原来我今天肚子疼。

妈妈走到了我的房间，看见我正在哇哇大哭，急急忙忙地跑了过来。“宝贝，你怎么了，是不是肚子疼啊!”妈妈着急得如热锅上的蚂蚁。“嗯，我今天肚子非常疼。”我难受地说。妈妈见我不停哭，于是她拍了拍我的肩膀，对我说：“今天还能上补习班吗?”我并没有回答她，而是把头藏在臂弯，像一只无助的小绵羊，怎么也不抬头。

“男子汉大丈夫，这点疼痛算什么，流血不流泪，男生就要坚强。”妈妈摸着我的头说。我心想：如果我继续哭的话，不就会被别人笑话，还会被别人认为我是女生。我擦了擦眼泪，慢慢地抬起了我的小脑袋。妈妈见我眼睛通红，像两颗红宝石，脸上还挂着一些泪痕。她见我不哭了，继续鼓励我：“我们家有一位坚强的男子汉。”妈妈见我抬起了头，心里像绽开了一朵花一样高兴。我把手张开，冲到妈妈面前，一把把她搂住，大声地对妈妈说了一句：“我爱你!”

妈妈的那一次安慰令我终身难忘。妈妈的爱就像温暖的阳光一样照在我的心上。

“‘这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。’你看，这个句子中的‘慰藉’完全可以改成‘安慰’嘛。”勤勤说。

“你不晓得作者的处境和心情。”梁鹏反驳着。

“为啥这么说?把‘慰藉’换成‘安慰’，意思不还是一样的吗?”

“你知道这两个词语分别是什么意思吗?”

“知道!这个简单。”勤勤笑了，“‘慰藉’的意思是‘安慰、抚慰’。其中，‘慰’表示‘安慰’，‘藉’也有‘安慰’的意思。‘安慰’的意思是‘心情安适，使心情安适’。”

“看起来是可以互换。但实际上，‘慰藉’比‘安慰’表达的意思更深入，它表示着意安慰。在例句中，我认为是不可以替换的。”

“你这个人太不灵活了!”

“这不是灵活不灵活的问题。”梁鹏摇摇头说，“你仔细读读句子所在的原文。在下雨的日子里，作者被大人赶进屋子里，不许外出。而小小的天窗，是作者了解世界、看见外面景物的唯一地方。通过小小的天窗， 　　　　“打住!也就是说，只有天窗是作者了解外面情况的窗口。这个小小的窗口仿佛有心，能带给作者开心，带给作者想象的空间……”

“理解得多好呀!”梁鹏笑着说，“那你再品味一下，用哪个词更能体现作者当时的心情呀?”

“哦，看来，用‘慰藉’更能体现作者渴望了解外面世界的那种迫切心情。”

当我感到悲伤或者生气的时候，我只要站在大自然的每一个角落，都会感觉到它在为我轻轻地唱歌。好像是在安慰我。当我把手伸给大自然，大自然也把手伸向我，让我感觉到一种歌中的快乐!

我还喜欢大自然的小动物呢：小蟋蟀、小花猫、还有小山雀……你知道吗?大自然也有家人呦：大地妈妈、稻田爸爸、大树爷爷、竹林奶奶、还有一群小草娃娃……

但是，由于许多人类不爱护大自然，破坏了生态环境，大自然的许多动物都失去了家园，甚至许多动物都灭绝了!相信看到这篇作文的小朋友一定会在心里说：“真应该好好保护大自然!”因为它是我们共同的家园!让我们从每一件小事做起，不乱丢垃圾、不踩踏草坪，保护我们的大自然。