关于不见的作文,描写不见的作文

一个阳光灿烂，万里无云的早上。从厨房里传来了妈妈哼歌的声音，我被这声音叫醒了。“我要到外面办事，早餐已经做好了，你自己吃吧!”妈妈一边穿鞋一边对我说：“我走了!”门“哐当”一声响。我揉了揉眼睛，懒懒散散地下了床。简单地吃过早餐，我准备开始看书，却发现书不见了。我把家里找了个遍，还是找不到，连忙穿好衣服去找书了。

原来书独自离开了家，出远门了。书先是来到了工地，看到有一个大坑，误以为是滑滑梯，兴奋地跳了进去，变成了一本满身都是泥水的书。它伸了伸舌头，一脸疲倦。接着书来到了太阳下，阳光把泥水都晒干了，泥水变成了灰尘。书说：“要是主人在就好了，我就不会弄成这样了!”书抱怨道。这时候的我，还在努力地找书。

书继续上路了，它跟着一个开心活泼的小女孩来到了游乐场。它高兴地想：在这里我也许会找到一个新主人。一个顽皮的小男孩刚好经过这里，他看见了书，眼珠子一转，想出了一个坏主意。他伸手把书拿了起来，翻了翻书，狠狠地撕了几页。书拼命地挣扎着，可于事无补。书身上感到了一种强烈的剧痛，他倒下了。这时候，小男孩又在书上踩了几脚，坏笑着离开了。书动弹不得，不知道过了多长时间，它醒了过来，忍着痛一瘸一拐地走着。离开了游乐场，来到了一个空空荡荡的角落里，伤心地哭诉着。

“水，不见了!”

“对，水就在我们的眼皮底下消失了!”今天的作文课，我们见证了一个奇迹发生。

一上课，钟老师带来了一些东西，让我们感到十分好奇!上作文课，居然会变魔术!

老师把两个纸杯放在桌子上，打开一包神秘的白色粉末，到进杯子里。接着，拧开矿泉水，往杯子里倒水。这些准备已做好。

老师叫我上来当助手，叫擎宇(我表弟)也上台。我俩站在黑板脚下。老师说要将装有水的纸杯倒在我头顶上。我想：“不会吧，我要成落汤鸡了!”我和表弟害怕得有些发抖。

同学们说：“别倒!”

老师神秘的眼色好像在告诉我，没事!

“3，2，1，倒——”老师倒数着。我闭着眼睛，觉得要“完蛋”了，神奇的事情发生了。

纸杯里居然倒不出水来!

“水，不见了!为什么消失了呢?”我一脸疑惑，取过纸杯，一看，里面有些像“雪”的东西。

老师告诉我们，纸杯里放的神秘东西叫“吸水树脂”，刚才倒进去的水，全被这东西吸住了，怪不得倒不出水来。

前几天，我放在学校里展示的灯笼终于可以拿回来了，可一个中午灯笼却没了……

下课了，我站在教室的窗边，可以玩我那软软扁扁的灯笼了，我拍呀拍，一个不小心就拍到九山湖里，漂在湖面，我心爱的灯笼不见了。

到了下午，我想看看我的灯笼还在哪里？

我从窗户旁边往湖里瞧瞧，没有看到，我从走廊那里看，也没有看到，我的灯笼到底去了哪里？

难道我的灯笼被风吹走了？还是藏在桥下面，或者沉到了水底？真是奇怪，我的灯笼到底去哪了？真希望我有后悔药啊，可惜我没有。

灯笼我想你，真希望你被捞起来，你到底去了哪儿？

夜深了，我打着哈欠走出满地作业的“猪圈”卧室，兴奋地跑进书房想看看小仓鼠们睡得怎么样。

“啊---”我的尖叫声跑到了爸妈的耳朵里。爸妈两人穿着睡袍，急急忙忙拖上拖鞋跑了出来。“呜呜，仓鼠“白白”不见啦！”爸妈的眼光立马跳到笼子上：仓鼠“胖胖”可怜巴巴望着我们仨，似乎非常想它的好朋友--“白白”。爸妈俩人说都没说就回房间睡觉了，唉，我只能自己找仓鼠啦！

