白鹿原读后感800字初一

更新时间:2023-02-04 18:55

白鹿原读后感800字初一(1)

终于把陈忠实先生的《白鹿原》看完了,结尾令人有些震惊。思绪随着故事情节的波动有些纷乱,白鹿原上的生活百态随着白鹿两家的主线而展开,在中国大地上描写的这一小块儿地方折射着整个社会时代的变迁。

岁月的风霜雨雪,风和日丽一遍又一遍,一茬又一茬地涉足这片古老的平原,精灵的白鹿跃动着人们记忆中久违的传说,不管经历多少坎坷风雨,生活的轮子依然不分昼夜地滚动前进,这是岁月蕴含的冷酷而坚实的力量。《白鹿原》的主人公白嘉轩、鹿子霖两大家族有形或无形的较量推动着故事情节的展开与深入。为了生活而争,为了脸面而争。当然书中并无直接而露骨地描写两大家族的斗争,而是从生活的各个方面体现出来。最终以鹿家惨败结局。性格决定命运或许是条真理。

白嘉轩是中国传统男人的写照,墨守陈规、自力更生、谨小慎微、兢兢业业地生活。因此,他没有干出什么惊天动地的大事,始终以一个威严族长的身份立信于白鹿村,恪守明哲保身的理念。鹿子霖的性格与白嘉轩不大一样,他追求功利,争强好胜,作风不谨,却又有胆小怕事的一面。他一生虽然也经历了起伏的官场,但终究也没创造些什么辉煌,最后也以悲惨收场。我觉得性格变化最大的有两个人,一个是白孝文,一个是黑娃。白孝文经历了一场饥荒的打击之后,由软弱变得坚强起来,这也多亏他鹿三叔的话语刺激的作用。他从原来的唯命是从,规规矩矩,优柔寡断的性格中走出来,变得桀骜不驯,急功近利了。而黑娃的性格可谓一波三折,先是小时的胆小羞怯,后又勇猛剽悍,最后又归于知书达礼,学为好人。其实性格与环境的关系是辩证的,环境塑造了某人某种性格,而某人凭着某种性格来重新塑造环境。

《白鹿原》作为矛盾文学奖的作品,它向我们生动地展示了一个平原,一个族群的生活画面,读进去,我们仿佛身临其境。随人物之悲而悲,随人物之喜而喜。我们往往被小说中的人物感染,这大概就是大师笔下写实笔触的力量吧!

书中的生活生命人生跌宕起伏,而我们的呢?

希望用青春奋斗的热情搅破生活的波澜不惊,用我们的双手与智慧打造自己的未知前程~

白鹿原读后感800字初一(2)

《白鹿原》已经读完了一段时间,一直未敢把自己的感想写下来,如此的作品总是让我内心陷入一种无法自拔的迷局里,困惑不已。是否是因为一个人的缘由,才有时间和精力去想这些事情?我试着解嘲下自己,让自己的内心平静,然后把自己的一点点感想写下来,也算作自己的点点纪念。

正如前几日在微博中所言,读了《白鹿原》后,对于难料的世事,叵测的人心会有不一样的认知。我无法从自身的角度去解读我所知晓的过往,于是陷入困顿中。

是我们太过于卑贱,还是这方土地太过于骄横?我们残杀同胞时没有丝毫的不忍,而驾驭这方土地的人都被奉之于神灵。亦或者,我们自千百年来都灌输着等级的观念。我们习惯了仰视高阶层者,献上阿谀;俯视低阶层者,给予怜悯。俯仰之间,便有人苦心积虑逃脱自己的阶层攀向更高的阶层。而在这攀爬的过程中,各种手段无不用其极。人性到底是本善还是本恶?我困惑于此。比之战争中残酷血腥,我更忌惮于人内心阴险狡诈的一面,也总是不解,人的内心到了什么样的地步才能如此。

千百年来,有多少“鹿”被假指成了“马”,又有多少人因此而命丧黄泉?党同伐异。非己若者,其心必异,必杀之。在党伐中,又有多少人依附于某个派系,渴望搭上穿越阶层的直通车。有人跟对了,功成名就;有人跟错了,其结果可想而知。哎,中国这个内耗无比强大的民族!生气!

可怜了那些鹿,莫名的背上了杀人的罪名。很佩服胡适写出《容忍与自由》。

于是,我常常感恩,感恩生活于这个年代,生活于这个至少屁民可以选择不参与政治争斗,还可以靠双手自食其力的年代。假若在那些动荡的年代,我是否也会被按一个莫须有的罪名被游街被示众,然后从这世上抹去,亦或者与自己至亲至近的人划清界限,还要亲自动手义正视听。从前,听到很多人移民,我都是不耻的。如今,却不同。每个人都有自己选择生活的方式,只要他自己觉得这样舒适,而又没有妨碍别人,就好。

写了许多,却不知道自己想要说些什么。无力的吐槽~~

我向往美好的生活,我相信生活越来越好!

