11月28日，注定是一个不同寻常的日子，因为这一天，我们金笔作文的所有同学进行了“九号宇宙”一日研学活动。这次研学活动，我收获满满。因为它不仅增长了我的知识，还打开了我对太空探索的大门。
这一天，是在我盼望着，盼望着，才到来的。刚出门，一阵凛冽的寒风扑面而来，天空中飘着小雪，格外寒冷，可是这根本挡不住我内心的热情，我想立刻飞到九号宇宙。
在各位老师的精心安排下，我们一路欢声笑语。下车后我们就像出笼的鸟儿，自由自在的在这里飞来飞去。这里一共有三层，一层是太空体验区，二层则是星际探险区，三层为九号新知区。每一层都让我着迷。
刚进入一楼，首先映入眼帘的是航服展示区。这里陈列着四套航天服。它们是按照1：1的比例仿造的，有舱内宇航服、舱外宇航服、职业高空跳伞服、登月航天服。就在我入迷地观察时，突然听到旁边一位同学说，“哇，原来航天服这么高啊”!我不禁赞同地点头，他说出了我内心的想法。在这里，我们很多同学也穿上宇航服，拍下了他们最美好的照片。前面同学的尖叫声把我引到返回舱体验区——我最喜欢的区域。因为在这里我戴上VR眼镜，从宇航员的视角看到了美丽的地球。哇，真是美不胜收!如果你能来到这里，你一定会被这里的美景所震撼。还有一个有趣的--舱外任务区。做好准备后拉起轮滑，你就能体验到宇航员在太空工作时的失重。我也体验了一下。哇噻，太难了吧!此刻我就想到宇航员叔叔们，他们是如何执行任务的，我对他们肃然起敬，他们不仅知识渊博，身体健康，同时他们也经历着各种各样的考验。
不知不觉我们来到了第二层，在这里，我们乘坐太空梭，从2030年的阿尔法星球回应地球的召唤，一路穿梭回到地球。我们看到了浩瀚的星空，神秘的黑洞，它们让我感到星空不是那么遥不可及。
最后我们来到了三层，有两位讲解员为我们讲课。其中一位讲解员为我们讲少年星卫星结构和原理。少年星卫星是由初中生设计的一个由三个立方体组成的卫星。咦，我们发现如果在地面发射一个火箭，与少年星的轨道吻合，就会收到一张照片!最有趣的是模拟驾驶。当讲解员为我们讲解完飞机构造，仪表信息和具体操作步骤以后，我按捺不住内心的激动，便开始驾驶飞机，实现了我飞行员的梦想。还有一位专家为我们变魔术，他一会儿玩纸牌，一会儿给我们弄“空气大炮”，一会儿给我们做变色水，最后表演的是“手上火”，真是惊险刺激。
一天的美好时光就这样风驰电掣般的结束了。在九号宇宙里面，有很多的科学知识。它们使我充实，同时也给了我学习的信心，让我知道未来还有很多很多值得我学习的知识，真是星空可及，未来可期!
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