关于彩虹的作文,描写彩虹的作文

在一个阳光明媚的清晨，小兔子刚起床，就想起昨天老师给自己布置的作业，“找彩虹”。

小兔子刚刚出门，就碰见了刚买菜回来的羊奶奶，脖子上还围着彩色的丝巾，他又想起老师说过，彩虹是彩色的，她连忙追上羊奶奶问道：“羊奶奶，羊奶奶，这是彩虹吗?”羊奶奶笑了笑，笑容满面的回答：“哈哈!彩虹是弯弯的，你瞧!我这丝巾，是弯的吗?”还没等小兔子答谢，便匆匆离去了。小兔子边走边嘀咕，“七彩的，弯弯的，七彩的，弯弯的……”“哎呦!好痛呀!”原来是那座七彩拱桥，小兔子抬头一看“呀!是彩虹!请问这是彩虹吗?”拱桥用沉重的声音答道：“我可不是彩虹，彩虹呀，是要有阳光。”小兔子点了点头，说：“谢谢拱桥爷爷!”

小兔子又踏上了寻找彩虹的征途，她走呀走，走呀走，渐渐地到了中午，阳光越来越刺眼，她突然想到了拱桥爷爷说过，彩虹需要阳光。她眯着眼睛向太阳公公问：“请问您是彩虹么?”太阳公公见有客人，便把阳光调小，答道：“啊!你真是找对人了，彩虹呢，是在下雨后有充分阳光才会出现。”说罢，竟稀里哗啦的下起了雨，小兔子连忙跑到屋檐下，说来也怪雨竟一会儿就停了，在那下过雨的、葱郁的草丛边，那美丽的彩虹出现了。

于是，小白兔明白了一个道理：不经历风雨怎能见彩虹。

带着愉快的心情，我们一大伙人像欢快的鹿群般进入了会堂。就连平时用来发表重大事件，代表郑重的讲台桌，如今，也品尝了一番蛋糕的美味，好像整个会堂，都被裹上了一层厚厚的奶油蛋糕。讲台桌上，摆满了琳琅满目的材料：香气诱人的奶油、味道各异的奥利奥、四种不同味道，颜色的蛋糕胚、多得数也数不清的蛋糕模。各种色彩让人看得眼花缭乱，仿佛走入了彩虹世界。当演示完成整个推推乐蛋糕的过程后，会堂里就充满了各种各样的声音。有的迫不及待地想为自己的蛋糕增添几种新色彩“同学，这种颜色的蛋糕胚能给我一些吗？”，有的在虚心请教如何把奶油均匀地铺在蛋糕胚上“请问，我这样子挤奶油对吗？”，还有的速度极为迅速，已经做好了蛋糕，正津津有味地品尝着自己努力的结果“嗯~真是可口！”整个会堂里都是一片热闹的场景，真是欢乐的做蛋糕时刻。不仅做推推乐有趣，吃推推乐的时候更是精彩！我的推推乐只有一面可以看，看起来是彩虹色的蛋糕加上奶油，真实身份也的确是这样。其他几面，一律惨不忍睹：蛋糕胚和奥利奥全部都被奶油覆盖着，其他材料似乎全都在奶油的海洋里畅游。说我们班是吃货一族还真没说错，大部分同学一吃起来，就完全顾不上形象了，狼吞虎咽，宛如饿了一个多月的猛兽似的。那些所剩不多的蛋糕胚，成了吃货们的新目标，他们不顾一切地争抢起来。好像个个都有洁癖，这些残缺不全的蛋糕胚，就是吃货们最大的敌人，眼中钉，要把所有的蛋糕胚清扫得一干二净。

教我们体育的孙老师，活泼，幽默。同学们都很喜欢他。

孙老师虽然教的是体育，但“美术”功底很深厚，对色彩非常有研究。每天在学校看见他，孙老师都能让同学们的眼前一亮。

吸引大家眼球的，当然就是“色彩”。

每天早上，孙老师都会穿得色彩斑斓：上衣是红黄色，鲜亮耀眼;裤子和腰带黑白相间，对比分明;裤脚儿露出来的一圈儿袜子又是夺目的白色，洁净无瑕;一双大鞋白一道绿一道，就像两个行走的调色板。

孙老师就这样，每天都像一道彩虹，飘进校门。

每当给我们上体育课时，孙老师就像一只五颜六色的大金刚鹦鹉，微笑着向我们走来。他不但喜欢用各种色彩来装扮自己，还喜欢用颜色给大家起昵称。比如有同学穿着红黄两色的衣服，老师就会叫她西红柿炒鸡蛋同学;有同学穿着大红色上衣，老师就叫他小辣椒……既形象又亲切，同学们都很喜欢。每次体育课大家都上得很开心。