我打开衣柜，看有没有被它啃烂的衣服，“白白”是否在衣柜里，我找了又找，翻了又翻，连件啃烂的衣服都没有，更别说“白白”在不在里面了。

我找了沙发、餐桌，都没有“白白”的踪影，一直到我进厨房的时候……

我突然看到了一个小小的影子在厨房里一动动的走近一瞧，呀！“白白”正趴在地上吃栗子呢！它时不时地用小眼睛看着我，瞧瞧我，我二话不说，拿着小木盆，使劲向“白白”按过去……

从此，“白白”再也不敢在我家到处“旅游”了，两只小仓鼠一直快乐地生活在笼子里，一直到决定生死的那一瞬间……

我有一只鹦鹉，它的羽毛是绿色的，因此我就叫它绿豆。

我在阳台上看见绿豆身上脏兮兮的，于是我就想让爸爸给它洗一次澡，爸爸拿了一个脸盆，在里面装满温水给绿豆洗澡，它竟然跳来跳去不想洗澡，还在鹩哥的笼子上面跳，还想跟它吵架。爸爸看到了，把鹩哥的笼子拿走了，绿豆停在了爸爸的肩上，后来，我和爸爸来到了楼顶，给绿豆洗澡，但它依旧停在爸爸的肩上不下来，爸爸用手把它弄下来，结果它呼地飞走了。

我和爸爸垂头丧气地到了楼下，去找绿豆，我们只听见它在树上叫，根本看不见它的踪影，我很伤心，绿豆到底去了哪儿？它现在会不会饿死了呢？它还过得幸福吗？我的脑子里浮现出许多的疑问，真希望它现在的一切都很好。

绿豆什么时候才能回来呀？我好想念它！

我想让爸爸再买一只鹦鹉，可是爸爸却说：不买了，让它自由地飞翔在天空吧，它拥有自由的权利。”

随着时代变迁，小康风也吹到了农村，各种翻新涌现：旧时泥路换新道，从前污水变清河，房子里也变化了很多，墙壁刷新，瓦房逐渐变少。

但让我忘不掉大概就是熊猫“彩”电了吧。在我很小的时候，回到老家第一件事就是打开电视。那时候的黑白电视四四方方的，像一个小箱子，放出来的画面是灰白的，与熊猫的颜色有的一拼，通称“熊猫电视”。

而现在呢?薄薄的、大大的电视，后面只用支架支撑起来，播出的画面是五颜六色的，不卡顿，插上线，连上网络盒，智能电视充分体现了现在生活的富裕惬意。被冷落的熊猫电视自然是被搬到了大屏电视的身后，盖了布，从此“长眠”不再“现世”。

家乡的变化，又岂止是电视呢?道路泥泞脏又差已经过去，清河澈水飞奔而来，蔚蓝的天空包围着整个世界，大棚里的瓜果蔬菜个个绿油油、白嫩嫩。现在已经开始实施发展全面小康，为了使乡下变得更现代化，让村民们过上好的生活，道路建大建宽，一条柏油路弯弯曲曲地绕在老房子中间，村庄的小河开始清澈见底。

村里，一家人坐在大屏幕彩电视前看着新闻联播：“唉，现在全国发展得真快，从前那灰白电视都变少喽!当年电视信号不好，为了看电视，还得去院子里转天线杆，有时候遇到雪花点现象，只能拼命地对电视机拍拍打打，让图像变清晰了……”女主人诉说着，她的眼里满是深情。

我最近读了一本有趣的书，它的名字叫《坏习惯不见了》。

在孟子很小很小的时候父亲就去世了，母亲靠纺线织布维持母子两人的生活!为了孟子培养成才，母亲突破重重困难，把孟子送进了学堂。开始的时候，孟子每天按时去学堂读书，可过了一段时间，他觉得读书很枯燥，就不想再去了。一天还没有到放学的时间，孟子就偷偷的跑回了家，母亲正在织布，见他回来，就问怎么这么早就放学了。孟子说读书太乏味了，他不想读了。孟子满不在乎的说的母亲非常生气，但是她并没有责备孟子，让孟子织布，孟子觉得好累，就说：“我不想干了，我还是回学堂去好好学习吧。”

