镜子中的我，个头超出同龄大多数的人，看起来像是小学五六年级的同学，其实我才升四年级。并不白皙的皮肤很“好”地遗传了妈妈，这是我俩都不满意的地方；五官小巧，脸蛋尖尖，身材纤瘦，如果非要找个“标志物”，那可能就是大门牙缝和下巴下那道淡淡的伤疤了。
爸爸妈妈眼中的我，撇开孝顺、善良、暖心、勤快等等赞美之词外，最大的标签就是“炸弹”了。时不时会引爆他们的情绪，因为我在家里比较闹腾。有些习惯不好，有时学习会糊弄，这都是爸爸妈妈的绝不允许的！
老师眼中的我，是个“邻家姐姐”。虽然年纪偏小，但是肩负班长的责任，关心爱护同学，维护班级秩序，能很好地帮助老师处理班级事务。
叔叔阿姨眼中的我，是个懂事聪明的孩子，懂礼貌、守规矩、见多识广。但是爸爸妈妈很纳闷，为什么在别人面前的表现跟在家里形成巨大的反差，其实我也不懂，可能是我懂得自我约束吧。
我眼中的我，活泼好动、善良开朗、孝顺友善、马马虎虎、大大咧咧、热爱阅读、喜欢画画……想给自己贴的标签太多了。我喜欢我自己，我希望在自己的成长过程中，通过自己的努力，不断摘掉那些负面标签，积累更多正面标签。让更多的人喜欢我，与我为友，与我交善！
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我想每个人都有不同的自己，有几个“自己”，我所说的自己是自己在不同的场合的表现，那么就请看我介绍不同的“我”吧!“手快的我”说起手快，那我在我们班里可是数一数二的。记得有一次，我们在上信息课，老师让我们把最长的一篇课文打上，我心想：切!才4…
我是我，我是独一无二的，谁都模仿不了我。我就像会变脸的妖怪：我是妈妈眼中的小怪孩，我是班里跳皮筋…….跳皮筋跳的走火入魔不知道怎么回事?班里突然流行玩跳皮筋，下课时不管是男生还是女生都在玩跳皮筋。我也对这个产生了兴趣，着了迷。可是我跳的也不…
她是一个活泼、开朗的女孩子，她有一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠，像颗黑葡萄，总是不停地转着。为什么我要说不同的她?因为她有两种表现，有时她很外向、活泼，有时她却很安静。因为她很活泼，所以经常会有一些奇思妙想，比如一年级的时候，有一次圣诞节…
一年一度的春节又来了，站在年末岁首，回想自己这一年的经历，忽然觉得年是有不同滋味的。年是酸的。一年下来，每天都为学习而忙碌，真想躺下来好好地休息一下，可是，我不能这么做，因为新的一年，还会有更多的学习任务等着我去完成。老师的话常常回响在我耳…
众里寻他千百度，暮然回首，那物却在大树枝干处。叶子是树的衣服，它可以代表很多事， 如：嫩叶代表春来了，枯叶代表秋来了……在其中，不免会有一些形似相同的叶子，这样的，我也有一对。说来很神奇，如果你把叶子举到明亮光线前，你就能看到画中的大树。叶…
这个寒假，我有一个惊天大发现!冬天下雪时，我会和小伙伴一起玩雪，那时的雪很绵，像沙子一样;而春天，雪没化完，我们再玩雪，发现雪变硬了一些，可以说是半冰半雪的东西。这是怎么回事呢?我百思不得其解。我准备自己研究一下。我弄来了人造雪，把雪装进杯…
今天，我们在教室里玩了一个游戏——找不同。听老师说玩游戏，我的心里想：这个游戏是我的强项，我已经迫不及待想大显身手了，你们等着看我的厉害吧！同学们有的和同桌讨论，有的思考老师会出什么画面，还有的已经迫不及待了。比赛开始了，屏幕上出现小猴子在…
很美，很漂亮—蓝蓝的天空，一株株绿色的松树长大了，很清晰!很枯燥，很无趣—近处是黄黄的泥土，而那树根扎在流沙里，远处，一片深蓝色的天空，很没劲1同样是一棵从小长到大的树木，可是，是什么原因使这些树木这么截然不同呢?同样是一棵要扎根才会长大的…
晴天时的校园很美，雨天时的校园也很美。晴天时，下课了，校园的操场可热闹了，同学们有的在玩“一二三木头人”，有的在玩跳房子，还有的在跳绳、跑步、打羽毛球、打乒乓球……同学们都玩得很开心。花坛里的花儿在温暖的阳光下开放，露出了可爱的笑脸。旗台上…
晴天时的校园很美，雨天时的校园也很美。晴天时，下课了，校园的操场可热闹了，同学们有的在玩“一二三木头人”，有的在玩跳房子，还有的在跳绳、跑步、打羽毛球、打乒乓球……同学们都玩得很开心。花坛里的花儿在温暖的阳光下开放，露出了可爱的笑脸。旗台上…