关于成长的作文,描写成长的作文

小时候，我是一个什么都不懂的“小可爱”。还记得有一次，爷爷过生日，爸妈带我去爷爷家，路上他们一再叮嘱我说：“今天爷爷过生日，你可要老实点，不要打碎碗或杯子，不要胡说，给爷爷敬酒一定要说祝寿的话。”我点点头，把他们说的每一句话都记住了。

来到爷爷家，客人们已经来齐了，大家坐在桌旁，准备吃饭，就等爸妈和我。那天中午的饭菜真多，我第一个动筷子，正当我吃得津津有味时，妈妈向我使了个眼色，我心领神会，立刻站起来，双手举杯对着爷爷说：“祝爷爷生日快乐！像……”下面该说什么一时忘记了。我想了想，之前在百科书上看过，乌龟是一种长寿动物，而且爷爷房间里也有一幅“瑶池金龟图”，于是接着说道：“祝爷爷像乌龟一样长寿！”我本以为大家会夸我懂事，可出乎意料，大家面面相觑，爸妈羞得无地自容，弄得我不知所措，爷爷帮我解围道：“童言无忌！没关系！”回家后，我被爸妈狠狠地批评教育了一番。直到上小学，我才明白我当时的行为多么天真、可笑。

现在，我不再是那个冒失的“小可爱”，我是一名懂事的初中生了。我不再像小时候那么年幼无知、幼稚调皮，在家里我能帮父母做家务，在学校里我是老师的好帮手，在外面也能乐于助人。

窗外的梧桐，叶已落尽，不记得它何时长出新芽，不记得它何时枝繁叶茂，也不记得它何时由绿转黄。但，一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首，这一年我过得很充实：拼搏过，努力过，欢笑过，收获过……

六年级，为了考上理想的中学，书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的，一至五年级的孩子都放学回家了，六年级教室却还灯火通明。这时候，教室里的嬉闹声不见了，只留下“沙沙”的写字声。曾经，为了一个不理想的成绩而流泪；曾经，为了一点点的进步而欢笑；曾经，为获得第一名而奋斗……在六年级的这片土地上，我洒下了无数的汗水，付出了无数的努力。是的，六年级的生活是辛苦的，但也绝非单调而无趣，回首那段日子，依然记得同学们互相鼓励的话语，依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活，依然记得那满满的收获……

当梧桐树宽大的绿叶遮当着烈日时，小学的六年生活结束了，也到了我们离别的时候。学校在中山陵风景区为我们举办了一场隆重的毕业典礼。放下了沉重的书包，那一天，我们登紫金山、重温儿时的游戏、观看精彩的文艺汇演，夏夜的星空下，和小伙伴们通宵达旦地游戏。这一次离别，没有泪水，只有银铃般的笑声留在记忆里。

我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长，不是的。

时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。

三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。

我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。

我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。

终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。

再循环中长大，成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。

2016年11月19日，在舒缓而悠扬的音乐声中，即将成人的高三学子身着笔挺的西装、华丽的礼服，满怀对未来的憧憬，步履轻盈而又不失坚定地踏着红毯，款款步入成人礼会场。

庄严的升旗仪式过后是第一个节目：歌曲《远方有你》。一幕幕老师对学生悉心教导的画面，一幕幕同学之间美好回忆的片段，像一幅动人的青春画卷，在学子们的面前徐徐铺展开来。那些或喜或悲或忧或惊的瞬间，凝聚着青葱岁月中独属于他们的韶华时光。强烈的共鸣感使高三学生们无不拍手叫好。

节目视频《筑梦青春》则记录了高三学子的成长历程，从童年的天真，到少年的梦想，再到青年的奋斗。那些曾经晦暗无光的岁月在如今看来，都成为了独一无二的勋章，成为了照亮每一位学子内心的烛光。视频放毕，同学们无不追忆起自己拼搏奋斗的岁月。

接下来是家长代表的发言和高三声乐部的合唱，他们用不同的表达形式抒发了对高三学生们的祝福与期待。家长的千叮万咛、同伴的美好祝愿，无一不为即将成年、步入社会的同学们打了一剂“强心针”。