白鹿原读后感800字初一相关内容

这就是我_关于自我介绍的初一作文600字

我,隐藏在茫茫人海之中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,也没有优异的成绩,但我有进取的心,有似水的梦幻,崇高的理想,我坚信“腹有诗书气自华”。“生命之舟如果缺少知识的的重载,就会摇晃不停”。我最喜欢看书了,我渴望读遍天下所有的书籍,让…

我的老师_初一写人作文500字

师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。教师的师爱易在严爱与慈爱之间。教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。我的英语韩老师。韩老师总喜欢穿着一身似西服…

妈妈二三事-初一写人作文800字

我的妈妈勤劳又倔强。还记得在小学毕业考试后,成绩发出来了,考得还不错,我妈夸了夸我,这事就过去了。后来,我爸在饭后偶然提起这事,他说着,我应和着,他越说越激动,一个突然,他说:“好,我们后天去吃牛排!”我妈很不喜欢浪费钱,她皱了皱眉,说道:…

他_初一写人作文400字

他为人慈祥,对谁都和和气气的。虽然只有三十多岁,但不知什么时候,皱纹已悄悄爬上了他的额头。连黑发间也夹杂了几根泛白的银丝。都说“笑一笑,十年少”怎么他天天把微笑挂在脸上,也没见他“少”,反而比他的实际年龄更显苍老。曾有一次,我与他吵了一架,…

我的初中老师_初一写人作文300字

我小学很幸运,遇到了一个好老师。可是幸运积分花完了,初中,一个月,我崩溃了无数次。我很后悔,为什么小学没有好好学习?你为什么左耳朵进右耳朵出家长和老师的教育?现在好了,初中会毁了你。。。我的班主任,成天骂我们脑子不如一班,没一个明白人。她的…

我的姐姐_初一写人作文700字

我经常和姐姐在一起玩耍,她有许多不同之处,让我们共同发现她的特点吧。吃货姐姐的嘴巴功能强大,尤其在吃美味方面,最馋了,当爸爸这次从内蒙带回来了风干牛肉干,她回到家,一发现,“欧耶!”的一声尖叫,像利剑一样冲刺到了餐桌边,以迅雷不及掩耳之势,…

昔有男孩_初一写人作文800字

他和我一般高,却轻得像只猫;头发蓬松着,发丝软软的、香香的;眼睛很亮,在我看来里面藏了萤火的光;脸蛋嫩嫩的,仿佛能吮出汁来。他自小体弱多病,大人管教得很严,只能偷偷和我玩。“咚咚――”听到暗语,我想他一定是站在石头上按门铃了,便“蹬蹬蹬”地…

邓老师-初一写人作文600字

我经常可以在上语文课时听到隔壁班传来的邓老师的高音。邓老师是负责我们六年级两个班的数学老师。邓老师的咆哮或许是明天要放假了心里兴奋,也或许本就不安分,打上课铃了男生们依旧在叽叽喳喳,比女生还像小麻雀,忽料一阵凉风袭过,我吓得猛然回头,只见邓…

似柳絮飘飞的街头歌手-初一写人作文800字

怡人的晚春夜晚,明月总是显得特别深情,在万家灯火逐次点亮之时,我听到了公园里他的歌声,身边几片柳絮伴着歌声四处飘飞。我被他的歌声吸引,寻着歌声我逐渐靠近他,在缠绵而朦胧的月光下,我只能隐约地看出他是位高大瘦弱的年轻人,由于他的歌曲太老旧了,…

如蜂样的养蜂人-初一写人作文700字

一襟花香,覆盖了伤痕累累。——题记蜂涌蝶舞中,伛着背的,是养蜂人。老家四月的油菜花田,大片大片的浓烈黄色,在骄阳下翻涌滚动着,使人把持不住想要拥抱着来自四月的生机。外公是个养蜂人,蜂涌蝶舞在老家的山林里,日出而作,日落而息,巍峨翠绿花间丛中…

似紫罗兰的咖啡店长-初一写人作文700字

咖啡馆被紫罗兰香浸没。我意外进入这件咖啡馆,它坐落在最不起眼的街角。外墙刷的洁白,映衬着紫罗兰优雅的姿态。或许是那姿态引诱了我的灵魂,让我踏进那家店。随着清脆的风铃声响起,映入眼帘的是一副巨大的紫罗兰画。一名身着服务生衣物的“女人”站在收银…

心中的太阳_初一写事作文600字

我也有一个属于自己的小小的太阳,在我踌躇不前的时候为我指明道路。当我在黑暗里迷茫着徘徊的时候,为我照亮一切。母亲,那就是我的太阳,只属于我的太阳。我一直害怕一个人,也同样害怕困难。所以我不敢前进,总是退缩。记得还是小学,我害怕着一个人走夜路…