躺在案板边的白萝卜已经有好些时日了，什么时候买的呢？许是一个月前，或者可能更就一些，我不大能想起来了。甚至，当日是为了拿它来做什么菜，我也已经想不起来了，所以没早早将它处理掉，乃是因为乍看之下，它依旧是那细嫩洁白的模样，所以便存了“或许有用”的心思。
今日为何又突然着眼于它了，我无从解释，大抵是因着一个“缘”字罢。此刻，我松松地将它握在手里，定眼瞧着，瞧着……喧闹的超市里，正辟着一处显眼的货架，架上，一个个白玉似的萝卜，水灵灵，脆生生的，伸手抚过，丝丝凉凉沁入指尖，好一个惹人喜爱的俏丽模样。手下不觉作力，却不想，触手的感觉竟干涩松弛，再看，眼前的它，哪里还有昔日的饱满润泽。此刻的它微皱的外皮上，零落着几处污斑，原来那细嫩果然不过是乍看而已，心弦一动，鼻子便有点发酸，只怕正是应了，“时光只解催人老”这话吧？
所幸，白萝卜的顶上，不知何时冒出了几许绿叶，现如今，已有了郁郁苍苍的模样，大有一展春意的架势。一方是老之将至，另一方是年华当时，如此倒生出新旧交叠，来日方长的光景了。本想将它扔了的心思，恰因为这几片将将冒出来的新叶，化成水，软了下来。“不如就种下它吧？也许，今日能惹出这牵绊，正是它用尽最后的力气求取来得，也未可知。”生了这样的念头，不免要为它劳动筋骨。于是从阳台搬来了一盆土。这干裂的一盆土，是何年何月入住我家阳台的，早无从追溯，只是如今这一盆土当真是一盆土，并没有昔日那摇曳着的风姿，想来必是我没留心照拂的缘故，如此看来，我于这花花草草委实缺了担当。不过，如今这土只是土，倒是给了萝卜一处安身之所，没有了那些鲜艳的风姿，也免去了萝卜鸠占鹊巢的名声，这又不得不叫人感叹，“缘”之一字的神奇了。
不过，这搁置许久的土，如今果有些“铁石心肠”了，只怕这也是我昔日不多用心的缘故，念及当日驻留此地的生灵，于我，它们恐怕多有怨怼吧？只是，昨日已去，我如何能再加以抚慰呢？这亏欠的，只怕要一生了吧？
松了土，才要种下，却发现盆小了，不得已，只能将萝卜切去一半，入了刀，却不免汗然——这已然行销的萝卜，何止是外头变了模样，便是里头也早已满目疮痍，失了水分的它，干瘪丑陋得让人心疼。朱颜昨日几时休，老妪今朝肠断流。满地落花无人葬，镜中花容难再留。只怕，万物皆如是吧？
呆立良久，心中生了几分期许，盼着它入了土，能迸出更多绿意来。如此，它虽渐老，却也是另一种新生了！
白萝卜-散文作文900字相关内容
向前走，能走多远走多远有师徒两位僧人，从很远的地方去灵山朝圣。一路上一边乞食一边赶路，日夜兼程，不敢稍有停息。因为在行前，他们发了誓愿，要在佛在佛诞日那天赶到圣地。作为僧人，最重要的就是守信、虔诚、不妄语，何况是对佛陀发的誓愿呢！但在穿越一…
庆七一建党节散文朗诵稿（3篇）庆七一散文朗诵篇1诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰…
高考作文指导附范文_写景散文的四大写作技巧在写景散文中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能构筑一篇优秀的散文。情景交融是写景散文所要达到的最高境界。清代学者王夫之说：“情、景名为二，而实不可离，神于诗者，妙合无垠。”这就是说，…
散文是一种从内容到形式都非常自由的文体，“形散而神不散”是散文的特点。散文的“形”是指散文的外在形式，选用怎样的材料，材料又是怎样组织的，表达方式又是怎样采用的，语言使用的怎样，都可以看作是属于“形”的一类。在一篇散文中，材料常常是“散”的…
【写作点津】哲理散文是一个广义的概念，它不是针对作品的形式，而是针对作品的内容而言。通俗地说，通过对社会人生的独特体察，感悟出某些人生哲理的散文即为哲理散文。这类散文的特点是以文学语言抒发比较含蓄的哲理，一般不使用严密的逻辑推理，而大多采用…
散文写作技巧_高中散文怎么写散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明。正像巴金所说“我的任何散文里都有我自己”，总之可以说是表现自我。同时，这也就需要大胆无忌。正…
叙事散文的写作指导_高中生写作文散文重在抒情，也贵在抒情。因此，如果是写人叙事，则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物，则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感，散文之魂。那么，散文中的“事”是如何呈…
本式的套路模式为：恨的产生→恨的淡化→爱的萌生→爱的发展→爱的深化。或者反过来：爱的产生→爱的淡化→恨的萌生→恨的发展→恨的深化。这一式是高中生必修式，因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求，是事半功倍…
本式的套路模式是：睹物思人→联想回忆→睹物议人，总结全篇。凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品，均可作为引起联想的触发物。其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物，…
本式的套路模式为：阐明中心→叙写事实→总结照应。运用这一式的第一步是用抒情的笔调，表露你对所写人物的总评价，点明文旨。第二步是从三个不同方面具体叙写人物事迹，落实文旨。第三部是总结全文的记叙，照应文章开头，再一次抒情议论、升华中心。能集中代…
本式的套路模式为：寻访缘由→寻访经过→寻访结果→寻访感想。本式是以寻访为由头，用寻访经过去歌颂主人翁。这一式又可细分为定点寻访和移步寻访。如《驿路梨花》就是定点寻访，寻访的扬所就是小茅屋。这一式的特点是多线索，在一主线之上，支线横生。以此落…
本式的套路模式为：简介概况→重点记叙→今日概况或卒年，卒后有关情况→简要评价。简介的概况包括：姓名、生平、籍贯、家境、学业建树等。重点的记叙是介绍其主要成就，一个成就一段。设计这一式，主要是为了实用，在日常工作中，时常会遇到记写人物生平的情…