关于传水的作文,描写传水的作文

今天，我春风满面地走进教室，惊奇地发现讲桌上与以往空空如也的讲桌有些不同，上面不知何时多出了一排杯子，有纸杯，有塑料杯，这些杯子与今天的作文课有什么关系呢？

这时，大屏幕上突然出现了“衔杯传水”四个大字，正当我百思不得其解的时候，许老师看出了我的疑惑，大声地说：“今天要玩一个关于衔杯接水的游戏，每人一个杯子，分成两组，每组的第一名同学杯子里有一杯水，在规定的时间内用嘴衔着，将杯子里的水依次轮流倒下去，不能用手帮忙，最后杯子里水剩得多的一组胜。”天啊！也太难了吧，口衔杯子，如果平衡不好水就会洒，没办法，只好硬着头皮上了。

男女生各为一队，每个人都衔着一个杯子，像长了一个大大的猪鼻子。教室里静的连一根针掉在地上都听得见，主持人大喊：“比赛开始”，教室里顿时变得热火朝天。我们组第一名队员小江，他衔着杯子，斜着头，脚垫得高高的，恨不得一滴水也不漏，把头埋到了第二名队员的头上，哎呀，第二个同学的头动了一下，小江重心不稳，水洒了一点，他差一点摔了，有惊无险，不过还是把水送到了第二个杯子里。

让我印象深刻的还有我们组的小林，他直接二话不说，瞪着眼睛，紧咬着杯子往下倒，还抖抖身子，似乎想抖出更多的水来，我每看到男生组掉一滴水，就更加心急如焚，心里默默地说：“小水滴，别淘气了，外面不好玩，乖乖待在杯子里，你可是关乎着我们的胜利呢！

周日下午，我们在时代作文四（4）举行了一场“衔纸杯传水”的游戏。

老师先宣布游戏规则：首先同学们分成两组，第一人衔着装水的纸杯，把水倒入下一人的纸杯内。依次传递，最后一人将纸杯里的水倒入一个小容器里。五分钟内，哪组容器里的水最多就获胜。

游戏开始了，教室里顿时鸦雀无声。我们组先，第一个同学把水倒入自己的水杯里。将水传给下一位同学，只见她蹲着马步，慢慢地转过身来。看着她漫不经心的样子，急得我像热锅上的蚂蚁似的，但是转念一想，这个游戏还真是急不得呢！心急吃不了热豆腐，快了水就会洒出来。呀！就要到我了，她咬着杯子的最顶角，小心翼翼地把杯子里的水直接倒在我头上了。呀！好凉，我被淋成了“落汤鸡”。逗得大伙哈哈大笑……我还没回过神来，第二杯水又传到我这里了。我小心翼翼地半蹲着衔着杯子，抬起头，等着同学把水倒进来。之后我又顺利地传给了下一位同学，就这样同学们一个个地往下传，这一次同学们配合得非常好……眼看时间快到了，我们组的水才装了一半，我心急如焚。我在想我们组要输了吗？空气中弥漫着紧张的气氛，快点呀！“加油！加油”！老师一声令下“时间到！”哇！我们组赢了，队友们欢呼雀跃起来。

在这次游戏中，我收获的不只是欢笑。我还明白了团结就是力量的重要性。