在人生的道路中,我们慢慢的成长起来,成长的过程中我们经历过开心、失落,或者是孤独,但是每一次分别时,心中都会隐隐作痛。
我们需要成长,也需要面对分离,为什么分离心会痛呢?因为我们跟同学们的相处时间比家人的相处时间都要更久,我们一起经历,一起成长,一起冲刺,许多有意义的事都发生在学校或者同学身上,我们会记得非常深刻,什么是分离,就是以后还能不能再见上一面都不知道,就算见到了,我们还能像以前那样好吗,不会了,因为大家都分散到各个班级,我们又继续跟不同的同学一起成长,自然就会淡忘掉以前发生的事情,我总是很念旧,但也逃不过现实,都需要继续前进。
分离时心里会难过,会很痛,甚至会哭,这都很正常,因为我们在一起相处了这么久,互帮互助,互相鼓励着对方,但是我们要学会接受,接受分离,接受事实,接受成长的痛苦,是不是我太过忧伤呢,把什么都想的这么多,那别人会这么想吗,我想会的,我们在记忆里都会记得那年的同学,那年一起经历过的事,以后同学聚会回想起这样,也感觉没什么大不了的,最后还不是一样能见面吗。
青春赋予我动力与活力,使我在意气风发的校园里,学会合作中进步、竞争中成长。成长中那些点点滴滴的记忆,是我踏过的足迹。无数次回眸,一睹成长的姿态,见证我一步一脚印地走来。
我会怀念过去的事,也很憧憬未来,不惧现在,不畏将来,让我们努力向梦想靠近吧。
成长_初中记叙文500字相关内容
从历年中考作文试题来看,尽管命题形式日趋多样化,半命题作文、话题作文、材料作文“风起云涌”,但是从占比来看,全命题作文仍占半壁江山,有不可撼动之势。所谓全命题作文,就是按照命题者所提供的作文题目进行写作的一种题型。一般来讲,这种作文题,对写…
命题作文,要审清题目中的"题眼"和"题限"。"题眼"就是题目中的关键词。"题限",即题目限制的记叙范围。例:我的好朋友提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的…
命题作文,要审清题目中的"题眼"和"题限"。"题眼"就是题目中的关键词。"题限",即题目限制的记叙范围。提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的…
一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…
一、写信的格式一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。1、称呼。在信纸的第一行顶格写上称呼,称呼后用冒号“:“。这是写信人对收信人的称谓,表达写信人与收信人之间的关系。我国民族众多,家庭成员及亲属之间的称…
语文考试中,由于时间紧张,我们一般建议学生保证有一个小时写作文,可短短的一个小时,要审题、打草稿、誊写,时间是肯定不够的,这就需要用列提纲的方法来取代草稿。可不少高中学生平时作文都没有写写作提纲的习惯。有的不懂得写提纲的重要性,怕耽误时间,…
俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。那么,怎样写好文章的结尾呢?下面就向同学们介绍几种常用的结尾方法:一、自然流畅的结果交代法这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾…
导言“文以气为主。”文气是作家创作的基础,文气说是我国古代写作学的一个重要理论,其精华对当今的作文教学很有借鉴价值。作文教学改革首先必须改变观念,把文气说移植到中学作文教学,旨在为当今的作文教学及研究寻找一个新的逻辑起点,一种新的思维方式,…
初中作文指导_学会积累,写好文章一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”。…
初中写作指导_扩写与续写作文怎么写一、剖析原文,把握要点。要指导学生在写前先认真阅读,剖析原文,领会原文的思想内容和形式特点,在充分把握全文的中心思想和篇章结构的基础上,确定每个层次的要点。二、广开思路,合理想象。指导学生扩写、续写时要围绕…
初中写景作文写作技巧_六大重点要牢记立足于观察观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路…
写好一篇不足千字的应试记叙文,有几个问题应该引起我们的注意:①调动情感的问题。做好作文的准备工作,这是一个大题目,里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文,就很难调动起自己的创作情感,所以就要有意识地选择一些比…