作为一名普通的地理老师，我的愿望很简单，那就是带好我的课，让学生爱上我的课，在自己的个人成长上，我希望不管参加什么比赛，都能有成长、有收获，让自己越来越优秀。
上周的比赛结果已经出来了，既期待又害怕，最后结果算是满意的，市一等奖。在这次比赛中，收获很多，也学到了很多。
要想获得一个好的结果，那么提前付出是必不可少的。
就如这一次的演讲和版图版画，如果提前不准备和练习，那么结果肯定不会如意的。演讲我是提前根据自己预设的几个题目进行查阅，将框架和内容进行熟记，再设计一两个演讲模板，遇见不熟悉的内容，也可以侃侃而谈。但因为平时练习较少，所以虽有模板，但是演讲的时候，内容不易拓展，只有干巴巴的几句框架话。
版图版画在比赛之间，要加强练习，我主要联系的是中国和美国，（我已经不记得我画了多少次美国和中国，不但画轮廓图还要画里面典型的河流、地形、气候）运气很好，这次考的是美国，说实话，如果考试其他区域，那我很可能就挂了。
当然，我这次也有准备不充足的地方，因为是基本功比赛，所以项目比较多，就如这次的考试，因为平时练习的比较少，看角度的问题比较单一，导致这次考试的成绩不是很理想，不能从老师角度的去看待问题、思考问题、思考的深度和广度也不够。
虽然是市一等奖，但是不是第一名，所以没有进入省里面比赛（选前两名），所以也能看见自己身上有很多不足的地方，比如：上课亲和力可以更好一些、肢体语言更丰富、课堂活动设置要更有丰富、环节设置更合理等。
回校之后，各项工作接踵而来。团委工作、青春仪式让我未来一到两周都过得特别充实，但也有些伤感。
伤感的原因如下：
一、准备好的方案，提前不跟我讲有问题，孩子们节目都已经弄好了，又说要压缩时间，节目要删减一部分（总共就五个节目）。说现在地生中考冲刺，时间很紧张。我是有种被愚弄的感觉。说青春仪式就是一个仪式。。。不需要节目，是这样吗？哎。
二、提前做好的东西，说不用就不用了，感觉自己一切的付出变零了。哎，看来提前准备也不是很好。
三、以后让做什么就做什么吧，也不要提前准备什么了，反正最后不一定能用上。
四、心凉了。。。。。。
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