远方太远，时间太快，又是一个视频的播放，呼吁学子们珍惜现在、把握未来。视频从三个角度切入，由年少懵懂的孩童对十八岁的期待，引发正值华年的学子们积极把握当下的豪情;由青春少年的高三学生对未来的描绘，体现了十八岁的未知与美好;由步入中年的成年人对青春的追忆，警醒学子们谨慎合理地运用青春时光。

父母像一把伞，为我们撑起一片蓝天；父母像夜晚大海中的一盏灯塔，为我们照亮前进的路；父母像冬天的阳光，让我们感到温暖；我们每个人都要感恩我们的父母，感恩，这个字眼，看似很简单，但真正做到的人没几个。父母为了我们做了多少，但我们又能回报几分呢？

在生活中，处处有着浓浓的亲情。在成长道路上，少不了亲情的陪伴。亲情，无处不在。它伴随你走过金色的童年，路过悲伤、遇见快乐。在漫漫人生路上，它总能带给你无尽的温馨和欢乐。感恩亲情，它永远在你身边，做你的依靠。感恩亲情，让你在花样的年华中多一份珍惜和美好的回忆。让它带给你成长和鼓励。珍惜亲情，它来之不易。不要等到失去了，才学会挽留。

我几乎认为只要成绩好，就是对父母最大的回报，此话不假，可是，父母何尝不想在忙碌的一天过后，孩子递上来一杯热茶，或者父母生日那天，我给他们送一份小礼物，哪怕只是一张卡片，父母也会觉得很温暖。有时仔细想想，我太自私了，在学校里，同学们对我那微不足道的帮助，我就会感激半天；在路上一个陌生人冲我微微一笑，我会受宠若惊。可是，如果这些都放在父母身上，我还会这样吗？不会，我也许会熟视无睹。

同学们，我相信你们都看过童话，我也不例外。

小的时候，我便听妈妈讲故事。记得我听的第一篇童话是安徒生的《海的女儿》。从这开始，我就喜欢上了童话。有的时候，我还会拿几本童话书，似懂非懂地看起来。

刚跨入小学的门槛，似乎时间一下子过得飞快，看书的时间也变少了。不过，我借着学校里学的拼音，看书的速度也变快了。后来，我做作业的速度变快了，空余的时间也变多了，可以尽情地畅游书海了！一但进入书海，就会像进入一个迷宫似的，在里面游荡很长时间，直到妈妈把我拉出来。至于有一次我看书看到10点多，同学们不要学我哦！

像现在，有一单元就全是童话，因此，我开始接触王尔德童话……。晚上又看起叶圣陶的《稻草人》、塞尔玛的《尼尔斯骑鹅旅行记》。

童话，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。同学们，童话很好，让我们去畅游童话世界吧！

无论如何，你在成长

无法拒绝，你得成长。

匆匆那天，我们究竟看了几眼，再见之后以离别，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是错觉，一切却又摆眼前。匆匆，那天……

某天，“嗨，你们都在干嘛？”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天，“明天开学，不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话，即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降，是啊，明天开学呢！

次日，我骑着电动车呼呼地到了学校，大家都在热络的聊天，仿佛是为了弥补一个假期未见的想念，又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

“全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音，往日通知都是3遍，今天却少了1遍，也许他也因为什么忘了吧。

在人生的道路上

时刻弹奏着关爱的音符

如果没有爱

人生将一片昏暗

父爱如高山般雄伟

在我害怕的时候

他伸出温暖的手

保护我

爸爸，我爱您

母爱如一泓泉水般轻柔

在我哭泣的时候

荡漾着清澈的泉水

洗去我的眼泪

妈妈，我爱您

师爱如春风般和煦

当我不明事理时

她抚摸着我的长发

告诉我做人的道理

老师，我爱您

友爱如草原般宽广

当我孤独时

她轻轻来到我身边

给我带来快乐的笑容

朋友，谢谢你

关爱在我们身边徘徊

当我们需要帮助的时候

他们挺身而出

带走我的烦恼

增添我的笑容

人生，不能没有爱