“叮铃铃”上课铃响了,原本安静的教室忽然振奋不已,这应是“暴风雨”前的群魔乱舞吧?阳光旁若无人地踱进来,给教室添了抹温馨的气息,我却一个人倚窗发呆……
老师站在讲台上,教室里瞬间安静了。“这节课提问短语单!”“哎呀,糟了!昨晚太匆忙,忘背了!今天老师点我怎么办?‘临时抱佛脚?’作用不大吧?能撑一会儿是一会儿,算了,抓紧记记吧,但愿台上的同学能帮我多拖一会儿。唉,‘早知如此,何必当初’呀?”我郁闷地皱皱眉,长叹一声,仰头狂背。不一会儿,老师不耐烦地叫了我的名字:“郑熙琳,上来背!”我只得战战兢兢,颤颤巍巍地站起,慢吞吞地挪着步子。那不到一米的路程,在现在看来还是那样遥遥无期。我如同走向祭坛的少女,虽并不情愿但义无反顾,只因我别无选择。
我还未在讲台上站定便先滔滔不绝地一泻千里了,“last light昨晚,Go fishing去钓鱼……”但“快乐总是短暂的”,从一开始连环炮式,到后来的一分钟说一个,也不过几十秒钟时间。此时的我,可谓:“叫天天不应,叫地地不灵。”记忆越来越模糊,思绪越来越混乱,整个人心情越来越糟糕……但,我不得不坚持。我拼命祈祷那些回忆,不要消逝,甚至试图挽留,但,一切都是无用功…….
终于背完了,我懊悔地跌进椅子的怀抱。刚才背不出来的尴尬、同学们的嘲讽、老师无声的责备全都像放电影一样,在脑海里回荡,久久地挥之不去。我趴在桌子上。老师的那个眼神如一根刺,深深地扎在我心上,心中隐隐作痛。“我不该辜负老师的期望的!原来,首先挑我也暴露了老师的真实想法……就连最后一个词,我还需要老师提醒……”失落顿时像一大块石头压在我心口;愧疚像潮水一般将我包围;难过像一大团棉花占据了我的思绪……我的心情像打翻了五味瓶般复杂……
“叮铃铃”下课铃响了,随着老师脚步声的渐远,教室再次沸腾,阳光再次匆匆离去,我再次一个人陷入沉思……
沉思-五年级记叙文650字相关内容
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今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困…
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五年级读后感大全篇一_《狼牙山五壮士》读后感600字再次读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我热泪盈眶,思潮起伏,心里久久不能平静。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位抗日英雄顺利完成了阻击敌人、掩护任命群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。…
从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着…
读《法拉第艰苦的童年生活》有感_五年级上册第七单元作文450字
“人生路艰难,只有勤可为。”这句话的意思是:人生是艰难的,只有勤劳苦练,勤劳就可以送你走完艰难的人生道路。我今天读了《法拉第艰苦的童年生活》这篇故事。我读完之后,心里很佩服法拉第。因为他小时候缺衣少食,他的食物实际上是一块不大的面包。他每天…
寒假里,我读了《伊索寓言》这本故事书,书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理,故事通俗易懂,内容十分有趣,让我们懂得如何做人,如何处世,我越看越喜欢。《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来,在一个法院的庭院安了家…
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最近我读了一本德国著名古典文化作家“施瓦布”打造的艰巨浪漫与严谨的神话故事书《希腊神话故事》。这本书中一共讲了12位神的经历,真实反映了人类童年时代的自尊、刚强、勇敢、乐观的精神。我最喜欢其中三位神。第一位神是宙斯,他是希腊神话中的众神之王…