在日常生活中，除了同学老师之外，和我相处最多的人就是我的爸爸妈妈。他们每天都非常努力的工作，并且也非常关心我，给了我很多关爱。
爸爸是一名大学老师，也是一名室内设计师，工作非常忙，每天都很晚才回来，除了休息日之外，爸爸一般都在谈客户或者在公司做设计方案。但是他还是会挤出时间，回来陪我，帮我梳理不会的语文和人文作业。写完了，我们还可以一块儿开开心心的玩儿扑克牌、打羽毛球、玩游戏。
爸爸还有一个习惯，也让我扩展了许多新的知识。他是一位设计师，每天都会碰见很多不同的人和事，每天回来都会和我讲，并且给我们讲他每天设计的方案。就这样，日复一日，年复一年一天都没有断过，除了休息日。在这样环境的熏陶下，我也掌握了许多关于材料、设计方面的知识。偶尔爸爸碰见了在方案上的一些难题，也会问问我和妈妈，我们三个人一起探讨这个方案到底是哪里有些问题?哪里需要改进?这样，爸爸解决问题的同时，我也增长了我的很多课外知识，提高了我的分析能力。
再说一下我们家的“大老总”妈妈。妈妈给我关爱的方式和爸爸不同，最重要的一个就是陪我学习，尤其在给我读书方面。我记着，从三岁一直到上小学，妈妈每天坚持给我读书，整整读了四年，现在课程慢慢多了起来，不会每天都给我读书了，但只要有空，妈妈还是会给我读一些经典;有时候我也会给妈妈读一些好玩儿的故事，和妈妈共同享受阅读的乐趣。
爸爸像一座山，给了的力量和勇气，使我敢于挑战;妈妈像一湾水，给了我信念和理想，使我懂得了坚持的力量。爸爸妈妈和我组成的这个家，是一个充满爱的家。
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人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作灵魂，材料比作血肉，那么， 结 构 就是灵魂和血肉的骨架。因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的 结 构 。写人的 结 构 方式主要有以下两种：第一种，总分总式…
一、写作指导在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才…
要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的…
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动…
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…
写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表…
怎样写人?写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写…
小学作文训练基本功_写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种…
我们的作文中并不缺乏人物外貌描写，但缺乏形象的描写，更缺乏与文章内容水乳交融的人物外貌描写。本文针对人物外貌描写的常见问题，谈一谈如何形神兼备地写出人物形象。一是描写模糊，不够清晰。主要表现在对人物外貌缺乏观察与体悟，描写抓不住特征，用语不…
写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表…
写人文章应请注意以下几点：1、要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等)，语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写…
回忆童年的小伙伴是人教版六年级上册第五单元的作文训练，这次作文主要是让大家介绍自己生活中熟悉的小伙伴，并写出小伙伴的特点。在成长的道路上，我们会遇到很多很多的小伙伴，他们各有各的特点，或顽皮可爱，或幽默风趣，或沉着机智，或严肃认真……与他们…