这个故事告诉我们，小的时候有机会读书，就要珍惜读书是机会，如果你错过了这个机会，就再也没有下一个机会了，人生只有一次机会，孟子应该要向学习好的人学习，改掉自己的坏习惯，我们小学生也要学会改掉自己的坏习惯，做个爱学习的好学生。

平时，书包都是我一个人整理的。昨天我睡着爷爷家了，书包就是妈妈帮我理的。早上时间很紧张，妈妈匆匆忙忙把书塞进书包，就给我送过来了。我接过书包，打开来发现文件夹不见了，我跺着脚哭着对爷爷说：“我要文件夹!我要文件夹!”爷爷安慰我说：“别哭了，我中午帮你去拿。”我安心地吃了早饭去上学了。

每当想起那件事，我还是不由自主地紧张。

记得那是一个温暖的早晨。“要迟到了!”妈妈大声把我从梦中叫醒。我看看时钟，“ 哎呀，这么晚了!”我从床上一跃而起，直奔卫生间，匆匆忙忙地刷完牙，用毛巾胡乱地擦一把脸，拿起书包一溜烟跑下楼，直奔学校。

前脚刚踏进课室，上课铃声就响了。我打开书包找课本，却发现语文书不见了。我东翻、西翻就是找不到。惨了，惨了，没带语文书，今天要被罚抄了。我的心好像一只小兔子在我心里乱蹦乱跳的。我把书包的书全部倒到桌子上，一本一本地翻，这么没有呢?我越翻越急，心快要从嗓子眼跳出来了，额角冒出了细细的汗珠。老师会罚我抄完课文还要罚我打扫卫生?还是给我一个想不到的惩罚……那一刻，我似乎感觉到呼吸急促得不能控制，心跳加速得无法抑制!突然我身边有一个小恶魔对我说:”放弃吧，你找不到的。”小恶魔身边冒出了一个小天使，小天使却安慰我说:“别着急，冷静下来，你一定能找到 。”

我努力让自己镇定下来，并开始回想:昨天我好像把书放在前边的袋子里了。我心中一阵惊喜，拉开了前边的袋子，翻来覆去地找了又找。啊!找到了!心里的石头终于掉了下来。

我从这次紧张的经历中吸取了教训，下次不能粗心大意了，自己的东西一定要放好。

上完体育课，我口渴得不得了。跑进教室，打开保温瓶，刚把水倒上，就被邻桌轻轻碰了一下，弄得桌上桌下到处湿漉漉。跑到水斗边，想拿抹布擦一擦，却令我大吃一惊，一排挂钩空荡荡的，“抹布不见了!”我惊讶地叫起来。听了我的话，大家东找西寻，怎么也不见抹布的踪影。

抹布到底哪里去了呢?同学们议论纷纷。有的说：“可能抹布太脏，被值日的同学当做垃圾扔了!”有的说：“不会是303班借走了吧?”还有的说：“也可能被打扫卫生的阿姨拿走了哦?”同学们你看看我，我看看你，老师也丈二和尚摸不着头脑。大家猜呀、想呀，就在没有抹布的情况下艰难地度过了整整一天。

第二天早晨，我第一个走进教室，一眼就发现挂钩上满盈盈的抹布，就像等候检阅的仪仗队，齐刷刷挂在那儿。我跑过去一看，乌黑的抹布变成了洁白无暇的布。我眼瞪口呆：“昨日抹布不见了，今天怎么又回来了?而且变得那么干净?”难道有人在施魔法，还是有人在做好事?我百思不得其解，急忙跑向办公室：“报告老师抹布回来了!”“回来了?”老师“噌”一下从椅子上弹了起来，随后她眼珠子一转，开心地笑了。