时光不可逆，历史的长河中，那些灿烂的生命，那些可以燎原的精神，已在大地上栖息流转。他们波澜壮阔的传奇经历，如同大浪淘洗后的金沙，闪耀着震撼人心的光芒，万古长存!回首昔日前景，那革命的峥嵘岁月历历在目;再看今朝，在伟大的共产党领导下，中华民族不断进取，毅然成为世界强国，而在这和平繁荣的背后，又是无数的腥风血雨，艰苦奋斗。而这些历史早已跨越时代永远的铭刻在我们的心中。
我的外祖父也是一个老兵。在1941年到1955年，这是中国发生巨大变化的十年，而我的外祖父将这宝贵的青春全部献给了党和国家，他也把自己的命运和国家的命运牢牢地绑在了一起。外祖父的十年戎马生涯中记忆最深刻的时刻，是在1948年8月参加的辽沈战役，他被编入东北民族解放军，大部队三炮营，然后又跟着大部队南下，准备参加解放战争。而外祖父也在这次战役中，因为英勇奋战，收缴敌军物质，而立了一个小功。在平津战役中，我的外祖父作为炮兵团的一员，接受了毛泽东和朱德的检阅。到现在他还记忆犹新，因为那时，是外祖父第一次亲眼见到毛主席，一连兴奋了好多天。
外祖父还参与了抗美援朝战争。当年他是一位轻机枪射手，在1950年10月的中旬，外祖父随着大部队前往辽宁丹东。他背着行囊，雄赳赳气昂昂地跨过鸭绿江去朝鲜。他们进入朝鲜第一站打的是云山，这场经历了五个月的战争，到最后，我们志愿军击败了美军。然而，在第二次打云山的战役中，外祖父被子弹击中了，导致他轻微脑震荡，牙齿也打掉了三颗。战斗结束后，外祖父得了三等功军勋章。
每当提及昔日往事，外祖父脸上如同他床边挂着的两枚纪念章一样熠熠生辉，一枚是“抗美援朝出国作战70周年”，一枚是“光荣在党50年”。这也许是当时时代给予他们纯粹且不朽的力量——精忠报国，无所畏惧。在共产党的领导下，从前的落败，如今已是一片繁华;从前的水深火热，如今已是和平富强!
今年，是伟大的共产党诞辰100周年。吾辈正逢盛世，应不负盛世。让我们永葆一份青春的朝气，不断进取，不断奋斗，如先辈们所愿，不负国家的希望!
百年征程-初中记叙文800字相关内容
说到积累与梳理，脑海中就出现了“蚂蚁搬家”和“蜜蜂酿蜜”的情景，你看这些世间的精灵何等的渺小，何等的微不足道，然而谁不知“千里之堤，毁于蚁穴”，又有谁不知“纷纷穿飞万花间，终生未得半日闲”。积少成多的秘诀是细水长流，集腋成裘的根源是勤耕不辍…
“故乡”这类话题作文重点应该是对故乡的情感要自然、真切、真挚、深沉。写好这类作文要注意选择具有鲜明时代特征和故乡特点的事物(如：老槐树、小楼阁、小池塘、故乡的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆桥、老街等)，即选材的典型性，而不是记流水帐。立意不应…
11、间接抒情法【特点】间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强…
21、剥笋法【特点】有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。22、拟人法【特点】把动物比拟成人要注意…
31、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你…
51、拟人法【特点】把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。…
41、赞美颂扬法【特点】各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗…
说到写人，想必大家都不陌生，因为这是一个老生常谈的话题，从二年级时的用几句简单的话介绍一个人，到三年级的通过一件具体的事突出一个人，再到高年级的如何综合具体事件和各种描写来刻画一个人，随着我们年级的升高，写人文章的要求也在逐步升高。步入小学…
我们根据上下文意思，用一些关联词词衔接上下文，常见的关联词有因为、所以、以及、但是、可是、固然、其实等。我们也可以用与后文描写相关的词语过渡。比如：梁实秋《雅舍》。“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再…
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。然而相当一部分孩子一提到“作文”二字，就眉头紧皱、情绪低落、甚至东拼西凑应付了事。那么，如何提高初中生的写作水平呢？以日记为载体丰富孩子写作素材写观察日…
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