关于不老的作文,描写不老的作文

分别总是在六月，回忆是思念的愁，回忆是分别的苦，回忆是相识的乐，回忆也是相见的甜。夏日的翠柳轻抚着我额头，淡化着心中的愁绪，耳畔边似乎还残留着一丝与伙伴们嬉戏打闹的声音。现如今，我却孤身一人走在这宽阔的操场上，两旁的路灯闪烁着微弱的光芒，夜空中的星星也被黑暗所包围，我俯下身子躺在舞台上，心中默念着我们的十年之约：时光不老，我们不散。

三尺讲台三寸笔，三千桃李三寸舌，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁，老师——这是您们最美的名称。

初中一开学，有一位老师已经把我吸引，她是谁呢?她有着不太高的个子，小麦肤色在棕黑的娃娃头下显得特别萌，一双大眼睛似乎可以和“小燕子”相媲美了。她的那副容颜是标准的，不会老的容颜。

在她的课堂上总少不了欢笑，就是在讲孔子，老子，庄子等一些人物的学说时，我们还积极配合。一出来个题，可不行了!比如说那道题：一个学生考砸了。请你用老子的思想安慰他，同学们异口同声：“顺其自然。”老师笑的前仰后合，顺其自然，呵呵，老师的眼睛眯成了一条缝，显得更好看了。我们面面相觑，过了几秒，我们也跟着大笑。老师强作镇定，平静了情绪。接着下课后，老师不禁又笑出声来：“顺其自然，呵呵……”我们就笑过了一节课。

就连讲“甲骨文”时，白板出现了一个类似梯子的东西，不过是横放的，老师笑眯眯的问：“知道这是什么字吗?它像什么呀?”同学又一次异口同声：“梯子。”老师轻轻提醒：“一个字。”就我大声说：“梯。”老师又一次哈哈大笑，前仰后合，捂着肚子指着我，我却丈二和尚——摸不着头脑，直到其他同学哈哈笑起来，我才恍然大悟。这堂课又一次“笑”过了。

老师的课不仅充满欢笑，不失趣味，而且让我们受益匪浅。

她就是历史老师胡老师。

睡前，无意间看见你送我的一盆茉莉花，白净的花瓣，好似你笑时的脸蛋，看着花就想起了你我的友谊——它是见证我们友谊之花。依琳，你还记得我吗?

——题记

小学生活，平淡无味。千篇一律的课程，循规蹈矩的老师，爱嚼舌头的同学，都会令人喘不过气。可偏偏那极少数的同学使我的学习生活还不至于陷入无边的黑暗。依琳，你就是其中的一位，你是冬日里的一缕最暖的阳光，照亮别人的心，也照耀了我的心。你生性开朗活泼，学习分外刻苦勤奋。你是老师眼里的红人，同学心目中的明星。而我只是一颗微不足道的小小尘土，也许这就是缘分吧，也可能是人们所说的莫逆之交。

你是”学神”，整日有一大半的时间在读书，背书，我也喜欢看书，但你看的书终究比我多，你让我们的阅读量大大增加。

说来也怪，我们两个的共同点很多，几乎一模一样，爱讲笑话，爱看沈石溪的书，喜欢的明星一样，甚至我们爱吃的东西都一样，你说这是不是天意?我们放学一起走，一起去书店，一起吃冰激凌，一起写作业……那时的我们无忧无虑，不会去担心任何事。

每个人都会老，时光不等人，孩子成了父母，父母成了老人，而我家的妈妈“不老”。

镜子告诉我们，妈妈没有白头发，皮肤比同龄人都好。但身份证告诉我们，妈妈是1970年的，快奔50的人，皮肤竟然这么好，头发一点也不白。

周六，妈妈参加同学聚会，不用说我也在。只见一个白了半边头发的阿姨走向妈妈说：“吖，小英，你怎么这么年轻？跟你在一起显得我好老啊！”妈妈乐开了花，虽然是客套话，但不得不承认，妈妈确实看起来挺年轻的。

妈妈不但看起来年轻，她那颗心也很年轻。

暑假我们一家去上海迪斯尼玩，一进大门，妈妈便念叨着吃这吃哪，有时连三岁小孩都不吃的奶嘴糖，棉花糖等她都吃的津津有味。到了游戏区，妈妈不敢玩极速光轮，就去独自玩儿童小船。

唉，有这样一个年轻妈妈是很幸福的，谁叫这是我的妈妈呢！

老师点评：纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，紧紧围绕主题展开，把妈妈年轻这一特点描写的很是生动。很棒，望再创佳作。

时间就如奔流的河水，流向远方，不再复返。六年，恰似一场梦，总感觉还没好好享受，就已经结束。你是否还记得记载岁月的印记，属于我们成长基地，充满欢声笑语的校园吗?

棕砖的教学楼，带着熟悉的气息。一排排雪白的外墙，在日月轮回中泛起了古黄;带有花纹的窗帘，一席席在风中飞舞，掀开了我们的梦;从白色的栅栏望下去，高高矮矮的树木，为我们的成长喝彩;一小池鱼塘，几条红色的大鲤鱼在水中快活地嬉戏;教室中，排排课桌，白色的讲台，花色的地板，记录着我们的足迹。犹记得我们围在栏杆旁，手搭在上面，一排人模仿“吊死鬼”;犹记得教科书放在桌上，书声朗朗响彻云霄;犹记得我们大声喊叫，一个个追逐于平台之上缓步校园，到处留有我们的足迹，到处残留我们的气息，我在回忆中驰骋……

“喂!”一个声音响起，我回头一看，问来人：“怎么了?”“打篮球去!”“好啊，走!”抱着篮球，飞速地向篮球场跑去 “占场”!红格子和绿格子组成的场地，球框矗立两边。分完队，一个个跑位，接应，投篮，肆意挥洒的汗水，洒下的微笑，是球场最美的风景。

转眼间，六年过去了。今天，我们就要举行庄严的毕业典礼。

下午，同学们都准时来到了大礼堂，谁都不愿错过这毕业的一刻。典礼开始，主持人首先宣布了毕业名单，各班的毕业生代表上台领取毕业证。这时，我百感交集。我既骄傲、自豪，又伤心、舍不得。骄傲是因为我们在小学奋斗了六年，今天终于完成了小学学业，当然有成就感。伤心是因为马上就要和相处了六年的同学和老师们分别了，就要离开我的母校省实验小学，怎能舍得?

领完毕业证，大屏幕上便播放起幻灯片，啊，原来是我们六年来集体生活的留影呀!有我们春游、秋游的照片，有我们举行班级联欢会的影像，还有我们在林州基地的班级大合照。看着这一张张照片，我仿佛听到了那时同学们的欢声笑语，仿佛又回到了那段美好的时光。

虽然我们要分离了，但我们永远不会忘记可亲可敬的老师，美丽欢乐的校园，还有充实而有趣的小学生活。虽然我们要分离了，但我们之间的友谊会地久天长，同学间也会常联系，常相聚。时光不老，我们不散!