古代的家庭教育观念和对待男孩女孩的态度基本一致，是“重男轻女”，到现代则渐渐演变为“男孩穷养，女孩富养”。这两者是存在本质区别的。
所谓“男孩穷养”，非常好理解，就是在物质上，父母不能让他伸手就有，张口就来，而是要让他通过一定的努力和付出后获得。就如文中的小男孩，他想要一双旱冰鞋，可他的父亲却叫他自己赚钱买，而最后他真的靠为路人擦皮鞋赚到了够买旱冰鞋的钱。这样，男孩就渐渐学会了独立。这是“男孩穷养”的成功例子。
而人们对“女孩富养”的理解，就存在很大的误区。“富养”，真的仅仅是物质上的给予吗?不，不是的。“女孩富养”的真正含义除了丰富的物质给予，更重要的是精神上的丰盈。举个例子，假如您家女儿和邻居家孩子闹矛盾了，您会怎么做?一种家长对孩子说：“这顽皮的孩子，竟敢欺负我女儿，走，宝贝，我们不和他玩了!”另一种家长会对孩子说:“宝贝，我们原谅他吧，他前几天还和你分享他的玩具呢!”很显然，后者的做法能教孩子学会宽容，这难道不是一种精神上的丰盈吗?
晚上，我正在做作业，毛阿姨突然打来电话，说他们家的昙花可能今天晚上要开了，邀请我们一起去赏花。我和爸爸妈妈穿好衣服就出门了。
我只听说过“昙花一现”这个词，可从来没有看过昙花开放呢!尽管一路上爸爸把车开得飞快，可我还是觉得太慢了。
到了阿姨家，我们迫不及待地围到昙花边。大人们开始拍照，我在一边观察起来。我们来的时候昙花已经开了一点，它的花是乳白色的。妈妈说：“像个樱桃小嘴。”我说：“比樱桃小嘴更大一些呢!”过了半个多小时，我再去看它，发现“小嘴”早已经变成了“大嘴”。我凑近一闻，一股淡淡的清香。又过了一个小时，昙花开得像小碗那么大了，它乳白色的花瓣细细长长的，中间的花蕊是嫩黄的，真漂亮!
眼看快十点，我们回家了。刚到家，毛阿姨发来微信说：“你们走的时候花开的是最大的，现在已经开始慢慢闭拢了。”
第二天早上，毛阿姨的微信照片发来了，昙花又变回了“花骨朵”的样子。原来“昙花一现”时间并不是很短，我算了下大概有三个小时呢!
我读了《目标并非目标》这篇作文。讲的是有个人早年开了饭店，有一次机会让他发现城里开的浴池很少，仅有两家也因设施简陋而一直默默无闻，他就把饭店改成浴室，几年后赚了一笔钱。但是有位资金雄厚的老板建了一座漂亮的浴池，从此他的浴室就被人淡忘了。这时他去机关朋友那里做客无意中发现每人桌上放了很多打印的东西，他就在机关旁边开了一家文印店。之后再朋友的介绍下开了几家文印店赚了很多。就这样他每次都比别人领先一步了解市场和人们需求总是遥遥领先。
看了这个故事我知道了做人要随机应变，不能总盯着一个目标去做，跟着环境而自己也要改变及适应。