孙老师还是个非常爱笑的人，是我们学校的微笑大使。他平时总是笑容满面，好像心里总是装满了开心的事。

我们在操场上跑步，个个跑得满头大汗，筋疲力尽。孙老师站在操场中间看着我们。先是微笑，之后就控制不住越笑越灿烂，最后就一个人在那“哈哈”大笑起来。我们也不知道他为什么笑。

这就是我的体育老师，一道会笑的彩虹。

生活里的“酸”“甜”“苦”“辣”都是我们必须经历的，可每当我们经历了，心态都会变，可如今我见过一个女孩，她是那么阳光，开朗……

开学以后，日子过得很快，一下子就要到第一单元测试了，虽然卷子挺简单的，可还是有好几个人没及格。小瑶就是其中一个，小瑶是我的好朋友，见她考不好我很难过，我上前去安慰她，刚好和她一起放学回家。刚出校门，我问她：“你怎么样了?”“嘿!还能怎么样呢!”她边说边踢着路边落下来的树叶，树叶乱成一堆，让人看起来很心烦，我想她的心情也是一样的，没走几步，小瑶突然停下来了，笑着对我说：“哎呀!是我考不好又不是你考不好，你别板着一张脸啦，刚好今天是我们俩相识的纪念日，走，我们去吃串串去!”

刚进烧烤店，外面就下起了倾盆大雨，我开始胡思乱想：她会不会借酒消愁吧?不对，不对，小学生不能喝酒!越想我越乱，这时，我们点完了餐，准备去找位子，起先我找了一个好位子可以对着窗外的，可谁知小瑶说：“这个位子的座号是08不吉利!”于是，她找了一个与她分数非常相近的位子，大声喊道：“让我在分数面前嘚瑟吧!”我心想：真是 皇帝不急，急死了太监啊!

吃完串串，我们准备回家了，可能是刚才没注意到吧，现在已经天晴了，雨后天晴，都会有彩虹，“彩虹可真美!”不知谁稚嫩得说了一句，小瑶静静地看着彩虹，她笑了，笑得是那么灿烂，像彩虹一样的耀眼……

优美的音乐回荡在礼堂里，闪烁的灯光下，我与同伴在舞台上伴着音乐起舞。台下的观众陶醉其中，一曲完毕，热烈的掌声从四面响起。在人群中，你会发现那炽热而坚定的目光正注视着我们，那便是我们的音乐老师—余老师。

记得在舞蹈队招新那天，余老师来到我的身旁，弯下身子，用她温柔的手轻拍我的肩膀，用期许的目光看着我，问道：“你想加入我们舞蹈队吗?”那一瞬间，望着余老师的期待的目光，我不由自主地点了点头。

在日常训练中，我们与余老师就如同姐妹。不过在舞蹈细节方面，她却十分严谨认真。一个动作，一个眼神，甚至一些微乎其微的“毛病”都逃不过她那锐利的“魔眼”。

记得那一次，我们遇到不熟悉的舞蹈动作，余老师便亲自示范教学，带着我们一遍又一遍练习，嘴里还不停地喊节奏，直到我们熟悉了舞蹈动作技巧，她才会露出欣慰的笑容。那时正是午休时分，夏日炎炎，毒辣的太阳炙烤着大地，似把空气中的水汽都蒸干了，知了也在枝头上聒噪地叫嚷着，似在抱怨着这炎热的天气。我们虽在舞蹈室训练，却仍是汗流浃背，但我们毫无抱怨，认真排练。因为我们知道无数次的排练，会有辛勤的余老师陪着我们，也会让我们在台上大放光彩。

值此教师节来临之际，我们把《阳光彩虹小白马》这支舞蹈送给您，希望您的生活里永远充满金灿灿的阳光和美丽的彩虹，开开心心每一天，真心感谢您的辛勤与付出。

书名：彩虹鱼

作者：马克思菲期特

出版者：青林国际出版股份有限公司

内容简介：

“彩虹鱼”是海洋中最美丽的一种鱼，它的身上有着闪闪发亮的七彩鳞片，它为自己美丽的外表感到骄傲，而且非常虚荣，所以大家都非常讨厌它。

由于彩虹鱼骄傲的个性，让大家都不愿意和它做朋友，他一直觉得很烦恼，却不知道是因为自己个性的原因，因为它的目中无人。于是，它向章鱼先生请教如何才能交到好朋友。章鱼先生教彩虹鱼把自己身上发亮的鳞片先送给其它的鱼，和大家一起分享所拥有的东西。彩虹鱼照做了章鱼先生的话，果然大家都不再讨厌它是一条骄傲虚荣的鱼，大家也都愿意当他的好朋友了。俗话说：“有福同享，有难同当。”朋友之间应该就要如此

