或许我的过去光芒万丈，或许我的过去不够优秀，但那都是过去。如流水飞瀑在崖间轻悄悄地跳跃，如响弓利箭划破长空，一去不回。我们不能只站在历史那高高的山坡上眺望我们曾经走过的深浅不一的脚印。或摇头或点头，或失望或惊喜，或叹息或欢呼。那都过去了。被记载入我们人生的史册，无法改变，有一天，它会黯淡无光，直至消失殆尽。我们要向前望，仰望星空的同时要脚踏实地，低头前行的同时不要忘了抬头看路。初中，一个新起点，背上梦想的行囊，努力前行。
我毕业于伊河路小学。一年级时，语文老师教我们“博观而约取，厚积而薄发”。我不解，却将它记录下来，以便日后体会。时间推移，我从懵懂走向成熟，我懂了。语文学习不能只满足于课文课本，要多积累，多观察，多思考，多实践。课外还要多读书报，多听时政。渐渐地，语文成了我最喜爱的科目。
是语文教会我做人的。《白发苏州》中说“苏州有柔婉的言语，姣好的面容，精致的园林，幽深的街道，处处给人以感官上的宁静慰藉”。不错，苏州如一位淡然的老者，静静地做着中国文坛的后花园；她精致而不失大度，高贵而不落俗套。我想自己也该如苏州般淡泊宁静吧。忽然间又想起了《道德经》中的“为而不争”，大概也是相似的哲思。正是这样的思想使我知道了应该“博观”，应该“厚积”。朝着正确的方向，脚踏实地的关注过程，兢兢业业地做好每个环节，享受每个环节的快乐愉悦，或者是在过程中战胜困难和改正错误而获得成就感和价值感。我坚持认为，做了，尽了自己最大的努力，不必去“争”那个名次。名次是一个结果，如果关注，便只是一种欲望，一种焦虑，一种恐惧罢了。
我喜欢在文学的殿堂中博观，我喜欢在文学的大地上厚积。我认为文学能给人以安逸，给人以舒适。畅游书海，我的心灵得以智慧的熏陶。我尤爱《红楼梦》，每每看到“贾宝玉大醉绛芸轩”，我都会莞尔一笑；每每读至“林萧湘葬花”，我都会潸然泪下。这是曹雪芹大师的倾心之作，这也是脂砚斋大师的心血凝结。我理应细读，细细地读。
博观而约取，厚积而薄发。感谢我的小学一年级语文老师老师，让我记住了这个平凡的人生道理。
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