今天，我玩了击鼓传球这个游戏我感受到了童年的快乐。
一说玩游戏，全班都沸腾了，有的高兴的跳起来，有的用手指摆出一个象征胜利的"V"字，有的甚至大喊"耶"教室里一片乱哄哄的景象，幸好老师及时救场，否则后果不堪设想。
来到操场同学们趁老师不在就集体发疯，老师来了游戏开始由隔壁老王王鹏淳击鼓他的视线被红领巾"咚、咚、咚"鼓声一会快一会慢。我的心跟着在跳动。终于求停在了陈静怡的手里，他从惩罚盒里拿出2号惩罚，惩罚是：和自己的朋友跳个舞或唱首歌，他和冉玛雅唱了《大家一起来》和《真善美的小世界》。
第二轮的惩罚竟然是吃糖，逗人的吧!这是惩罚吗?这是中奖吧!看着这个中奖者一一陈行恨不得抢过来
第三轮马彬航把球晃来晃去正开心呢，这时鼓声停止了，他手上的球掉了下来，目瞪口呆，加特效的话应该是：球掉了，他人被风一吹石化了，风再一吹化成灰飞了。
击鼓传球真好玩。
今天的体育课是传球考试，考试达标的要求是一次能不落地传到10个。以前我一直在家里练习，可是从来都没有顺利过关。
轮到我了，我的心怦怦直跳，手也有些发抖，但我还是要冷静。“一、二、三……”传到第七个的时候，我的身子往后退了几步，我的心里有点慌，我努力稳住自己，“八、九……十！”终于还是坚持到了10个，我心里的石头终于落了地。
我玩过小龟赛跑，玩儿过顶桔子游戏，但我觉得最好玩儿的游戏还是快乐大比拼——传球比赛。
老师把全班分成男女两组，从每组中选出四位队员，一字排开，用筷子夹球传给同组队员，不能让小球碰到身体任何部位，哪组先传到最后一名同学哪组胜利。
同学们做好准备，老师一声令下，游戏开始了。男生队第一个同学还没用筷子夹起小球，球就掉到了地上，女生对已经传到第二个同学。“加油!加油!”只听台下的男生们都坐不住了，可台上的男生好不容易夹起的小球又一紧张掉到了地上，像无头苍蝇一样，到处乱滚。此时女生队已经将小球传到了最后一名同学。就这样，第一局我们男生队以失败告终。
紧接着，第二局比赛开始了。这次我来负责拿女生队的小球。老师一声令下，男生便开始快速的夹球，传球。沉着又冷静的进行着。可是女生队这次就不那么顺利了，第一个同学球还没有夹起来，男生队就已经传到了终点。第二局，男生赢得了比赛。
今天的游戏真是太好玩儿了。我们不仅体会到了游戏的乐趣，还从游戏中懂得了做事要注意方式和方法，真想再玩一次这样的游戏。
星期二，刘老师教我们玩击鼓传球的游戏。刘老师开始宣布游戏规则：鼓声一响，你们就开始传球；鼓声一停，球传到谁的手上，谁就要上台表演。
游戏马上就要开始了。“咚咚咚”的鼓声响了。我的心怦怦直跳，6个，5个，4个……近了，近了，球马上就要传到我这了，我的心都快要跳出来了。球从我手中安全的传过，我高兴地跳起来，举起右手说：“耶，耶，我不用上台表演啦！”很快，球就传到了唐晨瑜手上，她抱着球儿微笑着走上讲台，站在讲台上她张开双臂，像小鸟一样的飞翔，她一边飞，一边转。并让同学们猜一猜，她得表演像什麽？同学们都纷纷举起了手，争先恐后，唯恐落后啦，有的说四散纷飞，有地说翩翩起舞。最后陈曼仪当上了鼓手。
鼓声又响起了，球又在同学们中传了起来。突然，“铃铃铃”下课了，同学们都还沉浸在快乐之中。
桂林市宁远小学三年级二班陈雯丽
邮编：541002
联系电话：秦晓春1307760254
传球游戏作文200字
今天下午，我在作文班玩了一个有趣的游戏，名叫传乒乓球。
老师把我们分成了两小组，每组三双筷子和一个乒乓球，传到最后一个同学就算赢。开始玩乒乓球游戏了，本来第一位同学夹得很稳，他小心翼翼地传给第二个同学，第二个同学稳稳地接住，轮到我了，我一不小心把球弄掉了，又要重新开始传。越是紧张越是出错，我一直都夹不好，老师看了说：“从后面夹吧！”又到我了，我心里非常着急，可是没想到又掉了，这圆溜溜的乒乓球真不好对付，我一直盯着它，对自己说：“镇定一点。”最后总算夹住了。
传乒乓球游戏多么有趣，多么好玩，这次玩得好开心啊！
传球游戏作文200字
10月7日上午，刘老师给我们玩了一个有趣的游戏，叫夹球游戏。规则是：分两组，用筷子把球夹着传给另一个同学，传到最后一个同学就算赢。第一组有5个人，第二组有6个人。
第一次玩的时候，前面的同学都成功了，乒乓球夹得稳稳的。到我的时候，我非常紧张，乒乓球滑溜溜的，怎么也夹不到。没办法，只有又重新夹了。我心里想：一定要夹住呀！可是乒乓球似乎在跟我作对，我又失败了。直到第六次，同学们鼓励我，我才镇定下来，小心翼翼地夹稳，这回终于成功了，真高兴呀！