心得：

当我们拥有得比别人更多、更好时，能把它拿出来和别人分享所得到的快乐，是胜过独自拥有的，所谓独乐乐不如众乐乐，即是如此。以后我也要把我所得拥有的好东西和朋友一起分享，跟大家一起同乐。

此外，谦虚有礼也是我阅读完的收获，礼貌不仅是我们做人处世的最基本条件，也是一种很好的美德。一个谦虚有礼的人，必定能给他人一个良好的印象。所以我们该特别注重礼貌，才能得到别人的敬重喔！

旅游一切泡汤，倒是多了瓶彩虹糖。周末老爸突然加班，唉，所谓计划赶不上变化。

窗外的风依旧刮着，意义却跟昨日不太一样，吃过午餐，时针转得飞快。下午一点，“女儿，睡会儿午觉吧。”一切似乎安排好了，在梦里游山玩水。

一觉醒来下午三点，看着作业，她强迫自己起身。坐在桌前，一个字一个字慢慢地写着。瞅了一眼身旁的彩虹糖，吃一颗也许会好些。一颗，一竖一横;再咬，一道题;两颗，第三道了。舌头在这一时间段像个富翁似的，黄、红、橙、绿、蓝、紫衣服被穿了个遍。不过，舌头可能有点胖，咬下去是那么生硬。

窗内仿佛与世间隔绝。外面一群小孩正在踢足球，刚开场一队球员就射球，进门了，好样的!里面半张卷子已完成，她正瞧着红色的糖，舌头成大红色了，她眼里貌似倒映出老师用红笔在卷子上勾勾叉叉。另一队球员踢球摔倒，送他回家后比赛继续进行。她已经在写第二张试卷了，舌头又换成了绿礼服，正如那绿茵茵的草地。黄衣服小孩大脚射门，场上比分2:0，对方正尽力调整心态。她正在写周记了，黄色糖果正鼓励着那位小孩。小裁判宣布距离比赛结束还有十分钟，零分的那支队伍决定反超，拦住了一球。她正在写读后感，橙色上线，好像是警戒。零分队伍射中一球，将比分变为了2:1。她还有一张小测试要写，紫色仙女出现，略带些欢跃。刚得分队伍有些飘飘然了，失掉一球，3:1。

比赛结束了。

我的“彩虹”是一只机灵的小鹦鹉。

今天就让我来讲一讲它的机灵吧!

嗯?等一等，你凭什么说一只普普通通的小鹦鹉机灵呢?唉呀!你先别着急吗!有点儿耐心吗，好不好?等我一讲完你不就知道了吗!要按我说呀，光看它那贼头贼脑的样儿，就显得格外机灵：一身华丽多彩的羽毛，显得它十分神气;一双即有神又乌溜溜儿直转地小眼睛，看着就一肚子坏水，满脑子恶作剧;一张灵活又小巧的小嘴巴，你说什么它就说什么，简直就是一只只会学舌的鹦鹉吗!哎呀!糟了!我差点儿忘了，我家的小“彩虹”不就是一只小鹦鹉吗?哎呀!你瞧我这记性!

冬去春来，彩虹色的花又盛开在一望无际的原野上。

有一天，小老鼠来到彩虹色的花面前，说：“彩虹色的花，我要去找点吃的东西，可我怕有猫来捉我。你能给我一片绿色的花瓣做伪装吗?”彩虹色的花温柔地说：“当然可以，来我这里摘吧!”于是，小老鼠摘走了绿色的花瓣，高高兴兴地去找食物了。

又过了几天，乌龟和一群小动物来到彩虹色的花面前。彩虹色的花奇怪地问：“你们怎么了，需要我帮忙吗?”小动物们回答：“我们要给兔子写封信!告诉他春天来了，我们去春游了，叫他也和我们一起出去玩。”彩虹色的花说：“太棒啦!把我的一片花瓣拿去吧!”小动物们拿着蓝色的花瓣，向彩虹色的花道谢后离开了。

秋天来了，猫头鹰难过地在天空中飞着。彩虹色的花把他叫住了，说：“猫头鹰，你为什么不高兴呀?”猫头鹰答道：“我看的书很厚，经常不记得看到哪一页，所以又要重头开始看起来。你有什么好办法吗?”彩虹色的花说：“我会给你一片黄色的花瓣作为书签。”猫头鹰说：“真感谢你!我想，有了书签，终于可以记得看到哪一页书了。”

就这样，彩虹色的花一年又一年的帮助着原野上的动物。我们要向彩虹色的花学习。

猝不及防的大雨过后，天蓝的没有污染，草地上的小水洼闪亮亮的映射出天空的颜色，纯净，油亮。